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  • 1 # 反應姑姑

    中國民歌》是勞動人民創造的一種藝術形式。它一直在人們的口頭傳統中得到不斷加工和改進。

    民歌的音樂語言簡潔明瞭,音樂形象生動逼真,表達手法豐富多彩。它是中國民間音樂寶庫的重要組成部分。由於中國幅員遼闊,民族眾多,各民族和地區的民歌浩瀚而獨特。民歌流派的形式可以概括如下:(僅列出了中國的兩個地區)。完善。

    《放馬山歌曲》(雲南民歌)這是在雲南中流行的著名民歌,反映了牧童的生活。

    民歌流派:“民歌”一般是指在曠野的勞動人民、野外牧場即興創作民歌的思想和感覺。

    音樂特徵:它生動地反映了熱愛生活的熱愛騎馬的人的樂觀品味。

    音樂風格:歌曲中的言語和尖叫聲表現出牧羊男孩的積極開朗的情緒,並具有豐富的生活方式。

    《 川江 船伕號子》(四川民歌)長江穿過四川的部分領土稱為“ 川江”。

    民歌流派:“工號”,又稱“工號”,是與勞動節奏緊密結合並帶有呼號的民歌。

    音樂功能:它由《 馬山0》、《 馬山1》、《 馬山2》、《絕望數字》等組成。

    音樂風格:《 川江 船伕號子》《 馬山0》節奏平衡、舒展的旋律和旋律,是船伕在平靜的河面上呼喚的一首民歌。

  • 2 # 青年畫家劉一鵬

    1、和人民的社會生活有著最直接最緊密的聯絡,民歌的作者是人民群眾,是他們在長期的勞動,生活實踐中,為了表現自己的生活,抒發自己的感情,表達自己的意志,願望而創作的。

    2、民歌是經過廣泛的群眾即興編作,口頭傳唱而逐漸形成和發展起來的,它是無數人的智慧結晶。(民歌的創作過程和演唱過程,流傳過程是合而為一的,在傳唱過程中即興創作,在編制過程中演唱流傳)

    3、民歌的音樂形式具有簡明樸實,平易近人,生動靈活的特點。

    擴充套件資料:

    民歌的作用:教育與傳承

    在中國一些少數民族中,流傳著歌唱長篇敘事詩,歷史詩的民歌,例如彝族的‌“梅葛”、苗族的‌“古歌”、瑤族的‌“盤王歌”、哈尼族的‌“開天闢地歌”、景頗族的‌“木瑙齋瓦”、獨龍族的‌“創世紀”、僳僳族的‌“木刮基”等等。

    這些歌曲記述了有關宇宙與人類起源的古代神話和傳說,先民對一些自然現象的認識以及歷史、生產、生活和禮儀知識。這些歌曲曲調起伏較小,吟誦性強,篇幅長大,有的歌詞長達數萬行,一般需要數小時,甚至幾天才能唱完。這些歌曲多在節日、祭祀或婚喪禮儀中由巫師或德高望重的老人主唱,氣氛肅穆。

  • 3 # 張北北

    民歌的作用:教育與傳承

    在中國一些少數民族中,流傳著歌唱長篇敘事詩,歷史詩的民歌,例如彝族的‌“梅葛”、苗族的‌“古歌”、瑤族的‌“盤王歌”、哈尼族的‌“開天闢地歌”、景頗族的‌“木瑙齋瓦”、獨龍族的‌“創世紀”、僳僳族的‌“木刮基”等等。

    1、和人民的社會生活有著最直接最緊密的聯絡,民歌的作者是人民群眾,是他們在長期的勞動,生活實踐中,為了表現自己的生活,抒發自己的感情,表達自己的意志,願望而創作的。

    2、民歌是經過廣泛的群眾即興編作,口頭傳唱而逐漸形成和發展起來的,它是無數人的智慧結晶。(民歌的創作過程和演唱過程,流傳過程是合而為一的,在傳唱過程中即興創作,在編制過程中演唱流傳)

    3、民歌的音樂形式具有簡明樸實,平易近人,生動靈活的特點。

  • 4 # 潘努力啊

    1、和人民的社會生活有著最直接最緊密的聯絡,民歌的作者是人民群眾,是他們在長期的勞動,生活實踐中,為了表現自己的生活,抒發自己的感情,表達自己的意志,願望而創作的。

