隨著經濟的發展，不少外出打工者都在城裡打工。但是城裡房價昂貴，對於普通老百姓來說都是渴望不可及的，因此很多朋友在城市打工賺夠了積蓄，就會想到回家鄉做點小生意來謀生，因為自己的家鄉沒有一線城市發達，並且還可以藉助環境的優勢創業，那麼，回鄉創業做什麼好?

一、鄉鎮教育需求迫切，託輔行業前景廣闊

國家要求全國各地區對鄉村小規模學校、鄉鎮寄宿制學校進行調整撤併，集中辦好鄉鎮中心中小學，並給予鄉鎮教育大力補助。在經濟發展和國家政策推動下，鄉鎮生源充足。但是

1、眾多學生離家較遠——來回不方便，需要有人幫助照看和管理；

2、眾多學生家長外出打工——需要有人幫助照看和管理；

3、鄉鎮教育資源稀缺——需要課外有專業師資教育和輔導；

4、國家積極推動素質教育，鄉鎮幾乎是空白市場——需要課外有專業機構和師資。

託輔、文化、素質教育市場廣闊！

平均每個鄉鎮1500中小學生，每人每月平均消費300元，市場規模45萬/月，一年超過500萬收益。

二、百萬契機引人矚目，藍海市場亟待開發

1、需求大

（1）剛需市場：孩子放學無人照看，家人與工作難平衡，課外託輔成父母優選。

（2）消費升級：鄉鎮居民收入提高，重視孩子教育，對優質教育資源的需求持續升級。

（3）國家政策：素質教育將是未來教育的核心部分。

2、成本低

（1）租金低：鄉鎮租金便宜，可大幅減少租賃成本。

（2）投入少：鄉鎮消費水平低加親朋好友幫場，可減少投入降低獲客成本。

（3）人工成本低：鄉鎮人工薪資水平不高，可節約師資成本。

3、競爭小

鄉鎮專業託輔機構少，市場競爭較小。

4、口碑易樹立

搶先一步在鄉鎮開設教輔機構，好形象、好環境、好師資快速樹立品牌口碑，佔據本地市場。 

5、多渠道盈利

託管班、輔導班、一對一、小班課、素質課程、特色課程、寒假班、暑假班……拓展多樣化業務，實現盈利渠道多樣化。

有市場的，只要你能教有用的東西 我們家附近這兩年特別是暑假 有很多跆拳道 補習班之類的，生意都挺好的！現在大家都比較重視小孩的教育，只要價格不是太離譜大家是都可以接受的！

有市場。現在在農村裡。有一部分孩子的父母外出打工，把孩子扔給家裡老人照看，，老人文化知識有輔導不了孩子的學習。還有一部分孩子的父母，由於現在文化水平有限輔導不了現在的孩子。還有一部分留在農村的父母，大都在家附近的工廠做工沒時間照看孩子的學習，再加上國家不允許老師課外辦輔導班，所以是有很大市場前景的！我們這裡的輔導班都得排隊，報完啦都上不上！

隨著經濟的發展，不少外出打工者都在城裡打工。但是城裡房價昂貴，對於普通老百姓來說都是渴望不可及的，因此很多朋友在城市打工賺夠了積蓄，就會想到回家鄉做點小生意來謀生，因為自己的家鄉沒有一線城市發達，並且還可以藉助環境的優勢創業，那麼，回鄉創業做什麼好?

