回覆列表
  • 1 # ningjing

    我的第一個疑問:高三還有空閒時間?

    我的第二個疑問:沒有耽誤學習嗎?

    我的第三個疑問:上大學之後,你們還會聯絡嗎?

    認認真真思考之後,你就知道答案了。

  • 2 # 丁丁丁大帥

    高三,是一個懵懂的年紀,在心智不成熟的時候,往往又是最單純,最美好的時光。很多人說讀高三都還很小,但是高三真的已經不小了,他們會有自己的想法,只是在判斷與選擇的能力上有所欠缺。

    首先 高三的戀情,不一定需要扼殺

    在我上高三的時候,身邊其實就已經有很多情侶了,雖然幾乎所有的家長都認為高中談戀愛是件錯誤的事情,但是事實,身邊有很多朋友到大學畢業了還在一起。

    我覺得,如果你們是感情很深的,一方都會影響另一方,這個是最理想的狀態,雙方一同努力,一起加油,爭取考到同一所學校。

    據我分析,提出這個問題,無非考慮了兩個方面,一個是害怕耽誤學習,另一個是害怕以後異地很難在一起

    首先

    第一個,耽誤學習

    這個真的完全不需要擔心,你天天在想這個問題才會耽誤學習,還有就是你分手之後,天天胡思亂想,晚上睡不好,影響白天的學習效率,上課容易走神,情緒波動大,會影響你真的太多了!

    互相鼓勵,對以後的大學生活,充滿憧憬。大學的生活,比你們想的美好的太多了,與提前步入社會相比,所以你們應該好好努力

    其次就是擔心很難在一起

    這個問題,我覺得完全不應該在高考之前考慮,很難走下去,這個問題說明,你們並沒有那麼喜歡彼此,因為正常來講,高三還想不到那麼久遠的未來,

    這個問題在情侶之中,應該是考慮是否能夠成婚的比較多,但是這個也是透過談戀愛這個階段,來充分認識彼此。

    當然還有一個,如果根本不喜歡對方,也請在畢業的時候再說吧,一個是不想影響對方,其次也是不讓自己因為愧疚而影響到自己。

  • 3 # 夢想成真58394497

    高三的戀情需要扼殺嗎?我覺得不需要扼殺。

    記得我上初中二年級的時候,我隔壁班級有兩個學生早戀,他們的班主任老師特意找了他們的家長,可是也沒有能夠阻止他們的戀愛。他們倆個一個是班級裡的班長,一個是學習委員,他們倆個人外表也非常般配。

    他們老師怕他們早戀影響學習,但是他們並沒有像老師想的那樣,相反他們倆個人的學習成績一直排在班級前幾名。高中之後他們雖然在同一所學校,但是不在一個班了,他們依然愛著對方,他們家裡也不管他們倆了。

    後來他們大學畢業以後就結婚了,巧合的是我和我老公作為男方親戚,參加了他們的婚禮,而我婆婆作為女方媽媽的同事參加了他們的婚禮。他們婚後不久有了一個兒子,如今他們夫妻過得也非常幸福美滿。

  • 4 # 央央說啊

    不需要啊

    首先,這不是你想扼殺就能扼殺掉的,少男少女到了一定的年齡,對彼此有好感互生情愫是再正常不過的事,家長和老師們需要做的是引導他們的關係向好的方向發展,鼓勵他們互相幫助,十六七的孩子大多叛逆,你強勢的扼殺往往適得其反。

    你說不行,我就是要扼殺,覺得談戀愛耽誤學習!我想告訴你的是,對於學習不好的孩子,成績差不是因為談戀愛;對於學習好的孩子,你要相信他一定有能力保證自己的成績穩定。

    相信無論是老師還是家長,我們都希望孩子首先是要開心快樂,人格健全,所謂先成人再成材,想要讓孩子人格健全,最基本的是要愛孩子尊重孩子,把他當成具有獨立人格的個體看待。你用“扼殺”這個詞,已經足以見得在你的眼裡沒有平等可言,你所希望的是能控制孩子以滿足你的要求,理由只是你以為這樣對他好。

