我的周圍同學也有這種情況的，可能會有以下方面的原因：

1.高中前，學習壓力大，想著上了重點，想放鬆一下。

2.上了省重點，有驕傲的心理。覺得自己挺優秀的了，就放鬆了，盲目自信。

3.周圍同學都很優秀，競爭力大，逃避心理。可能高中以前，在自己的同伴中自己是很優秀的，上了重點高中以後，就相對落後了，自己有點不敢相信，想要逃避現實。

做父母的可以採取以下方式幫助孩子：

1.適當讓孩子放鬆放鬆，但是也要提醒孩子，高中課業繁重，但是也是人生中很關鍵的一個時期，教孩子學會堅持，不忘初心。

2.讓孩子樹立自己未來的目標，如果沒有大目標，至少考慮一些小目標，例如：想要考哪一所大學。有了目標才有前進的動力。

3.幫助樹立正確的考試觀念，雖然說平時考試成績在一定程度上並不是十分重要，但是也是你這一段時間內學習成績和狀態的反映，要引起重視。對待考試正確的方式看法應該是：成績和排名是一個參考，最重要的是透過考試可以檢測出自己的哪些知識點沒有掌握，對於自己考試中沒有掌握的知識點，要主動去理解明白，去掌握，爭取下一次考試不要再重複做錯，徹底的去掌握，這樣才會有進步。

4.做父母的要理解孩子學習的心理狀態，和孩子成為好朋友，讓孩子樂於跟你分享自己學習中碰到的困難，及時幫助和開導孩子。

5.學習成績不理想，不要用嚴厲要求和粗暴的言語來訓斥孩子，這樣會引起孩子的反抗心理，這一時期正處於叛逆期。要有技巧地和孩子溝通！

最後，希望他的學習成績可以趕上來哦！

其實好多人的回答都是扯淡的，根據我的經驗，要麼他就是不喜歡學習了或者玩遊戲上癮了，或者談戀愛了，要想改變只有一條，有機會帶他去工廠裡面轉轉，體驗一個月，或者帶他去廣西湖南較窮的地方看看，如果還沒用，那說明他無藥可救了

從你的學生看來，是智力水平高，就是學習浮躁，扎不下根，落不到實，因而造成成績有下滑的趨勢，這家長一定要引起高度重視。我認為，你可以利用放假的時間，到外去郊遊，學生心情高興的時候，可以跟你孩子交流一下，叫學生講一講他們班級情況，然後，自然將話題引到學習上，問學生有什麼打算，今後準備從事什麼職業。他說沒有什麼打算，家長就談談自己心看法。就可小現在，那種職業好，要想從事這個職業，讀大學應選什麼學校，什麼專業，全國那個學校那個專業最好，高考錄取分數大約是多少，你現在的成績還差多少，那你怎麼辦呢？這樣，學生有一個明確目標，才知道奮鬥方向，每次考試都可用這個分數來衡量。當然在談這事之前，家長必須做好前期功課，瞭解大學近幾年的高考錄取情況，才會使學生心服口服，易於接受，才有效果。否則，學生可能反感，就麻煩了。