表面上看著瞭解，我家孩子小學五年級，現在都是報喜不報憂。

我以為的學的都不錯，其實是都沒看到真是的情況，可能偶爾的把作業拿過來簽字時會發現我的天，已經在及格邊緣了嗎?但是讓他好好寫作業，感覺太難了。目前看需要好好料理了

希望接下來的日子，能夠真正瞭解孩子真實的學習情況，而不是，媽媽，你看我今天默寫又是全對。媽媽，我英語老師給我了一個good!

我與孩子攜手成長，掌握孩子真實的學習情況是必須的。如何才能掌握孩子真實的學習情況呢？大概分為以下幾方面：

1、聊天詢問：今天學會了什麼？遇到了什麼困難？怎麼解決的？有沒有還沒解決的問題？

2、檢視作業本、練習冊，看看作業質量高不高。

3、檢視孩子的錯題本，抽幾題考考孩子會不會。

4、看看孩子的試卷，分析錯題原因，提出改進的意見。

5、必讀書是否有好好閱讀，提幾個問題抽查一下。

6、最重要的一點，跟老師保持聯絡，瞭解孩子在學校的學習情況。

我認為比較瞭解自己孩子的學習情況，知道她語數外各知識點的掌握情況，經常幫她查漏補缺，努力不斷進步，要說真正瞭解不敢保證。瞭解的途徑主要有：

1.班主任每天在班級群裡公佈的當日作業和課堂表現情況；

2.每日檢查孩子完成的作業和改錯情況；

3.一起復習時瞭解其學習情況；

4.批改她每日的自主練習和試卷。

我比學校老師更瞭解孩子學習情況，孩子不做學校作業，根據孩子能力設定作業，事半功倍，孩子初三，也是很輕鬆的。從來不擔心考不上高中