一年級培養孩子的閱讀興趣最關鍵，合適的書籍不僅僅取決於年齡，閱讀興趣才是閱讀習慣的基礎，有條件的話還是多陪孩子讀，給孩子講，閱讀不要偏食。

首先，孩子讀什麼課外書的標準不是取決於上幾年級，而是取決於孩子的閱讀程度！

如果你的孩子處於閱讀初期的興趣培養階段，那麼肯定是先選一些繪本，進性親子共讀，有了閱讀興趣後，可以慢慢讓孩子自己閱讀，當然還是由簡到難。

如果孩子本身已經有閱讀基礎，又有一定的識字量，就可以挑一些課標推薦讀物（一般小學都有書單），或者名著，也是剛開始家長陪孩子一起閱讀，可以掃除閱讀障礙（包括生字、詞，還可以簡單解釋，幫助理解）。

我家女兒幼兒園就讀名著，現在小學一年級，由於有相當可觀的識字量，所以閱讀的範圍更為廣泛，喜歡什麼讀什麼，包括中外名著，課標推薦，暢銷童書。

當然，漫畫書是大多數孩子的最愛，女兒每每想要讀一些歷史漫畫，科普漫畫之類的書，我也都一一滿足她的要求。

我覺得，孩子讀書，掌握知識、拓寬思路當然是必需的，但是，對於一個熱愛讀書的孩子來說，讀自己喜歡的書，那種快樂、享受，也是一種休閒和放鬆。

不過，由於女兒過於痴迷讀書，一年級雙減後，作業少了，為了保護眼睛，每天放學安排一小時戶外運動，雖然讀書是一種精神放鬆，但是戶外運動也是為了身體放鬆。

所以，每個孩子的起點和成長經歷不同，伴隨著閱讀，也是要根據孩子自身情況進行選擇的。

下面是我們學校的推薦書單，有需要的自己收藏！

我的小孩今年已經讀大學了，回想起他一年級的讀書經驗，主要有三類讀物：

1、自主閱讀類：主要以童話類到帶拼音的為主，像《安徒生童話》《格林童話》《尼爾斯騎鵝旅行記》《木偶奇遇記》等這些。

2、親子閱讀類：這類書主要是文史典故類，像《上下五千年》《世界五千年》《成語故事》、中國地理百科等，因為這類涉及的知識點多，跟未來文科學習緊密，這些都是我一本本親子閱讀，會做引導和強調的。

3、經典誦讀類：從幼兒園的時候，我就堅持和孩子一起背誦古詩，按照一週1-2首的進度背誦的，一首首積累下來，然後假期都會從頭到尾背誦一遍的。這裡推薦北京大學出版社的《小學生必誦古詩360首》《小學生必誦古文240篇》。這個誦讀背是我們小學期間收穫最大的，這些古詩文誦讀積累，讓孩子初高中的文科學習非常輕鬆順利。

一年級的孩子是從親子閱讀到自主閱讀的關鍵階段，家長要引導。經典誦讀，我們是一首首跟孩子背，但堅持量不大，就是日積月累細水長流。幼兒園到小學畢業，我們一共積累了500多首（篇）古詩文，收穫非常大。

圖畫書書目：

1.《大衛上學去》 [美]大衛·夏農

2.《好訊息壞訊息》 [美]傑夫·麥克

3.《月亮，生日快樂》[美]法蘭克·艾許

4.《下雪天》[美]艾茲拉·傑克·季茲

5.《一寸蟲》[美]李歐·李奧尼

6.《雪人》[英]雷蒙·布力格

7.《月亮的味道》[瑞士]麥克·格雷涅茨

8.《爸爸去哪兒了》[日]五味太郎/著

10.《小步走路》[英]賽門·詹姆斯

11.《阿文的小毯子》[美]凱文·亨克斯

12.《奧莉薇》[美]伊恩·福爾克納

13.《小蛇散步》[日]伊東寬

14.《神奇糖果店》[日] 宮西達也

兒童文學書目：

1.《青蛙和蟾蜍》[美]洛貝爾

2.《笨狼的故事》湯素蘭

3.《我和小姐姐克拉拉》[德]迪米特爾·茵可夫

4.《君偉上小學：1年級鮮事多》王淑芬/著；賴馬/繪