    我們都知道,每個孩子都有自己的思想,他們終將長大,獨自上路,單槍匹馬的去開創屬於自己的一片天地,他們終將與你我不同,任何人沒有資格也沒有能力一次次的替他的人生做選擇,一次戀情也一樣。所以,何不試著以此為機會,與孩子溝通,闡明人生每個選擇的重要性,並將選擇的權利交還給他。

    希望老師和家長們能理智的看待這個問題,不要關心則亂,適當的引導、監督甚至是約束是必要的,但不要將自己的想法強加給孩子。

  • 5 # 仙貝貝貝貝

    不需要扼殺,但是要提前做好約定!高三是人生的關鍵。兩個懵懂的孩子在一起能互相鼓勵 激勵對方學習,何樂而不為呢?

    要跟孩子溝通,過了高三,大學世界繽紛多彩,到時候再談戀愛,那時候的戀愛才是美好的戀愛!

  • 6 # 濁一道人

    高三戀情不應該被扼殺,而需要家長的正確引導。高三的孩子談戀愛是十分正常的事情,如果家長“棒打鴛鴦”,很有可能傷害孩子的幼小心靈,那到底該如何應對呢?

    青春期做好正確的性教育

    中國的家長由於思想保守,很少給孩子進行性方面的引導,而學校的性教育課也大多隻是了了幾句便匆匆略過了。家長是孩子的啟蒙老師,性教育也同樣不可缺失。家長不僅要讓孩子懂得男女的不同,更應該引導孩子樹立正確的愛情觀。

    青春期孩子的早戀僅僅是由於性衝動和外表的吸引,而缺乏感情和未來婚姻的思考,而家長要做的就是要把後者給孩子講清楚,讓孩子明白他的戀情是否是愛情,對於將來他們又有何打算。

    家長對於孩子的戀情應不提倡也不反對

    很多人看到高三兩個字可能會覺得這是一個關鍵時期,馬上面臨高考絕對不應該談戀愛,但作為家長我們應該保持不提倡不反對的觀念,就算孩子真的戀愛了也不應該強行拆散,而是給孩子講清利害關係,如果孩子真心實意的想繼續這段戀情,那就應該繼續分情況討論這個問題。

    1.如果孩子是女孩,那就應該讓她學會保護自己,不要過早的偷吃禁果,保持強大的內心,即使感情受傷也能夠笑著面對。

    2.如果孩子是男孩子那就更應該讓他知道男人的責任和義務,保護女孩子是男孩子的天職,同樣不要過早偷吃禁果,因為在當下的中國女孩兒的貞潔依然重要,不要去傷害別人更不要弄傷自己。

    總之,對於孩子的早戀家長只能引導而不能扼殺,愛情觀的樹立將影響孩子的一生。

  • 7 # 崽崽小歡

    不需要扼殺

    需要去引導,扼殺這個詞太殘忍了,高三的戀愛,本就很少會超越界限,大多數都是學習夥伴,最多也就是玩伴。扼殺或許有些殘忍,或許會對青澀的感情留下陰影。

    我覺得應該去引導,讓這份戀情能夠讓兩個孩子互相鼓勵互相激勵,共同進步,之後進入大學之後如何發展,隨自然。

  • 8 # 塔羅師夜司

    有見過優秀美好的高三戀情

    當時我在讀高三,不是差學校,省一級重點中學,當時隔壁重點班,就有一對很明目張膽在一起的,鑑於老師怕訓斥他們影響考重點,也就不了了之,之後他們考了一個新一線城市,不同重點大學,到現在已經結婚孩子都2歲了,我覺得在高中就能將愛情貫徹人生負責任的人,很了不起,也比無數成年人做的優秀。

    但是也曾聽說很多很糟糕的案例,因為談戀愛,社會廝混,終究將最應該奮鬥學習的日子荒廢,淪為自己討厭的,過的很不幸福的人

    我覺得,愛情從來不是去扼殺的,而是儘量去往合適的方向去引導,能成就好姻緣的是福分,玩鬧沒有責任的愛情也能儘量讓它成為生命中某個珍貴記憶

    愛情到來可以早,可以晚,但是請不要輕易去扼殺

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 疫情過後在農村搞養殖業適合嗎?