看補什麼課啊，是學校額外的還是外面補習班。雖然國家整頓補習學校，但是現在還有一些機構或個人透過其他途徑偷偷補課，如果是第二種的情況則完全不必。
其實大部分家長的眼裡，花錢補課是給家長吃顆定心丸、打支鎮靜劑而已。學習內卷造成家長焦慮、孩子壓力山大，此時國家已重拳出擊，為的就是強制性還大家的平常心，不要去攀比、不要去盲目加壓，學習不是體力活是智力思維的比拼，有時候強加給孩子的期望，成了無形的壓力，因材施教並不是每個孩子都能透過補課提升，只會適得其反、徒增煩惱。
作為一個過來的家長，上週還跟兒子關於小、初、高時的補習發過牢騷。對於新東方、學而思的關閉，我是絕對的拍手叫好，十二年來光是這兩所學校的補習費用，將近小二十萬，後來兒子迷戀遊戲，學習一路下滑，我知道他心思已經不再學習上，但高考的壓力逼得我幾門課都是一對一，其實說白了就是在盡心，因為經濟還行，不想以後在兒子那裡留下話柄。後來也就是這樣的強度下，也就考了個二本。上週談起這事，兒子說我就不該給他補課，不想用心就是純粹應付家長，老師只管講也不會太過於干涉，只是完成自己的教學任務，所以都是白花錢。其實我何嘗不知啊，只是在大環境的驅使下，作為家長隨波逐流而已。
所以這事情量力而行，會學習的和願意學習，並且確實能因為補習而帶來收穫、帶來提升的孩子，還是要放手一博的，如果孩子悟性差，或者提升不大，其實也不用這麼糾結，畢竟補課的老師現在也會擇優選擇，他們自己補課的風險還是很高的，不優秀的活也是不敢接呀！
如果是畢業班學校自己的補課，那是一定要交的，是學校學習的延續，再緊張也得交。
看補什麼課啊，是學校額外的還是外面補習班。雖然國家整頓補習學校，但是現在還有一些機構或個人透過其他途徑偷偷補課，如果是第二種的情況則完全不必。
其實大部分家長的眼裡，花錢補課是給家長吃顆定心丸、打支鎮靜劑而已。學習內卷造成家長焦慮、孩子壓力山大，此時國家已重拳出擊，為的就是強制性還大家的平常心，不要去攀比、不要去盲目加壓，學習不是體力活是智力思維的比拼，有時候強加給孩子的期望，成了無形的壓力，因材施教並不是每個孩子都能透過補課提升，只會適得其反、徒增煩惱。
作為一個過來的家長，上週還跟兒子關於小、初、高時的補習發過牢騷。對於新東方、學而思的關閉，我是絕對的拍手叫好，十二年來光是這兩所學校的補習費用，將近小二十萬，後來兒子迷戀遊戲，學習一路下滑，我知道他心思已經不再學習上，但高考的壓力逼得我幾門課都是一對一，其實說白了就是在盡心，因為經濟還行，不想以後在兒子那裡留下話柄。後來也就是這樣的強度下，也就考了個二本。上週談起這事，兒子說我就不該給他補課，不想用心就是純粹應付家長，老師只管講也不會太過於干涉，只是完成自己的教學任務，所以都是白花錢。其實我何嘗不知啊，只是在大環境的驅使下，作為家長隨波逐流而已。
所以這事情量力而行，會學習的和願意學習，並且確實能因為補習而帶來收穫、帶來提升的孩子，還是要放手一博的，如果孩子悟性差，或者提升不大，其實也不用這麼糾結，畢竟補課的老師現在也會擇優選擇，他們自己補課的風險還是很高的，不優秀的活也是不敢接呀！
如果是畢業班學校自己的補課，那是一定要交的，是學校學習的延續，再緊張也得交。