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  • 1 # 衡陽鄧阿姨

    首先,現在的教育資源嚴重的不均衡,優質的教育資源全部都集中在城市和富裕人家,所以說農村的孩子想讀書讀出來,除非付出十倍的努力,不然的話很難與城市的孩子相競爭。

    第二點,就算考到了一個好大學,也不一定能夠找到一個好工作,現在工作崗位非常的緊張,考驗著一個人的人脈和家庭的背景,如果你的人脈圈的背景非常的少。那麼,在你找工作的過程中,可能就會很難成功。

    第三點,現在即使你找到工作,在城市裡面立足下來依然是非常的困難,目前城市的房價非常的高啊,對於一個貧窮家庭的孩子來說,難以負擔如此高昂的房價,這是難以想像的。

    總而言之,目前想要透過讀書出人頭地是非常的困難的,特別對於農村的孩子來說,其起步本來就起點就非常的低,又沒有背景,又沒有人脈,對於他們來說更是難上加難。

  • 2 # 歡歡澤澤575

    是的,農村的父母都把考大學看成了孩子跳岀農門,走岀大山,改變命運的唯一途徑。

    事實也的確如此,有一部分人靠孩子上大學,走岀了大山,進入了城市,成了城市中的一員。因此,有人就是傾其所有,也要讓孩子考上大學。不過現在的教學資源嚴重失衡,都向城市傾斜。這就給農村孩子造成很大困難,要上一個好的高中,必須進城去上,不然的話,很難跟城市孩子竟爭。

    現在的大學五花八門,考的好也能上大學,考的差也能上大學。結果錢花光了,大學也上了,也找不到一個好工作。

    還有就是既然你找到了工作,城市房價昂貴,作為一個農村人,光靠你的工資很難在城市立足。

    因此,農村岀來的孩子,由於沒有積蓄,沒有人際關係。要想岀人頭地,今非昔比,難度會越來越大。

  • 3 # 一線老師的教書心得

    作為一線教師,我來說說我的看法。

    高考是改變命運最快也是最簡單的方式,農村孩子想透過高考改變命運的機率越來越小!

    說說我們村的情況吧!

    80年代,我們村有考武漢大學,廣州中山大學和其他比較好的知名大學,他們都在外被分配工作,然後定居在城市裡了。90年代,村裡很多讀師範的,畢業後被分配到各個學校,所以我從讀小學到讀高中,學校裡都有村裡的人當老師,他們都非常照應我。00年代就開始慢慢少了,只有一個在寧波那邊大學教書。10年代,讀985、211大學的基本沒有,基本上都是普通一本或二本,讀完書後要想在城市安家,還要家裡幫忙出首付,如果家裡不幫忙,很難安家在城市。 雖然說我們村的情況只是一個案例,但作為教師我也確實感覺到農村孩子如今想透過高考改變命運比較難。原因如下:

    1、大多是留守兒童。父母在他們小的時候外出打工,錯過了管教孩子的黃金時間。老人用手機和電視來帶他們,所以不少都沉迷電視和手機,對學習不感興趣,有的甚至讀完小學就不想讀初中了,還有的只是在混九年義務教育,根本考不上高中。

    2、農村教育資源匱乏,資訊比較封閉。例如農村孩子可能連自主招生都沒有聽過,他們只有高考這一條途徑,而城市裡的孩子很多都會先參加自主招生,最開始很多大學自主招生時間不一樣,他們輪流參加不同學校的自主招生,然後參加高考,自主招生通過後,高考分數可以相對低些,他們進入好大學的機率大大增加。

    3、農村孩子沒有家庭背景支撐,他們完全只能靠自己。在這個多少都有點拼爹拼媽的年代,農村的孩子大學畢業後,能夠進入公務員、企事業單位的非常少,這些好單位多少還是需要點人脈,而他們沒有。可能他們剛開始工作就得回報家庭,就得把自己掙得的工資交給父母用來還家裡為他讀書借的外債,所以他們想透過自己的工資在城市買房安家現如今越來越困難。

