一個是兵法，為了破，一個是規則，為了立。

兵者善戰，為了勝利，就要把優勢發揮到極致。

為人善守，為了平穩，就要把劣勢儘量克服掉。

這兩種觀點，反映在為人處事上，是生活兩個不同的側面，不可偏廢。

一個人，既要有比別人擅長的技能，以發揮自己的成就價值，也不能有基礎能力的缺乏，以保證發展的基本條件。

所謂不破不立，不立不破，兩者有機統一。

這一點，特別類似於大學生的專業素養與通識素養，有別人做不了的事，也要有大家都要做的事。

孫子兵法建議加強優點，原文是怎麼寫的？我印象最深的是:以正和，以奇勝。說的是旗鼓相當正面戰鬥要進行，最後取得勝利的是奇謀。從來沒說只靠奇謀就能取得勝利。毛主席的游擊戰，是在運動中，小部隊的我軍在區域性戰場用優勢兵力戰勝敵軍，最後積小勝為大勝。戰爭考驗的是敵對雙方的綜合國力。這和木桶理論是一致的。

破壞比建設容易。利用自己的優勢攻擊對方的弱點是常態。如果自己沒有弱點，則敵方無法下手。這就是孫子兵法講的:先以己之不可勝，以待敵之可勝。用自己沒有弱點不可戰勝，等待敵人有缺點可以戰勝。先把自己做成沒有短板的木桶，等待敵人的木桶出現短板。

孫子兵法是對外作戰用於敵人的。圓木桶理論是用於內部團隊的。用的不當，適得其反。

孫子兵法講究對敵要狠，一招制敵。你死我活。

園木桶理論是在團隊中，找出各自的短板，用集體的智慧去彌補。使團隊產生一加一大於二的作用。而不是內訌。

凡是團隊內部有問題的，都是上下左右互相猜疑，想用兵法去“引蛇出洞”，再進行解決管理中的問題。不但事與願違。反而成為相互拆臺，成為團隊分裂的起點。衰敗的開始。後患無窮。