我想問這樣的弟弟還需要安慰嗎？我記得我讀書的，那些考的差的，考低分的人家從來不在意，根本不需要存在安慰的這種可能，更需要安慰都是那些考高分的，他們每次總有那麼一兩門科目沒達到自己的理想狀態，當然，那種門門第一的學霸除外

弟弟高考只考了一百多分，該怎樣安慰他？答，這個不用安慰，如果弟弟認真讀書了，只打這麼一點分，那不是安慰的問題，而是準備喝彩！注意，不是喝倒彩，而是真誠地喝彩。需要安慰的人是：成績獨步天下的學覇，本來很有可能考上北大清華，結果只考了與中南大學不相上下的大學；成績本來十分不錯，能考上前二十名的大學，結果剛上一本線；本來穩操本，結果剛進二本；本來上本科沒問題，發揮好可以重本，現在只剛進專科。按照多元智力結構理論，你弟弟屬於雖然不會讀書，但身上蘊含有特殊才能的人！成績最好的和成績最差的（但本來可以成為學覇，自己故意不讀書，人為地製造一個最差，那不在此之列）其實是等效的！人與人之間的智力差別是不不大的，分佈卻懸殊很大，音樂家音樂天高，數學家邏輯思維能力強，運動員協調身體能力強！你弟弟就是很有可能就是屬於具有潛能的人！他比那些成績上不上下不下的人強，也不可能在高等學校耍遊戲，混日子過，絕對不會浪費學費。如果有好的機遇，完全可能前途無量！成績居兩極的人很可能是人才。而中人很多，才是真正的平庸的人（同樣，本來是中人，故意不讀書，假冒最差，不在此之列）。回答供參考。

高考總分應該是750分吧，750分的總分只考了100多分，就目前高考試卷而言，拋棄所有的主觀題不拿分，客觀題完全靠猜也能猜到這個成績，也就是說，只要找個會寫幾個字的人去考試，考個100多分都沒有問題，比機率分都低，這個成績還需要安慰嗎？我想，你最應該安慰的是你的父母家人，而不是你的弟弟，只要在學校稍微認真點學習，都不止於考出這個成績來的。

冒眛問一下，你真的打算去安慰高考只考了一百多分的弟弟嗎？你弟弟是在什麼情況下考的試？如果在正常情況下，不是意外引起的這種結果，這種成績就是平時的成績，我建議你先了解一下弟弟需不需要你安慰。憑我的經驗和感覺，你想安慰弟弟的想法是多餘的，他不需要安慰。你弟弟根本就不在意他的高考成績，對於一個人根本不在意的事，你去安慰他這不是多餘的嗎？但凡他在意一點高考的，在意一點成績，在意一點學習，高考總分750分，那怕是機率分都不至於一百多分。該恭喜他，終於擺脫了高中的學習生涯，可以肯定他確實是不喜歡高中階段的學習。當務之急就是幫他找一門他喜歡學的技術去學，掌握一技之長，引導他在他喜歡的事上下功夫。如今多元化的社會行行可以出狀元，讓他去拼他有可能學的一行就行。

你弟弟高考只考了一百多分，他什麼心情？感覺上他並沒有心情不好，反而是你心情不好吧？

去年夏天監考中考，一個男生給我留下深刻印象。他進出考場都是一副吊兒郎當的樣子，每次發下試卷就亂填一氣，似乎連題目都不看就寫答案；更奇葩的是，考英語聽力的時候，錄音還麼播放呢，他已經塗完答題卡了。好像第三場考試，監考老師數完試卷，交給主任檢查核驗的時候，發現這個男生在寫准考證號的位置寫的是不相干的幾個數字。再到下場考試的時候，提醒他將准考證上的准考證號寫到相應位置，他答應著，寫對了。待到再考的時候，又寫錯了。

