教育對學習不上心的初中生家長往往採取了這三個方法
①父母語言上的教育,闡明中考重要性
②語言教育➕佈置試卷➕批分
初二結束以後,學完了初中70%的課程,初一和初二加起來佔到中考試卷的50%左右的分數,所以這一年如果你的成績上來了,那麼到了初三你還可以有希望考上普高,如果初二你還是不上心,可想而知你落下太多了到了初三幾個月的時間。學不完這麼多知識,只能被分流。
我讓一位父親給他初二的兒子佈置試卷。也就是說星期六和星期天讓他把初二八門課的試卷各做一份,然後拿上答案,給他批分,如果孩子的成績在700分以上(滿分860),說明孩子的成績基本合格他可以考上普通高中。
如果孩子的分數在700或600分以下,那麼就要讓孩子糾正錯題,告訴孩子,這次考試的試卷,你必須認真分析,下週再拿出同一份試卷讓他做,直到能考700分以上然後再佈置下一分試卷,父母這樣做才能讓孩子感覺到父母對自己的學習真的特別重視,下週再做的時候,如果孩子的成績上去了,說明他這段時間在父母的管理下,沒有牴觸學習,不給他鑽空子的時間,才能把孩子的心拽到學習中,這孩子最後考上了我們這裡排名第二的重點高中
因為初中叛逆期的孩子根本不吃這一套,他們控制自己情緒的能力很差,他們的想法特別單純往往不計後果,如果父母硬碰硬的是去吃他們,只會讓他們更加反感,更加排斥父母的教育,親子關係高度緊張
所以對於大部分初中生來說,父母要一方面在思想上耐心的給孩子引導中考分流的重要性,另一方面,要嚴格落實孩子每天的學習,包括檢查作業,星期天他做一些試卷,來把控好孩子學習的底線。
教育對學習不上心的初中生家長往往採取了這三個方法
①父母語言上的教育,闡明中考重要性
②語言教育➕佈置試卷➕批分
第一種方法,父母要告訴孩子,初二是關鍵中的關鍵。初二結束以後,學完了初中70%的課程,初一和初二加起來佔到中考試卷的50%左右的分數,所以這一年如果你的成績上來了,那麼到了初三你還可以有希望考上普高,如果初二你還是不上心,可想而知你落下太多了到了初三幾個月的時間。學不完這麼多知識,只能被分流。
第二種方法,有的孩子經過父母的耐心教育,會意識到中考的重要性開始慢慢努力學習開始收心,有的孩子雖然心裡想學習,奈何他的自控力太差。我讓一位父親給他初二的兒子佈置試卷。也就是說星期六和星期天讓他把初二八門課的試卷各做一份,然後拿上答案,給他批分,如果孩子的成績在700分以上(滿分860),說明孩子的成績基本合格他可以考上普通高中。
如果孩子的分數在700或600分以下,那麼就要讓孩子糾正錯題,告訴孩子,這次考試的試卷,你必須認真分析,下週再拿出同一份試卷讓他做,直到能考700分以上然後再佈置下一分試卷,父母這樣做才能讓孩子感覺到父母對自己的學習真的特別重視,下週再做的時候,如果孩子的成績上去了,說明他這段時間在父母的管理下,沒有牴觸學習,不給他鑽空子的時間,才能把孩子的心拽到學習中,這孩子最後考上了我們這裡排名第二的重點高中
第三種方法,有的家長看到孩子對學習不上心,感覺到特別生氣,特別失望,忍不住要對孩子則被諷刺,挖苦,訓斥,這種方法實際上是最錯誤最無效的教育方法。因為初中叛逆期的孩子根本不吃這一套,他們控制自己情緒的能力很差,他們的想法特別單純往往不計後果,如果父母硬碰硬的是去吃他們,只會讓他們更加反感,更加排斥父母的教育,親子關係高度緊張
所以對於大部分初中生來說,父母要一方面在思想上耐心的給孩子引導中考分流的重要性,另一方面,要嚴格落實孩子每天的學習,包括檢查作業,星期天他做一些試卷,來把控好孩子學習的底線。
以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》