  • 4 # 夕陽正濃之山水之間

    只要發奮努力農村孩子完全可以透過高考跳出農門,實現理想和抱負,從而改變自身命運。當然,這麼說沒毛病,要真正去實現,也不容易。

    任何朝代,底層人民要想透過努力走進上流社會都不容易

    知識改變命運。底層通往上流社會的道路歷來基本只有兩條:考學和從軍。當然,能實現這樣的夢想的人,鳳毛麟角。

    戰亂出將軍,大治出文士。時代更迭,戰亂頻仍年代,歷來是草莽英雄輩出之時。而在和平時期,一個士兵要走向將軍的寶座,難乎其難。

    考學也是如此。一個國家,高層就那麼多人,世襲者往往佔據多數位子,所謂朝裡有人好做官。能分配給從底層爬上來的人的崗位自然就很有限了。

    但這些少的可憐的崗位,不是抓鬮就能獲得的,不會平白無故落在一個種田的莊稼漢頭上。

    考學,是唯一抵達這種崗位的路徑。

    就拿今天來說,農村孩子要想進階,只有考學這一條路(從軍現在很難晉升了),一般意義上說,透過考學跳出農門但也不算太難,但要想走進社會上層還是不容易。不是一般人就能隨便做到的。

    而改變農民種田者命運,也是有機會的。君不見現在每年高招錄取人數那麼龐大,農村家長越來越重視教育,農村學子錄取率逐年升高。大多數農村孩子大學畢業了,再回鄉務農的也不多,即使回鄉的,也是回鄉創業,當老闆而非傳統意義上的種田。

    當然,農村學習透過高考進入城市,大多數還是從事一般普通工作居多。絕大多數也是在過著普通人的生活,談不到大富大貴。

    就在前幾天,我看到我家鄉那個縣招聘教師,普通的中學教師,還有幼兒教師,一律要求碩士研究生以上學歷,大學本科畢業都不具備應聘資格。這種情況,從側面反應出現在就業競爭多麼激烈?就業壓力有多大?

    改變命運的機率大小,取決於農村教育升學率的多少。

  • 5 # 洪洋河

    對於這個問題,我說一下我個人的看法:

    農村孩子透過高考,實現鯉魚跳龍門改變自己的一生,可能是現階段大多數農民的共同心理預期。可是,真正能做到這一點的,可能並不是太多。

    在這方面,我也是一個農村人,當然我也希望自己的孩子能考上好的大學走出自己的人生。可是,作為一個農村家長,我們能夠賦予孩子的條件(無論是軟體還是硬體)都遠遠比不上大城市裡的孩子,這是不容置疑的現實情況。自身學問也不能更多的幫助到孩子,家庭條件也不允許長時間的陪伴在孩子身邊,我唯一能做到的,就是平常對孩子的諄諄教導和幫他樹立正確的三觀認知。告訴他生活不易,自己更需要多付出比別人更多的汗水,或許才能考上大學,走出大山。

    至於孩子透過高考改變命運,在我看來,我只是希望孩子能進入大學,開闊眼界,多學點知識,將來就業的選擇餘地要比我們父輩多一些,一下子的就想實現大翻身和經濟上的獨立,可能還是不太敢奢望的。畢竟,人脈、資源、經濟條件等都是無法和城市裡的孩子相抗衡的。

    當然了,凡事都不是絕對的,我們更希望自己的孩子將來能走上正道,這是第一條。沒有一個良好的發展觀念和正確的人生觀,是很難有好發展的。孩子的人生道路,作為農村家長,我們除了平時的教導和經濟上的幫扶以外,更多的還是要靠孩子步入社會後自己打拼的。在這方面,也是有很多的農村孩子實現了自己的夢想的,因人而異吧!但是家長也千萬不要心太切,只要孩子能快樂生活,能夠養好自己的家庭,這就足夠了。大家認為,是不是這個理?

    我自己本身就是一個平凡人,憑什麼就一定要求自己的孩子出類拔萃?

    放平心態,適當引導孩子走好人生路,不必要過多的奢望孩子能有飛天的本領。也許,孩子還會有不一樣的人生,而過多的不切實際的做法,反而是對孩子的精神壓迫和錯誤引導。

    努力讓孩子考上大學,儘可能的多一些就業機會,不再步父輩們的靠出賣體力後塵來過生活,能夠透過自己的所學為國家作貢獻,同時還能兼顧好自己的小家庭,簡單快樂的生活。這就是我的初衷了。

    親愛的網友們,大家又是怎樣看待這個問題的?

