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1 # jindandi333
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2 # 小熳子
建議家長平常以引導的方式激發孩子對學習的興趣。
這個階段的孩子大概還不知道為什麼要寫作業?寫作業是為了什麼?我兒子小時候就是這種狀態,他覺得寫作業很沒趣,所以每天寫作業亂畫一通,懂的寫 不懂的也填滿了,字也寫得極醜。每天的作業基本都要全擦掉重做,讓人傷透了腦筋。孩子累,家長更累……
到了女兒,我不能讓她走哥哥的路。每天陪她閱讀繪本,陪她讀詩歌。鼓勵她寫作業,特別是看圖寫話。長期下來,她現在已經養成每天晚上洗完澡會看書的習慣。這個暑假已經看了好幾本課外書。每天寫日記,興致來的時候還可以加寫點詩歌。給她安排的暑假作業每天定時完成,不用我操心。
低年級的孩子一定要養成良好的學習習慣。以後的學習生涯才能學得輕鬆些。
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3 # 星塵月色
你可以趁著這個暑假送孩子去補習呀,我們家小孩就是這樣的,我和孩子他爸平常工作也比較忙,沒有太多時間來顧及他學習,又擔心拉下功課,正好長沙市貝爾安親推出妙成長系列課程,也是為了解決這一問題,她們老師知道孩子們喜歡看動畫和玩遊戲,便通過以動畫情境為主導吸引孩子的注意力,以知識點遊戲提高孩子的興趣度。這種方式可以讓孩子有更多的興趣來進行學習,所以效果都還挺不錯的。
你好,我家一年級語文期末考試89分,語文老師私下和我說我家小孩看圖寫話語句子不通順,側面的意思就是看圖寫話那裡扣了很多分
期末考完試的第三天語文老師那裡就開始看圖寫話輔導了,我家小孩第一篇的作文只得了三顆星(一般小孩五顆星,好的6顆星,句子用到特別好的詞會再多給一二顆小星)
於是我趕緊到網上給他買了看圖寫話的課程,我挑的課程以動畫的形式,裡面會說怎麼寫人的表情啊,從上到下寫,從左到右寫等等,看完內容後他還會有幾道課後練習題鞏固(都是選擇題),於是一邊到老師那裡補作文課,一邊在家裡看網課,我家小孩的作文就慢慢地從三顆星到五顆星,偶爾6顆星,到了後面的四五天差不多每次6顆星了,有一次得了7顆星,全班就他一個最高分,補習的最後二三天我老說,感覺語文老師對我家小孩重視起來了,前面幾天感覺老師就對付對付,不是很認真的感覺,這後面的幾天對孩子要求就嚴多了,放學都是最後幾個
我們老師看圖寫話補習了15天,現在結束了,這個看圖寫話我家小孩看著進步,所以我特別認同這個線上的課程,這課程還不用花錢,小孩也很喜歡看,現在每天都還在看