我想這個男生的中考成績估計也就一百多分，但我敢肯定拿到成績的時候，他肯定不難過。可能他父母會難過，也不一定，他父母應該也接受了他的樣子。

你弟弟高考分數低的離譜的原因是什麼？他身體不好嗎？如果這樣的話，就說他盡力了，這樣的成績就很好了。

一百多分，這是學霸一門的成績，倘若是六門的總分數，要麼出了意外，要麼平日裡一點都不學習，到考試的時候亂蒙胡猜。如果你弟弟在平日的大考小測裡取得的成績都還不錯（至少都過了本科線），唯獨這一次落了敗，敗得如此不堪。面對著他的失落，你可以告訴他：這只是個意外，天將降大任於斯人也，必先苦其心志，這一次就是對他心志的考驗和磨練。這次普通大學的校門對他的緊閉，正是為了名牌高校的大門向他敞開。現在他退的越多，跳起來就會更遠更高。你可以建議他放下沉重的包袱，再重讀一年，明年的今天將是他涅槃重生的時候。當然如果他從上了高中，就一直是這個成績的話，似乎也不需要你的安慰，因為他早已經過了三年的千錘百煉，心底已變得硬如鋼，寬渡船了，那臉皮也應該磨練得夠厚，輕易扎不透了。哪裡還會受傷，哪裡還會難過？即使看上去，他悶悶不樂，那也只是在演戲，演給你們看，說不上在心裡偷著樂，畢竟難熬的日子終於過去，他解了脫。倘若說他真有什麼難過的話，那就是不知道該怎麼安慰難過的你們。其實你們根本無需為他擔心難過，在很早時候，就應該意識到他不再是讀書的料了，所謂的熬天度日，不過都是在假裝著努力，只是不想讓父母絕望。這樣的日子他還能夠堅持三年已是不易，說明他有一顆堅韌而又善良的心。這可貴的品質都是分數無法比及的。雖說，知識改變命運，但大學並不是唯一學習的地方。有多少人並沒有走進大學校門，但依然創造出事業的輝煌。也許你應該勸慰你的父母，讓他們放下唯有“讀書高”的執念，順應你弟的特長，支援他的發展，這就是對你弟弟最好最大的安慰了。

老百姓經常說的一句話，360行，行行出狀元，人生的路有千百條，不要在一棵樹上吊死。

我認為，一個人的能力不只是體現在成績上，有的孩子學習能力就是不行，哪門課都跟不上，時間長了考試只是猜猜選擇題。讓他們坐在教室上課就是折磨他們。有的人會問：那這麼多年上學有意義嗎？當然有，學校裡不光學知識，還學如何做人，如何回報社會，回報父母，如何上進。最重要的是有沒有一顆上進心，學習不行，可以幹自己感興趣的事，只要不放棄，肯努力將來會有收穫的。

可以徵求弟弟的意見，喜歡什麼就去職業學院學一門技術，將來完全可以養活自己，如果做精做專過的還不錯。不輸於考上大學的同學們。高考是一個人人生的轉折點，我們一定安慰他們，並給他們重新燃起生活的信心，作為親人更應該盡全力去幫助，去支援。

路在腳下，要我們自己把握。

道理明白了，那就去行動吧！

你弟弟可能需要的不是安慰，而是自省！

你弟弟能考上高中證明學習能力還是不錯的！

然而滿分750分，你弟弟只考了100分，說明你弟弟的學習心態出現了問題，同時高中這三年的光陰十之八九是荒廢了！

這個成績可以說是與任何大學無緣了，只剩下去工作了，大道理你弟弟都明白，直面現實吧！

感謝你的提問。

我感覺這種情況，用再美的語言也是徒勞的！我以為最有價值的安慰方式是：幫你弟弟找到一條適合他的成才之路，讓他用成績來證明自己的價值。

所以我的建議是考慮讓他到職校，選擇一個自己喜歡的專業，按如下兩種方式來學習：

1.要想繼續接受高等教育，就上高考班

我們知道，職校也可以參加高考，以前叫春季高考，現在山東叫職教高考。只要努力學習，也可以考取本省的一些重點大學。近幾年，國家一直大力支援職業教育發展，前年開始推出了擴招一百萬計劃，目的就是進一步拓寬職校學生接受高等教育之路。在去年，一些專業實力比較強的職校，評上了雙一流專業群，院校的這些專業是可以招收本科生的，這些都是職校學生的福音。所以，只要你弟弟不服輸，還想與初中那些學習比自己強的同學一比高低，透過走這條路，應該還有獲勝的機會。