    2、民歌是經過廣泛的群眾即興編作,口頭傳唱而逐漸形成和發展起來的,它是無數人的智慧結晶。(民歌的創作過程和演唱過程,流傳過程是合而為一的,在傳唱過程中即興創作,在編制過程中演唱流傳)

    3、民歌的音樂形式具有簡明樸實,平易近人,生動靈活的特點。

  • 5 # 十方石界崖柏陳爐石

    民歌是人民在社會實踐中為表情達意而口頭創作的一種歌曲 形式。民歌透過口傳心授在群眾世代相傳,並在傳承中不斷得到 加工提煉,具有集體創作和不斷變異的特點,它是民族文化的精粹,集中體現了一個民族的民族精神、性格、氣質、心理素質、 風土人情和審美情趣。

    民間歌謠,屬於民間文學中的一種形式, 能夠歌唱或吟誦,多為韻文。 民歌多是勞動人民集體的口頭詩歌創作。中國民歌的形式豐富而多彩,在廣大的漢族地區各處都流傳 著帶有強烈地方特色的民歌,如陝北民歌、東北民歌、四川民歌 等,各民族也都有帶著強烈民族色彩的民歌,如藏族民歌、苗族民歌、鼻族民歌等。

  • 6 # 建昌新生活

    民歌作為音樂藝術發展的基礎,它自身就發源於社會底層,廣泛流傳於民間,具有濃郁的生活氣息、鮮明的風格特色和生動的藝術語言,所以民歌能充分的反映一個民族的審美觀、價值觀和文化觀。 理查德·哈特說過:“研究一個地區的文化特徵必須由文化特徵入手。個性差異明顯的中國民歌文化,最鮮明之處也正表現在其地域的風格差異上。這地域風格差異,源自中國幅員遼闊的版圖:源自中國複雜豐富的地理環境;源自中國數千年超穩定的經濟結構;更直接的源自於各地的方言、風俗文化。”

    南北民歌的對比:

    一,在語言特點上,北方民歌的字多、南方民歌的字少,北方咬字稜角分明、南方咬字細巧柔和;南方民歌的歌詞都比較含蓄,善用比、興,其旋律多表現得婉轉、細膩、抒情。旋律進行以級進為主,結構短小精悍。歌曲前多有引子。

    二,在節奏特點上,北方民歌速度快而緊湊、南方民歌速度慢而從容,北方民歌樂句短而呼吸應快速靈活、南方民歌樂句長而氣息需深沉穩定;

    三,在潤腔特點上,北方民歌斷處多,南方民歌以連為主;

    四,在傳情特點上,北方民歌字情多、南方民歌聲情多,北方民歌用聲真聲多於假聲,南方民歌假聲成分稍多些。

    而民歌中最有特色的是西北民歌。區別於當前歌壇孱弱無力、浮泛綺靡的流行風氣,能讓你感覺到心靈深處的震撼的,能讓你聞聲落淚、血脈賁張的,那就是西北民歌。西北民歌是中國民歌的脊樑,是中國民歌之魂... 太行山以西山西高原、黃土高原、青海高原統稱西北高原。西北山歌是指流行於此一地區的山歌體裁,其中最具代表性的是晉西北的山曲、爛席片、內蒙古的爬山調、陜北的信天游、和甘肅、寧夏、青海的“花兒”。

    音樂特性:蒼茫、悽然。 對於中原民歌,少數民族民歌。少數民族民歌大多數為小調,中原民歌多數為大調,形成原因同上。小調的色彩比較柔和悽美,少數民族人民的生活狀況普遍是比較落後和貧窮的生活也比較艱難,所以他們一般用小調來表達他們的內心。大調色彩光明,中原生活相對比較穩定,豐衣足食,所以一般用大調來表達他們的內心。

    1、民歌地方風格的形成與地理環境有關:如:南方地區河流交錯,氣候溫和,土地肥沃,自然景觀秀麗,對裡的人們聰穎細緻,音樂風格委婉秀麗;西北地區高原縱橫,山石崢嶸,藍天下一望無垠的黃色土地,氣候寒冷,人們為了生存必須與大自然做鬥爭,所以民歌的音調高亢,嘹亮,質樸中帶著嚴峻和深沉。

