學英語，需要在平時多注意語感的培養，有了語感，再按正確的方法記憶單詞，進步是很明顯的。

我們家也有三年級的小學生，每天早晨聽幾課的英文朗讀、午間利用APP軟體記記單詞，晚上與我一起閱讀英文繪本。透過一段時間的堅持，孩子學習英語的興趣提高了，學習更加有自信。

重點說一下提問中說的學習軟體APP，我們用的是“一起作業網”，裡面有個應用叫“走遍美國學英語”的（要收費），那裡每天學習七八個新單詞，然後透過語音、圖片、中文等多種方式讓你記住這單詞，完成這項任務後，可以隨機選擇全國線上的同年級學生一起PK，所謂：有對比，有進步。在PK的過程中能知道自己的不足，贏了也能增強學習的自信心。除了這個應用，還有很多的免費資源，例如學習自然拼讀、英文繪本閱讀……

上面的這款APP比較適合低年級的學生使用，再推薦一下我最近自己學習英語使用的英語APP，這是我用過好幾個之後確定堅持使用的，無廣告，免費，還能與線上的朋友PK，特別符合我的使用要求，它就是——百詞斬。

它可以按使用者的學習計劃選擇要學習的單詞範圍，還能以圖案，語音，句子，聯想表達等形式出現，堅持用了一段時間，感覺到了明顯的進步，特別推薦給大家。

首先要注意我們有以下幾個問題。

1、怎樣為孩子選擇好的英語學習app

2、怎樣幫助孩子更好地使用手機和iPad app

3、5款優秀英語學習app推薦

一、怎樣為孩子選擇好的英語學習app

首先我們要明確使用app的目的。使用app在孩子的學習中只是錦上添花的作用，裡面色彩豐富的畫面，可愛有趣的動畫人物，以及遊戲互動會引起孩子學習的興趣，但是如果想要系統地學習英文，還是需要家長們為孩子選擇好的英語興趣班，學齡前兒童可以學習phonetics自然拼讀法，之後還可以學習牛津閱讀樹分級閱讀課程等，都是很好的選擇。

給學齡前兒童選擇app 的時候可以考慮以下幾個因素：

以將phonetics自然拼讀法為主，因為學齡前是培養地道發音的絕佳時期

還可以是audiobook有聲書的形式，簡單的對話加上相應的動畫，為孩子創造一個可理解的語言環境薰陶

是否有足夠的互動，裡面是否設計了環節讓孩子去觸碰螢幕，而不是隻是被動的看和聽

可以看App Store裡面的編輯推薦榜單，或者其他應用評比的獲獎產品

裡面不能含有暴力因素，價值觀要積極向上

二、怎樣幫助孩子更好地使用手機和iPad app

首先，要給孩子選擇有教育作用的應用，而不是純遊戲性的。將為孩子準備的應用單獨放在一個資料夾裡，不要讓孩子被別的應用吸引了。

其次，我覺得很多家長在這一方面面臨的最大問題就是：怎樣控制孩子玩手機的時間。玩手機久了對於孩子的眼睛非常不好，還會導致孩子上癮，所以大家一定要在一開始的時候就跟孩子定好規矩，例如每次只能玩10分鐘。我有一次看到有位媽媽做的很好，她在手機上設定了鬧鐘，孩子玩到10分鐘，鬧鐘就響了，孩子就條件反射般的趕快把手機還給媽媽。大家千萬不能縱容孩子，孩子一撒嬌，就說，“好吧好吧，再玩十分鐘。” 這樣導致的結果就是，孩子會玩的時間越來越長。在這個時候，你可以跟沒玩夠的孩子說，“你可以去玩昨天買的新玩具呀。”這樣孩子的注意力就會被轉移了。