2.想要學一技之長，就爭取加入中心隊

如果感覺自己的基礎比較差，參加高考希望不大，那就從職校選擇一個比較喜歡的專業，走學技能這條路。在我們學校，學習技能願望比較強烈、興趣比較大的學生，還可以報技能中心隊，也就是說這些學生有機會參加市、省、全國三級職業院校技能大賽！我班以前有一個學生，文化課學習一竅不通，後來在我的幫助下，他去了電工技能中心隊。透過兩年努力，他不僅獲得參加市、省技能大賽的一等獎，而且還代表山東參加了全國職業院校技能大賽，並獲金牌！畢業後，他被學校聘為技能大賽輔導教師，後來他又以大賽成績免試上了大學，現在在濟南一家企業工作，月收入非常高。

當然，如果你弟弟再錯過了這次機會，那他再想跟上或超越他的初中同學，怕是就非常難了！

弟弟高考只考了一百多分，該怎麼安慰他？高考總分是750分，只考了一百多分，我腦海裡實在想不到任何安慰的話語，因為哪怕是蒙著寫，估計都要比這個成績好！

現在很多人對小孩總是特別溺愛，生怕收到一點點的委屈，平時太過於溺愛，導致很多小孩根本不知道上進，總覺得不需要努力什麼都有了！今天我們就這個話題一起交流一下！

如果你的弟弟高考考了一百多分，我個人認為他上課應該是從來沒有認真聽講過，因為現在高考的總分全國卷是750分，你要想象一下怎麼樣才能夠考到一百多分的成績，怎麼樣的學生才會考到一百多分的水平。

如果一個學生，他哪怕上課的時候稍微認真一點，不需要多努力，我個人認為考個三四百分還是不成問題的。

如果他真的在高考當中只考了一百多分，我可以說即使是沒有去讀過高中的人，他自己全靠蒙，包括一些主觀題自己都寫上，最終的成績可能也就是一百多分200分。

如果像這樣的學生，像這樣的弟弟，高考只考了一百多分，內心裡面想的還是怎麼安慰他，那麼我個人認為家長或者是作為他的哥哥或者姐姐，對他真的是太溺愛了。

像這樣差的成績，我個人認為不應該以安慰為主，而應該以教育為主，因為確實是太差了。

想要搞清楚究竟應該是以安慰為主，還是以深刻教育為主，首先就要搞清楚他自己究竟是因為什麼樣的過錯。

我覺得他自己考了一百多分，可能他內心都一點都不難過，因為他自己很清楚自己平時上課是什麼樣的狀態，平時上課是什麼樣的態度，只要自己狀態稍微好一點，態度稍微端正一點，絕對不可能只考一百多分的成績。

我個人認為一個人在高考當中考了一百多分，這不是能力的問題，這個是態度的問題。

像這樣的學生或者是像這樣的弟弟，我個人認為不應該以安慰為主，而應該以深刻教育為主。

因為如果你現在他這樣的狀態，你還安慰他，那麼他可能覺得這是理所當然的，可能覺得考一百多分是不丟人的，他可能覺得考一百多分是無所謂的。

可能現在很多家長或者是親屬對小孩都太過於溺愛了，根本就捨不得多罵一句，更捨不得動手打一下，這種教育方式我個人認為是不太贊同的，因為我自己是農村出來的，我個人還是比較贊同嚴師出高徒這句話的。

我記得我小的時候，我的父母看到我的成績如果不好，那就是打我的，老師看到我的成績不好，那就是打手心的！

首先這種方式在當時，我們內心也完全沒有反抗，我們認為這就是正確的，因為確實自己沒做對，確實自己沒做好，那麼就應該受到應有的懲罰。

反觀現在，很多家長對小孩太過於溺愛了，導致小孩根本就不知道什麼是對，什麼是錯。

當然在這裡也不是說鼓勵大家要打自己的小孩，因為現在提倡要文明教育，但是我個人認為像這樣的情況還是要多教育他教訓他，哪怕你多罵一罵他，我個人認為都是可以的，因為確實高考考一百多分，這個成績絕對不是能力的問題，肯定是態度的問題。

在前面的很多文章和問答當中，我都說過，人生有三次非常重要的考試，其中任何一次可以說都對你人生會產生非常大的影響，這三次考試分別是中考，高考和考研。

這三次考試都是非常公平的，尤其是高考和考研，相對來說只要你自己學習成績好，只要你自己發揮出自己的水平，只要你自己努力了，那麼你就能夠去到理想的學校，你就能夠提升自己的學歷，我相信到社會工作以後，你很難再遇到這麼公平的機會。

