我已經41了,雖然工作比較穩定,收入不大富大貴也能養活家庭,但一直都在學習提升。一方面是工作需要,一方面是興趣使然。
一、工作需要
我是大學老師,作為老師注重知識的更新和跟蹤,才能有底氣教學生,特別是我們計算機專業,知識和技術更新發展特別快,三五年變個大樣,自學能力強的學生也許比我們知道的都多,特別是技術應用這方面,如果老師不注重學習,都會遭到學生的鄙視。
二、興趣使然
平時不愛打牌、不愛運動、不愛應酬的我,業餘時間就是喜歡開發軟體。做軟體可不是會個C語言就行的,要學習的東西太多了,從前端都後端,整個技術棧牽涉到的技術細數下來有幾十個,不完整學習根本無法完成一個獨立的系統。前面說過,計算機技術更新迭代特別快,新技術層出不窮,同一技術的新版本不斷推出,想不落後就要保持學習跟進。
活到老學到老,學習使人進步是一定的,但也不必要給自己太大壓力,任何事情不要太勉強,人之所以有煩惱和痛苦,就是因為有不切合實際的慾望,跳一跳能夠的著才是我們當下值得去努力的。
我已經41了,雖然工作比較穩定,收入不大富大貴也能養活家庭,但一直都在學習提升。一方面是工作需要,一方面是興趣使然。
一、工作需要
我是大學老師,作為老師注重知識的更新和跟蹤,才能有底氣教學生,特別是我們計算機專業,知識和技術更新發展特別快,三五年變個大樣,自學能力強的學生也許比我們知道的都多,特別是技術應用這方面,如果老師不注重學習,都會遭到學生的鄙視。
二、興趣使然
平時不愛打牌、不愛運動、不愛應酬的我,業餘時間就是喜歡開發軟體。做軟體可不是會個C語言就行的,要學習的東西太多了,從前端都後端,整個技術棧牽涉到的技術細數下來有幾十個,不完整學習根本無法完成一個獨立的系統。前面說過,計算機技術更新迭代特別快,新技術層出不窮,同一技術的新版本不斷推出,想不落後就要保持學習跟進。
活到老學到老,學習使人進步是一定的,但也不必要給自己太大壓力,任何事情不要太勉強,人之所以有煩惱和痛苦,就是因為有不切合實際的慾望,跳一跳能夠的著才是我們當下值得去努力的。