不要把玩手機作為讓孩子保持安靜的手段，這樣孩子就會知道，ta只要吵鬧就有手機玩，這會形成不好的習慣。

陪著孩子一起使用，引導ta學習，而不是僅僅看了個動畫片，玩了個遊戲。

三、5款優秀英語學習app推薦

推薦_列表

嘰裡呱啦

內容：

海量國外經典原版英文兒歌，繪本，影片，父母交流論壇談，線上購物

價格：

海量資源免費，精品課程付費（3.99-7.99一個課程不等）

教學法：

1. immersion沉浸式教學法，為孩子創造一個純英文語言環境。孩子學英文跟成年人不一樣，孩子完全可以使用學習母語漢語的方法來學習英語，把它丟在那個語言環境裡，慢慢地ta就模仿會了。所以我給學齡前兒童家長推薦的都是這種純英文英語，而不是那種“星星是star”的奇怪app。

2. 裡面的付費課程板塊，兒歌課程，繪本課程，互動課程都是全英文，雖然是中國老師演示的兒歌或者講解繪本，但是發音都很好，老師質量都不錯。

使用方法：

其實不用付費課程，光把海量資源利用好就已經很好了。

1. 將手機連上自己家裡的藍芽音箱，開啟海量資源裡面“磨耳朵”的板塊，帶著孩子一起聽，一起唱

2. 如果是在車上，將手機連上車裡的藍芽，開啟“磨耳朵”的板塊，讓孩子聽，既鍛鍊了孩子的聽力，也讓孩子乖乖坐著不會妨礙你開車

3. 每天找一個固定的時間，例如每晚吃完飯後，陪著孩子一起看一個影片板塊的小影片或者付費課程都可以。

推薦指數：

Hip hop hen

內容：

英文字母書寫學習。這個應用真是超級可愛啊！塗鴉式的畫面，柔和的色彩，可愛的動畫形象，真是花錢也願意用啊！言歸正傳，這個應用是透過遊戲來教孩子寫英文字母的，裡面有四種遊戲，第一個pre-writing遊戲是鍛鍊小朋友手部肌肉的，要求孩子描點完成圖畫。第二個letter coloring遊戲是塗色遊戲，圖片裡面有字幕以及一些卡通形象。第三個是message遊戲，教學生書寫一些簡短的資訊，例如 happy christmas, thank you, miss you等。

價格：

18元

使用方法：

適合3歲以上的孩子使用，每個星期家長可以帶孩子學習一個字母，裡面有三種遊戲，每隔一天可以玩一種，或者每天玩兩個遊戲，每隔一天重複一次。

推薦指數：

Pili Pop English

內容：英文詞彙聽說學習。按照主題分類，例如數字，身體部分，水果，動物。注重孩子聽說能力的培養，每一個主題都分成聽和說兩部分，每部分都有三種遊戲幫助孩子學習詞彙。在說的部分有語音識別功能，雖然不是很準，但是簡單學習還是可以用的。聽部分的遊戲比較簡單，屬於學習部分，說的遊戲稍微難一點，需要孩子能聽懂角色問的問題，然後來回答。經過我們內部老師們試用，大家一致認為裡面的遊戲老少皆宜，即使是我們這些英語老油條玩，也不會覺得無聊！

價格：

前8個主題詞彙包（24個遊戲，340個單詞）是免費的，後面的就要收費了（具體價格參看下圖）。

使用方法：

因為全是英文，所以剛開始需要家長帶著孩子一起使用，從最前面的聽部分，到說部分。如果是3-5歲孩子，需要家長演示；6-8歲孩子應該可以自己琢磨出來怎麼使用。可以每個星期學習一組詞彙，先花三天玩聽的部分，再花三天玩說的部分。切記一次都玩完。

推薦指數：

多納學英語

內容：

分級英語詞彙及兒童繪本。老東家做的還不錯的app，和樂詞一樣是我會向大家推薦的。詞彙按照難度進行了分類，學習過程給予的repetition重複次數夠多，雖然是中中國產軟體，但是全是英文講解很好，沒有出現“orange 是橘色”的翻譯式教學內容。繪本部分有免費和付費的，就是有聲書，沒有講解。