    2、 民歌地方風格的形成與方言有關:民歌的旋律總是和不同的語言、語音、語調相一致。

    3、 民歌地方風格的形成還與該民族的人文環境、生活方式、經濟形態、生活方式都因素有關。

    南方民歌的風格特點:南方民歌的歌詞都比較含蓄,善用比、興,其旋律多表現得婉轉、細膩、抒情。旋律進行以級進為主,結構短小精悍。歌曲前多有引子。南方地區河流交錯,氣候溫和,土地肥沃,自然景觀秀麗,對裡的人們聰穎細緻,音樂風格委婉秀麗;

    西北地區歌的風格特點:高原縱橫,山石崢嶸,藍天下一望無垠的黃色土地,氣候寒冷,人們為了生存必須與大自然做鬥爭,所以民歌的音調高亢,嘹亮,質樸中帶著嚴峻和深沉。

    中原及東部歌的風格特點:沿海有著古老傳統文化的漢族民歌區 地理條件、風俗習慣、生活、生產方式多種多樣。語言雖同屬漢語,但各地方言不同。東、西、南、北差異很大,民歌的風格特點也呈現出多種特徵。西北高原多民族半農半牧文化民歌區,自古以來屬於半農半牧文化範疇。歷史上曾經是“絲綢之路”必經之地,東西文化交流較早,由於長期的多民族交化交融,產生了八個民族並有的歌種——“花兒”。該區民歌可分“家曲”,“野曲”兩大類,“家曲”包括各種酒麴、宴席曲、小詞、秧歌等;“野曲”包括“花兒”在內的各種山歌、牧歌等。野曲只能在室外唱。“花兒”為代表性歌種,曲調高亢悠長,格調深沉婉轉,氣質粗擴、淳樸。不論哪個民族都使用漢語演唱,而各民族有自己的襯詞,中外聞名的曲目有《上去高山望平川》。

    地域:包括甘肅、青海、寧夏的黃河上游地區,有漢、回、土、撒拉、保安、東鄉、藏、裕固等民族聚居的區域。自古以來屬於半農半牧文化範疇。

    西部受伊斯蘭文化影響的新疆民歌的風格特點: 以維吾爾、哈薩克民歌為代表,它受過來自中亞伊斯蘭傳統文化的影響,與阿拉伯音樂文化有著一定的聯絡。維吾爾族是一個能歌善舞的民族,其歌舞藝術以“十二木卡姆”聞名於世。

    民歌有:愛情歌、勞動歌、歷史歌、生活習俗歌四大類。

    西部受佛教文化影響的藏族民歌的風格特點:,包括山歌(牧歌)、勞動歌、愛情歌、鳳俗歌、頌經調五大類。民歌演唱活動大都與佛教節日有關,民歌中不少是與舞蹈結合在一起的,如“囊瑪”、“堆謝”、“果謝”、“鍋莊”等歌舞品種。

    音樂屬於中國音樂體系,民歌一般特點為熱情、開朗、誠摯、動人,極富高原特色,節奏律動性強。

  • 7 # 張斌鋒書法家

    民歌流傳於民間,具有濃郁的生活氣息,鮮明特色的藝術。所以民歌能充分的反映一個民族的審美觀,價值觀,文化觀。

    民歌的特點,和人民的生活有著最直接,最緊密的聯絡,民歌的作者都是人民群眾,是他們長期的勞動,生活實踐中,為了表現自已的生活,抒發自己的感情,表達自己的意志,願望而創作的。

  • 8 # 愛畫畫的陽

    和人民的社會生活有著最直接最緊密的聯絡,民歌的作者是人民群眾,是他們在長期的勞動,生活實踐中,為了表現自己的生活,抒發自己的感情,表達自己的意志,願望而創作的。

  • 9 # 冬子情感客棧

    中國民歌有什麼特點?

    答:中國民歌是民族的驕傲,無論流行歌曲怎樣鋪天蓋地,其他音樂怎樣紛繁演繹,還是覺得前輩留下的優秀文化藝術有著特殊的地位。民歌基本以歡快活潑為主,富饒秀麗地區風味,同時也有激昂和悲情的。

    民歌是藝術的一種。

    民歌是民族優秀作品之一,這裡流淌著民族的藝術血液。可以滋潤心靈和陶冶情操,提升人們的藝術素養和審美能力。

    讓後人對民族藝術的認識和了解,同時使後輩們更加熱愛我們的民族;這些飽含民族情懷,閃爍著民族精神的藝術民歌,能讓每個人沉浸其中,增強了對生活的熱愛。

    如果你聽一首民歌不小心落淚了,這是情感的共鳴,這是民歌獨特的力量!

