你這個問題我整個暑假都被轟炸了。我們的學生今年是大三，已經開始能坐下來靜靜地思考未來就業的方向。所以我們利用暑假時間結合轉專業和就業方向選擇包括考研考公考編進行宿舍調整，力求有共同志向的同學住在一個宿舍。
作為老師，要為學生將來的就業考慮，能夠實現高質量就業，不僅是家庭的願望，也是學校的願望。但總是有一小部分同學對調整宿舍挑三揀四，有的嫌麻煩不願意搬宿舍，有的嫌好朋友被拆散了有這樣那樣的意見。
我們也是本著尊重學生的意願結合就業方向進行宿舍調整。但是怎麼調總有學生與其他同學處不來。本學期剛剛返校10天左右就有一個宿舍開始鬧起了矛盾。
先是前兩天一個宿舍的三位同學找我反映情況，說另外一個同學來了以後和她們性格不合，作息時間不合，沒有共同的語言，還時不時地雙方搞對立。今天那位同學也給我打了一個申請，反映了這樣一些情況，要求調整宿舍。
學校今年宿舍特別緊張，沒有一間空宿舍可供支配，所有的床位全部填充到位。今天一整天我都在思考這個問題，還沒有找到解決的辦法。之前我就跟他們說了，一定要透過宿舍內部談判的形式，大家約法三章，共同遵守宿舍公約。
但是事實上很多時候鬧矛盾都是到了不可開交的地步，才會找老師反映。這種情況下矛盾已經難以調和，只能通過幾個宿舍之間進行調整，但是哪一個宿舍的人願意調整出來呢？
輔導員不給你調整宿舍不是不想辦法，而是很可能想不到辦法，除非你自己能夠找到對應的同學進行調整。女生的宿舍永遠有矛盾，總是喜歡折騰自己。
你這個問題我整個暑假都被轟炸了。我們的學生今年是大三，已經開始能坐下來靜靜地思考未來就業的方向。所以我們利用暑假時間結合轉專業和就業方向選擇包括考研考公考編進行宿舍調整，力求有共同志向的同學住在一個宿舍。
作為老師，要為學生將來的就業考慮，能夠實現高質量就業，不僅是家庭的願望，也是學校的願望。但總是有一小部分同學對調整宿舍挑三揀四，有的嫌麻煩不願意搬宿舍，有的嫌好朋友被拆散了有這樣那樣的意見。
我們也是本著尊重學生的意願結合就業方向進行宿舍調整。但是怎麼調總有學生與其他同學處不來。本學期剛剛返校10天左右就有一個宿舍開始鬧起了矛盾。
先是前兩天一個宿舍的三位同學找我反映情況，說另外一個同學來了以後和她們性格不合，作息時間不合，沒有共同的語言，還時不時地雙方搞對立。今天那位同學也給我打了一個申請，反映了這樣一些情況，要求調整宿舍。
學校今年宿舍特別緊張，沒有一間空宿舍可供支配，所有的床位全部填充到位。今天一整天我都在思考這個問題，還沒有找到解決的辦法。之前我就跟他們說了，一定要透過宿舍內部談判的形式，大家約法三章，共同遵守宿舍公約。
但是事實上很多時候鬧矛盾都是到了不可開交的地步，才會找老師反映。這種情況下矛盾已經難以調和，只能通過幾個宿舍之間進行調整，但是哪一個宿舍的人願意調整出來呢？
輔導員不給你調整宿舍不是不想辦法，而是很可能想不到辦法，除非你自己能夠找到對應的同學進行調整。女生的宿舍永遠有矛盾，總是喜歡折騰自己。