一、鄉鎮教育需求迫切，託輔行業前景廣闊

國家要求全國各地區對鄉村小規模學校、鄉鎮寄宿制學校進行調整撤併，集中辦好鄉鎮中心中小學，並給予鄉鎮教育大力補助。在經濟發展和國家政策推動下，鄉鎮生源充足。但是

1、眾多學生離家較遠——來回不方便，需要有人幫助照看和管理；

2、眾多學生家長外出打工——需要有人幫助照看和管理；

3、鄉鎮教育資源稀缺——需要課外有專業師資教育和輔導；

4、國家積極推動素質教育，鄉鎮幾乎是空白市場——需要課外有專業機構和師資。

託輔、文化、素質教育市場廣闊！

平均每個鄉鎮1500中小學生，每人每月平均消費300元，市場規模45萬/月，一年超過500萬收益。

二、百萬契機引人矚目，藍海市場亟待開發

1、需求大

（1）剛需市場：孩子放學無人照看，家人與工作難平衡，課外託輔成父母優選。

（2）消費升級：鄉鎮居民收入提高，重視孩子教育，對優質教育資源的需求持續升級。

（3）國家政策：素質教育將是未來教育的核心部分。

2、成本低

（1）租金低：鄉鎮租金便宜，可大幅減少租賃成本。

（2）投入少：鄉鎮消費水平低加親朋好友幫場，可減少投入降低獲客成本。

（3）人工成本低：鄉鎮人工薪資水平不高，可節約師資成本。

3、競爭小

鄉鎮專業託輔機構少，市場競爭較小。

4、口碑易樹立

搶先一步在鄉鎮開設教輔機構，好形象、好環境、好師資快速樹立品牌口碑，佔據本地市場。

5、多渠道盈利

託管班、輔導班、一對一、小班課、素質課程、特色課程、寒假班、暑假班……拓展多樣化業務，實現盈利！

現在別說在農村開家教班，就連正常開學期間學校都沒有幾個學生在農村的學校上學了，在我們村上就有這樣的一個小學老師和老師家屬加學生總共11個人，開設了兩個班分別是學前班和一年級，不是因為學校基礎設施不好，是因為隨著經濟與物質的需求，凡是有一點條件的都到城市上學了這是一方面，還有的就是農村的教師資源真的有限都是快退休了放在農村任教，坐等退休，所以說在農村開家教班是不可行的。

不知道是不是就我們這裡是這樣的情況？

農村現在流行土地種田大戶承包經營，解放了大量的農村勞動力，由於當地的經濟不發達，工廠比較少，沒有就業崗位，所以很多農村夫妻只得把孩子留在老家，由爺爺奶奶照顧，自己則迫於生活壓力，不得不外出打工。

農村的爺爺奶奶們受過教育的很少，只能照顧孩子們的生活，學習方面就指導不了了，每當放學回家，孩子們有不會做的作業問爺爺奶奶，爺爺奶奶也不會做，結果造成不會的題目越來越多，導致孩子對學習沒有興趣，產生厭學情緒。有的家長平時忙於生計，也沒有閒暇幫助子女輔導功課。在這樣的背景下，農村的確需要課後輔導班和家教班一類的輔導機構來解決這一難題。另外，像父母外出打工和父母在家沒有時間輔導孩子功課的情況是普遍現象，所以說農村開家教班輔導孩子學習，是非常有市場的。但也要注意，很多人看上這一市場，導致無證經營，輔導質量不高等一系列問題，如果下定決心做這個市場，就按照相關手續，辦理相關證件，提高輔導水平，相信今後的收益應該不錯。

市場不大，現在的農村小孩子都在鎮子或者縣城讀書，在農村讀幼兒班的都很少了。可以在農村開辦學前家教班，價格公道一點，自然會有人去。

現在農村的年輕人生了孩子後，往往沒有時間去帶孩子們，所以會將孩子交由住在老家的父母帶。也就是說，在孩子上幼兒園之前，一般都會在農村。這也是我為何說農村學前教育班的前景廣闊的原因。

像我老家現在也流行興趣班了，學跳舞，暑假補習班等等……，你可以開那種綜合性的輔導班，而且收費不要高那種，平民消費水平的最好；現在哪個家長不想自己的子女有好的教育方式、將來有好的前途；你可以自己去了解下········

有市場，因為現在農村人非常重視孩子的學習教育，學前教育。農村人沒什麼文化，不希望自己的後代像自己一樣，所以在教育這塊願意花重金提高孩子的學習成績。農村留守兒童較多，父母親忙於勞作沒有時間去輔導孩子作業，年輕的一代家長把希望寄託在各類輔導班上，彌補自己的缺失，願意花錢去輔導班。現在的農村市場比較好做，身邊很多人的孩子都在補習，一天2小時，星期天除外，一個月收費1500左右。

在農村開家教班也是因地制宜的.要綜合考慮當地的消費水平和學生密度！

有的地方是很有市場的，父母外出務工，剩下留守兒童，家中都是年邁的爺爺奶奶外公外婆，一是文化水平有限，二是教育方式的差異，對孩子的教育方面心有餘而力不足！這樣的環境下就是有市場的！

另一方面，現在是資訊化時代，但凡有點知識和見識、經濟條件稍微好一點都不會讓孩子成為留守兒童，大家都意識到父母的教育對孩子的重要性，大部分的父母奮鬥都是為了孩子有個更好的未來，能在城裡有穩定工作的都會讓孩子進城上學與自己同住.所以，不管是農村還是城裡的孩子大部分都是在城裡上學，這就是為何前段時間報道上說到鄉村學校招生難！儘管農村鄉鎮上的學校也有學生，但是很多週末節假日都是去城裡與父母團聚。

換句話說，如果家裡條件能夠請得起家教的大都不會選擇在鄉鎮上學，在鄉鎮上學的大部分都是條件稍微差一點的或者父母不願投資或者不方便的孩子.

綜上所述，我認為在農村開家教班是沒有很大市場的！