    安靜,節制,樂而不狂,哀而不傷。它代表著華人民的偉大風骨。

    中國各個地區都有著不同方言的民歌,唱出了不同的風味。如:無錫景,二泉映月,茉莉花,紫竹調,太湖美,拔根盧菜花,四季歌,採紅菱,楊柳青,月兒彎彎照九州等。

    其中瀏陽河(瀏陽河,鋼琴版最好聽)

    《茉莉花》也深受人們喜愛。它是一首傳唱至今廣為流行的民歌小調,憑藉旋律委婉,波動流暢,感情細膩,是成為最具代表性的中國民歌之一。

    蘇州好風光:這首歌曲是典型的蘇南民歌,尤是用吳語演唱,把蘇州的溫婉碧玉表現的淋漓盡致。

    民歌誕生於農耕社會,中國各地的民歌都是反映農業勞作或者鄉村生活,還有情愛的。民歌不僅僅是歌聲的表達,還有手勢、感情的傳遞,在勞動人民疲憊時,唱民歌聆聽民歌是一件令人愉快的事,也是減壓的事。

  • 10 # 東萊5288

    和世界各國的民歌一樣,中國民歌是人們在長期的生產勞動、生活實踐中逐漸形成的,大部分民歌不是某個人的創作,往往在最初的簡單雛形基礎上,經過相當一段時間的流傳演變而相對形成的。在流傳的過程中,經過了無數年代和無數人的修改增色,並伴隨著地區政治、文化、經濟的發展而變化。民歌的特點就是用準確、樸實的語言,生動的比喻,塑造出鮮明的藝術形象,真實地反映該地區人民的生活、思想,無論在幸福的年代還是在黑暗悲慘的年代,民歌都真切地表達著人民的情感,反映著時代的面貌。

    民歌是中國民族民間音樂體裁的一種,是人民大眾在生活實踐中經過廣泛的口頭傳唱,而產生和發展起來的歌曲藝術。民歌一般屬於口頭創作、口頭傳承,並在流傳過程中不斷融入集體智慧的加工。其特點是表達勞動人民的思想、感情、意志和願望,具有較為顯性的實用性和功能性,是民族藝術的重要組成部分。中國地區相隔越遠,民歌的風格音調差距越大,比較接近的地區民歌也存在著大同小異的象。

    各種民歌風格的形成,受到語言、地理環境、生活習慣等多方面的制約。吳語地區盈盈細語,魚米之鄉水網交叉、小橋流水,生活細緻講究,在民歌裡就必然反映出這種典型的江南風格。而中原大地一馬平川,黃土地上黃河的波濤奔騰洶湧,語言鏗鏘有力,民歌的風格就必然是蕩氣迴腸。一般來說,水鄉地區的民歌大多比較婉轉,平原地區的民歌比較流暢,山區的民歌比較高亢,高原地區的比較嘹亮,草原地區的則往往比較悠揚寬廣。在聲音方面也同樣有鮮明的特色:水鄉平原地區的民歌聲音比較纖細清亮,也比較柔和,山區的民歌聲音比較激昂高亢,高原地區的民歌聲音比較清脆挺拔,草原上的民歌則比較自然純樸。也有一部分中國民歌是某些音樂家根據民間流傳的音調創作的,這部分作品雖然不是純粹的地地道道的歌,卻帶有濃郁的民歌風格,在民間廣泛傳唱後,逐漸變成民歌的一個組成部分,甚至連作者的姓名也會被慢慢地淡忘。譬如龍飛同志的《太湖美》是首優秀的膾炙 人口的民歌風格的歌曲,在一些歌曲集中卻被註上是江蘇民歌。與其說這是對作者的不夠尊重,不如說是種褒揚, 如果某個作曲家的作品已經融化在這個地區的文化民俗之中,成為“民”的一部分,流淌在民俗音樂文化的血液裡,那是真正意義上的成功。我們應該讓學生接觸更廣泛的民歌,至少要讓他們多瞭解一些, 不論是中國的民歌,還是外國的民歌,都是人類文化寶庫中的財富。

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