價格：

軟體下載免費，繪本等資源需要付費。

使用方法：

仍然是推薦大家給自己和孩子定小的學習計劃，每天固定10分鐘。

推薦指數：

Endless Reader

內容：

英文單詞及字母學習。分成三個level，目前只有level 1 上架。level裡面的單詞按照首字母順序排列，每個學習部分先是出現單詞及發音，然後要求孩子辨認字母，將字母拖到相應的位置組成單詞；接著出現一個句子，摳掉單詞，需要讓孩子將單詞歸位。

價格：

免費的單詞數量有限，要想擴充level 1單詞數量需要再付費。

使用方法：

這個應用可以作為輔助使用，因為裡面的教學內容較為單調，遊戲太簡單，容易使孩子喪失興趣。

推薦指數：

兒童英語學習app使用總結：

1.嘰裡呱啦類的需要長時期使用，建議從孩子出生一兩個月就開始，當作背景音樂一樣，在家裡，車裡，洗澡，睡前常放，培養孩子的語言感覺，營造氛圍。

2.2歲左右可以開始使用自然拼讀類應用，學習發音，或者單詞學習類應用

3. 繪本，有聲書可以從孩子一歲半左右開始使用，有圖畫，孩子雖然表達不出來，但是是可以聽懂的

4.5，6歲了再開始接觸字母書寫類

小學英語是在為初中英語學習打基礎，而且小學英語相對簡單，只要認真把課文讀熟成誦，考試的時候考九十多分是沒什麼問題的。

如果家長不滿足於學校的學習內容，可以額外增加課程。畢竟小學階段詞彙量要求只有300-500個。

建議不同年級的孩子：

（1）一二年級的進行快樂英語啟蒙，聽兒歌，看繪本，磨耳朵。

（2）三四年級的學習3L，看原版電影。

（3）小高年級的開始新概念一的學習。

當然，重視英語的學習也不可太過分，增加孩子的壓力，這樣只會適得其返。

興趣是最好的老師，喜歡做的事才容易堅持下去。但是興趣不是天生的，需要家長培養和保護孩子的興趣。

至於學外語的工具，太簡單了，只要有一部智慧手機就足夠了。網上的資源很齊全，各種app任你挑選。例如：少兒趣配音，英語流利說，百詞斬，小飛機英語，金太陽同步學，奈米盒，盒子魚等等。

條件好的可以配備ipad 或kindle，用於看繪本，看電影，看書。

以上純屬個人經驗，供大家參考。

小學生如何打好英語基礎，而我覺得他們應該最重要的是，先把學校裡面的課文理解清楚，裡面的單詞和句子都百分之百的理解，而且最好課文能夠背下來。

在這個基礎上的家長可以適當的給他們準備一些課外的電子工具，來增加一些課外的詞彙量，或者是去參加一些課外的英語培訓機構，讓他們在機構那邊學到更多的課外的一些知識。

課外可能是著重於兩個方面：

第一是增加小朋友對語言英語這門語言的興趣。

第二才是增加詞彙量，增加句子的量和還有增強英語聽說的能力，因為一般在學校裡面來講，大多數的學校的聽說都還是比較薄弱的，小朋友可能在書寫和閱讀方面可能還比較強，所以他們在課外要加強的是聽說，以及跟機構裡的老師進行些互動，所以大人去看這些機構，都是要看他們有沒有可以跟老師互動的機會，最好選擇有發音標準的，英語是母語的外教的這種機構。這樣下來，小朋友的聽力和口語可以得到很快的進步。

那麼回答第二個問題就是說學外語用什麼電子工具比較好，那麼前面我也講到了，可以適當的給他些許下載一些電子工具，手機裡面的app都可以，那麼下面的這張圖片裡面，我列出了一些比較適合小學生用的英語的app供你參考，建議選擇裡面的一到兩個就可以了，不要太多太雜。

一，孩子學英語，必須多聽。透過聽，提升孩子的辯音能力，語感。這是學習英文的關鍵。可以聽繪本，聽音樂，聽教材。

二，讀原版繪本，圖文結合，更能引起孩子注意。

三，看原版動畫。家長可以把孩子平常看的動畫片換成英文的，邊娛樂邊學習。動畫片有情景，孩子很容易理解。

四，英文學習app嘰裡呱啦，可下載嘗試。

五，培養孩子的興趣與習慣很重要，家長要耐心，慢慢幫助培養，逐步突破。千萬不能強迫孩子，逆反會更嚴重。

現在的小朋友比起過去的80，90後學英語都要早，最早的要從胎教算起了。

即使這麼早的英語學習也不見得就像其他國家的小朋友那樣，能有一口流利的英語。孩子學語言是個模仿的過程，所謂模仿就是要有參照物可依，那這個參照物是什麼呢？音訊，影片，老師......