  • 6 # 天下愚者768

    農村孩子想透過高考,跳出農門,躍進“龍門”,改變命運,在當今機率不大,可能只有五六成,甚至三四成。當今社會,僧多粥少,資源和人脈交錯,成為大網小網;權錢為大,公平失衡。他們走出山溝,進入上層階級的難度越來越大。

    一,城鄉教育資源差矩過大。

    從硬體上看,城鎮學校有教研室、圖書室、藍球場、實驗室等一應俱全。有的學校還有電化教學,及遠端影片教學設施。從軟體上講,城市學校師資力量雄厚,有教學能手,特級教師等。這些,都是鄉村學校無法比擬的。因此,從幼兒園,小學到高中,城鄉學生根本就不在一個起跑線上。農村學生考上大學的機率就不高。即便學生和家庭,費了九牛二虎之力考上大學讀完大學,那時,人家孩子可能已經考研讀博留學了。想拉平差矩,談何容易。

    二,農村孩子人脈資源缺乏,就業升職困難。

    現在,每年有成千上萬的大學生畢業,找工作難。沒有好的人脈關係網,想找好工作,想升職,難於上青天。某地有兩個學生,同樣都上了大學。畢業後,一人有親屬當幹部,安排其在某事業單位工作,待遇不錯,當年就娶媳婦買房。另一個學生舉目無親,自己找了份工作,效益不好,公司倒閉,他連工資都未領完。只好東尋西找,靠打零工維持生活。看來,這與命運也有關係。

    三,農村孩子,怎樣改變命運?考上大學仍是首選;學好一兩門技術,也是不錯的選擇。

    當今社會,考大學,千軍萬馬過獨木橋,仍是農村學生改變命運的首選。不管怎樣,找工作,升職,有文憑總比沒文憑好,這是不容置疑的。還有一條路:學好一兩門手藝,自己創業當老闆。現在,各地職業培訓學校很多。選一個有資質的,學好本領,自己創業。由小到大,逐步發展。我鄰村一個女子,在某旅遊培訓學校學了兩年,自己辦了一個小公司,幹了幾年,買房開豪車,把他父母都接去住了。條條道路通羅馬,只要用心,肯努力,總會幹出一些名堂來。

  • 7 # 小朋友和那些雞毛蒜皮

    觀歷史改命無非就是兩點,

    第一,改朝換代,

    第二透過仕途,也就是古代的科舉.

    目前來看的話要想改變的命運的話

    建國以來最近的一次就是改革開放,當時不管學歷,只看能力,遍地機遇,而且很多人躋身上面社會。那時候很多怎麼農村人得以擠入上層。

    目前來看,要想跳出農門只有高考了,但不是唯一。

    第一、唯有高考才能獲得高學歷

    這個機率可以說是100%,只要考上,幾乎可以跳出農門。

    現在公務員,事業單位對學歷要求很高,只有高考才能獲得高學歷,

    為什麼這麼說呢?高考考上好的大學。你要有學歷,進入體制內要學歷,進入好的企業要學歷,如果沒有知識沒有好的學歷,好的企業你是根本去不了的,也就改變不了命運。目前,我的同學透過高考出來的,的確沒有再回到農村,生活也過的不錯。所以說。

    高考的確是最好的捷徑。不過也不是唯一的。

    第二、當兵也可以改變一生

    高中生最後的希望,當兵再高考

    50%機率

    第三、學技術也可以改變你的一生

    做一個,優秀的技術人才,也可以跳出龍門

    第四、積累財富

    要想成為上流社會,需要三代人的不懈努力,積累財富才能,讓下一代變的更好,一代更比一代強。最後一定會跳出農門進人上流社會的。

    我們今天的成功只不過是跳出了農門,跳出去了龍門,不再當農民,不再面朝黃土背朝天,不在於受天氣的影響,能有自己的一碗飯吃,這僅僅是說你已經脫貧了,我們與上流社會還差的遠。

  • 8 # 臨流濯足

    很高興回答你的問題。透過高考改變命運,就是透過知識改變命運,透過個人的奮鬥改變命運。改變命運的最好途徑,不論是農村孩子還是城市孩子,在今天他們改變命運的途徑區別並不大,高考是改變命運的重要手段。雖然高考改變命運的唯一手段,透過高考進入大學,學到了知識,培養了能力,從而改變了命運。

    個別案例不值得借鑑

    儘管社會上有少數人沒有透過高考走向了成功,也就是說,文化不高,依然取得了很大成就,如李嘉誠、王健林文化不一定有多高;比爾蓋茨從大一就開始輟學,辦了微軟;一些網紅,一些演藝明星文化,有的也不高;讓農民工的工資比大學畢業生高;人們還會找出北大、清華畢業生流浪街頭,找不到工作的窮困潦倒的例子…

    但這並不是我們否定高考的理由,就總體而言,透過高考改變命運的人佔大多數。

    高考改變命運,毋庸置疑

    就總體而言,無數人透過高考改變了命運:

    2020年,中國參加高考的人數為1031萬人,這1000萬人的考生,寄託著幾千萬人的希望。因為每一個考生都是家庭的希望。儘管今天我們已經不是一個“一張試卷定終身”的年代了。

    透過高考的目標,我們從小學、初中、高中學到了知識,學到了文化,增加了人生閱歷,培養了人際關係,豐富了人生體驗。考大學既是目標,又是過程,沒有大學的過程,哪來的豐富知識,哪來的人生經驗,哪來的人脈資源!

