讀書對於一般人來說，是不存在著什麼結構的，各人由著自由的愛好，看見什麼自已感興的就會拿起來讀一讀，他們也賴得去分門別類，隨手拿起書來讀讀，感覺有趣，讀之怡悅就會多讀點，帶著功利去讀書，那只是求生所需，這樣的讀書說白了就是種負擔。因此，我覺得一般人最佳的讀書結構是不分門別類，想起讀啥就讀啥，不帶目的去讀書，不分結構的讀書是最好的讀書，雖然我的這個回答是不符合題目的答題要求，其實誰也說不出一般人最佳的讀書結構該是什麼，代表的只能是其個人或某一圈子的人，而不是佔有大多數的一般人。

書，是文字描述經驗，心情的表達，意境的昇華等等；每個種類都有對應的功能或讀者群體，沒有什麼階梯性與結構性。依個人所需所好而定，如果這點都不明瞭就很難辦了。也許良師益友會幫你介紹一二

讀書有方法，其實我也不會，但還是姑且言之，一家之說，不必當真。

讀書有兩種，其一隻是消遣時光，打發日子，讀的書多是小說，演義之類，不必苛求真實性，也不求收獲什麼，只是快樂自己，享受生活。

其二就痛苦一些，只為求知，或某一方面，或某一時期的人或事，追求其中，難以忘懷，這個讓人佩服，卻一般人不能沉入……

我一開始讀書，只求有書可讀，所以小說，演義，唐詩，宋詞，科學，佛經，都看過，有當代，有現代，也有古代，後來發現，看了也就看了，很難記住，更多的是囫圇吞棗，水過地皮溼，用的時間不少，但收穫不多。所以，現在改正了，只讀一本，而且讀熟讀通，而不是隻看一遍就算完了。

個人認為，《四書五經》，《道德經》，《莊子》，《孫子兵法》《史記》，《鬼谷子》《曾國藩全集》……真的，太多，不能一一列舉。也許有個人喜好，但起碼，我感覺諸子百家，還是要看看的，那是一個自由的時代，是一個精神交融的時代，值得去讀一讀的。何為經，何為術，古人已經替我們邏列出來，經為道，而術只是技矣，必先道，而後技也。

我這在看《平凡的世界》的，此書褒貶不一，褒者，認為是當代不可多得的勵志書，是一代幾代青年人的導師，指引了無數青少年人生的道路。貶者，認為只是特殊情況下，特殊人的一個歷程，已經落伍過時了。我只能說，青菜蘿蔔，各有所愛，我生於農村，不是小說寫的那樣，但真的有共鳴，讓我沉迷其中，少平是我，我是少平，所以，我念念不忘，曾經讀過不下三遍，它真的指引了曾經青年的我，雖然最後沒能有什麼成績，但還是感覺幸好有它。一晃十幾年，一直不敢拿起，因為，現在的我是頹廢的，是失落的，是不能直視的……但還是拿起來，唯有真正面對，才有可能改變……

看完這本，我打算看四書，認真仔細的看看，身為華人，不熟讀四書五經，明白其中真意，還是不應該的，經典之為經典，必有超越世俗之能。