所以對你的弟弟來說，我個人認為他在高考考一百多分，最後也就上一個很垃圾的大專院校去，這樣的大專院校裡面可能也是混幾年時間，混個畢業證，最後到社會上面工作。

未來的人生，我個人認為想要獲得一個非常好的成績，想要獲得非常高的成就都是非常難的。

在剛才我為什麼說高考考一百多分是態度的問題，不是能力的問題。因為一個人只要他在高中當中，哪怕他自己真的上課的時候就稍微認真一點，最後考試的成績也不至於這麼差。

如果你這個時候還以安慰他為主，而不是以教育他為主，讓他改變自己的態度，如果你不扭轉他的態度，那麼他這一輩子可能都是這樣的態度，未來不管是做什麼事情都會一事無成。

高考是很重要的改變自己的命運的機會，現在他考出這麼差的成績，我個人認為還是對他有一個非常大的警醒的，這個時候要多教育他。

但是不能夠以安慰她為主，因為如果你安慰他為主了，那麼他就會認為高考考一百多分也無所謂，也沒有什麼要緊，對未來也沒有什麼影響，如果他是這樣的態度，那麼他這輩子可能就會完了。

該怎麼樣教育自己的弟弟，畢竟他高考就考了一百多分，這肯定是一個非常差的成績。

那麼怎麼樣才能夠讓他充分的知道自己究竟有多差？那麼要怎麼樣才能夠讓他改變自己呢？我個人認為可以從以下幾點跟他說一說。

首先立一個基點，就是他考試很差，這個結果必須要告訴他，必須要讓他正對現實，必須要他承認這一點。

因為如果你不讓他承認自己考的很差，他以為自己考一百多分已經很厲害了，那麼這個人就沒救了，因為他都沒有認識到自己的錯誤，他又怎麼改正自己的錯誤呢？

第二點就是要讓他知道自己為什麼要考的這麼差，是自己上課的時候根本就沒有認真聽，還是在學校裡面，整天就是打遊戲，看小說，還是上課的時候，根本就是沒有去上課。

像這些問題，如果你不幫他揪出來，不讓他以後針對這些問題改正，哪怕他以後到了社會上面也依舊是一事無成。

一個人只有認清楚了自己的錯誤，一個人只有承認了自己的錯誤，一個人只有端正了自己的態度，那麼才能夠對自己過去所犯的錯誤，過去生活當中的不足進行改正。

如果這個時候你還不讓他充分認清自己的能力，充分認清自己究竟考的有多差，那麼後面也很難對他有一個新的改正，也很難讓他有一個新的開始。

作為一個剛剛參加完高考的人，年紀才十八九歲，我個人認為他未來的人生還很長，高考又是那麼重要的機會，我建議如果條件允許的話，還是要回到學校裡面復讀一年，再去參加高考，這樣的話，也許他的未來會有更大的改變。

在剛才我也說了，高考是改變人生命運很重要的一次機會，這一次他只考了一百多分，毫無疑問考得是極差的。

如果這個時候你就放任他過去了，讓他去了一個名不經轉的大學去讀書，那麼最後我個人認為想要取得一個好的成績，想要取得一個好的人生也是非常難的。

反正人還那麼年輕，何不回到高中當中再去復讀一年？這樣也許他自己認清到了自己的錯誤，認清到了自己的不足，再續一年讀書以後可能會有一個突飛猛進的提高。

當然想要在他復讀的時候，能夠有成績突飛猛進的提高，那麼就必須現在讓他認清楚自己的錯誤，認清楚自己究竟有多差。

如果這一點你沒有讓他認清楚，你哪怕回去讓他再復讀兩三次，結果依舊是一樣的。

在我的主頁當中發表了很多關於這方面的小知識和科普文章，有興趣的朋友可以到我的主頁當中翻看一下，看完以後我相信會對你有非常大的幫助。

安慰啥呀，考一百多分還要安慰，自己下過多少功夫溫書自己知道，分不是白來的是天賦+努力的結果，努力是主要因素

弟弟高考只考了一百多分，不需要安慰。這樣的孩子平常考試也很差，習以為常了，考得再差，也經受得住。這樣的孩子雖然學習成績不好，但皮實，不怕挫折。走正道，可能會做出點名堂；如果走邪路，那可能犯大事。