    正象總書記所說,幸福是奮鬥出來的。我們每一個人都是追夢人。

    正是高考制度為中國培養出數百萬計的專業技術人才,成為各行各業的中流砥柱,中國現有勞動力人均受教育年限提高到十一年以上,這是中國迅速發展的勞動力優勢、人才優勢。知識改變命運,成為中國社會的真誠信仰,成為社會公平的重要指標。

    儘管高考存在著這樣、那樣的問題,我們不能夠否認高考制度的功勞,它為我們培養的人才,它的公平、公正性。高考一路走來,公平是主旋律,讓無數的青少年走出農村,獲得更廣闊的人生舞臺。假如沒有高考,那還有什麼其他途徑比高考更公平,更具有普遍性呢?

    人首先要有奮鬥目標,也要有一顆平常心

    人首先是一個平凡的人,首先是一個普普通通的人,是一個平常人。要有一顆向上奮鬥的心,又要有一顆平常心。

    不要試圖透過高考成為高官,有厚祿,光宗耀祖;成為大老闆,掙大錢,成為億萬富豪。

    每一個平凡的人,只有隨著國家的發展而發展隨著人民的發展而發展,全華人民都發展了,都實現了小康,每一個人的命運,那才是真正的改變。

    你的關注是我前進的動力!

  • 9 # 晨星1928

    農村透過高考,跳農門走出高山,有百多之30的人,可以透過自己的努力學習,改變自己的命運。還有20%的人,可以透過職校,找到自己的生存空間,離開大山,過上城市白領生活。

    高考給農村孩子,走出大山,為國家建設服務,也給農村青年一條光明的發展道路,改變了有志青年有力無處使,在城市無立足之地的時代。

    現在社會經濟高速發展時代,有能力有理想的青年,進城創業的門路很多,有很多青年在城市打工,轉變為創業,自己當老闆人的比比皆是,所以只要努力,走出大山的道路非常寬廣。

  • 10 # 老胡說三農

    前幾天,我看到了這樣一組資料,在外賣行業中,有20萬的本科畢業生和7萬的碩士生。說句實在話,當我看到這組資料後感到非常震驚,倘若莘莘學子寒窗苦讀,在父母的熱切期盼中上完了大學而重新回到了連初中畢業生都會幹的外賣行業後,那還上大學幹什麼?是為了浪費錢財和青春時光嗎?是有錢沒地方花了嗎?

    許多農村的孩子都希望透過上大學而跳出農門。但在今天看來,大多數農村孩子的這種希望似乎會落空。據稱,現在每年的大學畢業生有700萬之多。我們可以想想這個數字有多麼可怕,現在社會上還會有多少“體面的崗位”會等著他們就業呢?況且,自從恢復高考制度以來,社會中已經有大量的高校畢業生存在,他們還未必已經謀取到了“體面的崗位”呢!因此,農村孩子想透過上大學而跳出農門的願望已經不太現實。

    老胡是高中畢業生,等於說沒有學歷,因此,老胡還是農民的身份。但在以前老胡開辦的公司中,就有七八個本科畢業生。他們之所以願意跟著老胡這個高中畢業生創業,就源於他們的社會經驗嚴重不足,他們距離完全“適應”這個社會的目標還很遠。

    前幾天,與幾位超市收銀員聊天,在聊天的過程中我發現:她們中居然有七八個本科畢業生。我們都知道,超市收銀員的工資很低,並且,不管你是什麼學歷,工資待遇基本上都是一樣的。於是,我有了一種“上大學無用”的感覺。

    當然,我並不是說讀書無用。但就目前的情況來看,用處真的不大。因為現在“體面”的就業崗位非常有限,大部分大學畢業生都必須回到“原點”,所以,如果農村的孩子不是特別優秀,想靠上大學而跳出農門基本是不可能的了。不過,這僅僅是我個人的觀點而已,不一定正確呢!

    好啦!就說這麼多吧!總而言之,農村孩子想透過高考而跳出農門的想法除了自己特別優秀之外已經不太現實。因此,在老胡看來,如果自己家的條件不好,或者自己不是特別優秀,那麼,還是放棄上大學的夢想為好。否則,自己不但會耗費掉父母的血汗錢,而且,也難以實現自己以及父母的願望。

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