孩子的升學是目前家長關注的問題，因此，很多家長都會問是否可以作為升學跳板。其實，是可以的。程式設計領域有一些比賽可以作為升學的跳板，例如資訊學奧賽。但是我們更應該關注的是孩子在學習程式設計過程中思維和能力的提升，和對孩子未來學習工作的幫助。

專案（Project）對於中國學生和家長來說，可能是一個陌生而空洞的詞，但這對於歐美的學生來說，確實貫穿他們學習和工作生涯的核心。在一些發達國家主流的STEM教學模式之下，E（工程，Engineering）則表現出專案模式一如既往的重要性。設定目標——尋找方法——動手操作——解決問題，工程師的工作，就是尋找合適的技術和工具，來實現專案的目標。而程式設計本身雖然是一種技術，但學習程式設計所要做的，是完成不同的專案工程。

我們的程式設計教育還是相對有些落後於一些發達國家，他們很早還將程式設計列入中小學教育的大綱中。因此，今年國家公佈了很多與程式設計教育相關的政策，如：國務院在印發的《新一代人工智慧發展規劃》中明確要求從2017年秋季開學起，在中小學設定人工智慧相關課程，逐步推廣程式設計教育。可以看出我們教育工作者也正在鼓勵普及和推廣程式設計教育，讓更多的孩子學會程式設計。