文字類材料

材料特點：資料分析中比較複雜的材料型別，有的資料具有一定的“隱蔽性”，眾多資料都隱藏包容在一段文字陳述中，需要考生從中逐一找出，並能在較短時間內迅速把握文段主旨和文字間的關係。大部分學生都是拿到題目後，先看題目，再到原文中去找相應的資料，然後在這個資料上做個標誌，當然這麼做沒錯，但是如果每道題目都這樣做的話，我們不算第五道綜合分析題目，就至少要找四遍，效率低用時長。其實文字類材料通篇除了漢字就是數學，既然數字不好找，那麼我們就應該找漢字，找那些標誌性的文字，也就是利用關鍵詞定位法來提升閱讀速度。

閱讀方法：第一步，先看材料的時間，再確定材料基本結構，比如是否為分段型材料，文字類材料大部分段落都是總分結構，把材料中每段的關鍵名詞圈出，知道每段主要描述的指標，最主要要圈出相似名詞之間的區別;第二步，解讀題幹，找出題幹中的核心考點，注意單位和年份，再根據題幹關鍵詞定位材料相關位置;第三步，每個小題集中查詢所需資料，根據核心考點列式計算。此外，材料的結構分析對於尋找資料幫助很大，所謂結構分析法，就是理清楚文字材料的結構，分析出材料屬於總分、分總、總分總還是模糊性。在分析材料的結構時，可以從文段的關鍵字、標點等方面著手，關鍵字包括時間、關聯性詞語，如：其中、佔、以及一些名詞等，而對於一些資料，可以先忽略。標點主要是關注句號、分號，句號往往說明要講述另外一種指標了，分號往往說明要談這種指標的另外一個方面，對每一段中結構的把握都很有幫助。