首先，要培養孩子的興趣，所謂興趣是最好的老師，足以說明，興趣對一個孩子的學習是何等的重要，這個興趣是建立在孩子喜歡的基礎上的，那麼怎樣才能讓孩子喜歡呢？先做各種遊戲，比如：把單詞分類，做成遊戲卡，和孩子玩釣魚，玩開火車等遊戲。

第二，興趣培養起來了，那就要大量的輸入，輸入要先輸入經典，經典的東西都是經過千錘百煉總結出來的。比如：鵝媽媽韻律歌等都是朗朗上口的英語經典。

第三，有了一定的輸入後要讓孩子輸出，所謂輸出就是要大聲讀，朗讀，不是默讀，朗讀的效果要比默讀的效果好很多。朗讀的同時是在培養孩子的語感，語音，語調。

第四，有了朗讀的基礎後可以泛讀，泛讀就是有喜歡的書就讀，不認識的單詞可以結合上下文猜測詞義，然後查字典看自己猜測的對不對。

.第五，對學過的課文進行翻譯，把英文翻譯成中文，然後再把中文翻譯成英文，這個過程可以幫助孩子掌握語法和句法。

第六，把學過的好句子摘錄下來，為以後的英語寫作積累詞彙。

總之，學習來不得半點兒馬虎，一定要一步一個腳印踏踏實實的去走，在這個過程中媽媽要勝過老師，家庭教育在當今的教育中佔據著百分之八十的地位，與其說是學校教育造就了孩子倒不如說是家庭教育為學校教育奠定了很好的基礎。

教育要從幼兒開始，而不是小學。。。。。。

學外語最重要的就是多用。不用什麼工具，就跟著音訊，多用，多開口跟讀。基礎不紮實沒有關係，我一直認為語言是沒有什麼基礎不基礎之分的。外國小朋友開口說母語到熟練是因為他們每天都在說，而不是從什麼所謂的基礎開始。

其實聽你說起來，孩子的問題不在工具上，而在專注力上。可能他不喜歡語言，那麼可以平時讓他多接觸，實在不行就是懶辦法，去找課程補習。讓老師告訴你套路，你再來監督孩子。

看你的問題，我覺得孩子的問題不是英語學習的問題，而是沒有自制力的問題，不管是什麼工具，如果不能專心學習，效果都不會好，畢竟使用工具的是孩子。要打好基本功，就是要花時間花心思，沒有什麼捷徑可走。如果你已經知道孩子的基礎不紮實，就把基礎好好補上吧。工具永遠都是輔助，學好英語不在工具而在孩子。這裡給你推薦一款沒有其他遊戲可玩的工具--點讀筆。我們曾經在孩子上學前給孩子買過點讀筆，配合相關的英語教材，對我們而言效果非常好。孩子上學之後我們又買了一個點讀筆，感覺也不錯，但是後來孩子覺得有點兒幼稚，就不再用了。點讀筆的好處就是沒其他功能，除了和配套教材一起學英語就不能幹別的了。建議你帶孩子到大的購物中心去試用一下，如果孩子接受，教材也合適，可以買來試試。

一定要記得，陪伴是最好的禮物。

學習英語一是記得持之以恆。不要三分鐘熱度，興趣來了馬上催著孩子學，自己熱乎勁過了就根本想不起來，孩子自然也不當回事。

二是每天要有固定的時間去學習，讓孩子養成條件反射一樣，只有不斷的堅持強化，才會讓孩子也學會堅持。