由於各種家庭的不同，家庭教育的型別也不同，主要有四種：

—、溺愛型

表現：

1、對子女只給設定舒適的環境，不去嚴格地管理和教育；

2、孩子要什麼給什麼，說什麼是什麼。

對子女心理的影響：

1、嬌，經不得風雨；

2、情，企望不勞而獲；

3、奢，只求尋歡作樂；

4、驕，“天皇老子”第一；

5、庸，終生不求進取。

由上可見，因為溺愛結出的苦果，是父母所始料未及，現實中這樣的例子很多。

二、放任型

表現：

1、對兒童的缺點不管不問，任其自流，不做正面的引導糾正；

2、對兒童所犯錯誤，聽之任之，視而不見，迴避推諉，不做糾正，更不做正面教育。

對子女心理的影響：

1、造成孩子個性心理發展的缺陷；

2、使孩子感情淡漠，不去關心別人，不注重他人的感受；

3、由於不管孩子，孩子就有家人不愛他的心理暗示，這會在孩子的心理留下陰影和創傷，有的會影響孩子的一生，有的甚至毀掉了孩子的一生。

所以，做為家長的我們，在掙錢養家的同時，一定要抽時間多和孩子互動，回到家一定要第一時間擁抱一下孩子，不管多大的孩子。

三、控制型

表現：1、打罵孩子，棍棒教育；

2、恐嚇孩子

對子女心理的影響：

1、使孩子變得逆來順受；

2、使孩子做事過於瞻前顧後、畏首畏尾；

3、孩子長大後無所作為。

這種家庭教育型別也是需要進行專業的家庭教育諮詢來解決的。

四、修養型

表現：

1、家長大多是講知識、講文明、講禮貌、講修養的；

2、家長了解孩子的心理；

3、能夠依據孩子的心理特點和規律進行家庭教育；

4、對待孩子既慈愛，又不溺愛；

5、對孩子既注重體育、智育，又注重德育美育。

對孩心理的影響：這種家庭孩子身心健康，很少抱怨和指責，是較理想的家庭教育型別。

結語：每個家庭的教育型別不是單一的，大多都是以一種為主，要趨向理想型，就需要每個家長不斷的學習，學習，再學習。祝您成長為更好的家長！