選擇補習內容這事，首先要看孩子是不是真的需要。小學生也是要寫作文的，如果孩子作文寫的確實不太好，可以嘗試讓孩子去補習班，學習寫作技巧，獲得更多鍛鍊機會。但是，補習也要看孩子的興趣，孩子沒有興趣，補習也只會獲得反效果的。

簡單來說，我個人認為，在作文補習班上進行一個補習，很有必要。因為在班級裡，老師不可能有針對性地對每個孩子進行指導，那麼在家裡呢，家長也沒有時間和能力去幫助孩子，因此，到班裡找一個相對專業的老師給孩子樹立良好的規範，效果非常明顯。

我不是建議大家都讓孩子去補習班，這個要看情況而定，根據自己孩子的實際情況，找比較專業的補習班和老師指點，不要隨便看什麼班就報，也有可能耽誤了孩子。

最後，建議多讓孩子看書，多出去走走，接觸大自然，接觸生活，瞭解生活。自然就能下筆有神了。

寫作是一個積累的過程，不要指望孩子能寫出多麼華麗的內容，只要有感情，帶著感情去寫，就能打動人。

我也是一位專注於做作文輔導的老師，而且同時學生時代一直都是語文學霸，作文一直以來都是非常出色的，我來回答這個回答，應該是非常具有代表性的。

小學生是否有必要去補習作文，這個問題我的答案是兩看：

一、家長有能力也有時間，家長輔導是最好的，而且是最有效的。

拿我小時候的例子來看，小時候我學習作文的時候，我的爸爸親自輔導的，而且他輔導的非常好，所以我的語文成績，特別是作文一直都全校有名。

那麼，我爸爸是怎麼輔導的呢？

我那會是三年級開始學習寫作文的，我的第一篇作文是寫一種你熟悉的植物， 剛好我們家門口有一棵山茶花，所以我寫的第一篇文章就是《山茶花》。

當時，我爸爸拿到我的作文題目，就帶著我到家門口觀察山茶花，他告訴我作文就是寫你自己熟悉的東西，如果是不熟悉的東西，你就問一問大人，然後讓大人帶你去觀察。

爸爸說：山茶花，你可以觀察一下他的花，他的葉子，他的樹枝，最後再想一想花是什麼顏色的？這種顏色代表了什麼？因為每一種花都具有代表意義，山茶花代表了革命烈士勇敢的精神。

大家一定會覺得這種方法很簡單，但是也很粗線條，但是不可否認，以後我再寫作文，我就學會了觀察的方法。

除了教我觀察以外，爸爸還陪你看很多的書，告訴我寫作文的時候書中的哪些詞語可以用，這養成了愛看書，愛記書中的好的詞語和句子的習慣，剛開始我都是直接將詞語和句子背到作文裡面，再後來，我開始自己加工這些詞語和句子。

其實作文的學習是一個漫長的過程，需要付出極大的耐心，付出非常多的時間，日積月累才能夠取得良好的成效。

所以，如果家長有能力， 小學生的作文最好是家長自己輔導，並且陪伴著孩子。

二、家長沒有時間，也不擅長作文的，小學生的作文學習，還是非常有必要找專業的老師進行補習的。

1、作文的教學具有一定的專業性。

作文除了需要一定的天分以後，還需要有一定的文化底蘊和文學功底，所以如果家長自己沒有時間，或者家長也不擅長作文，那麼，將孩子送去專業的老師那裡學習寫作的技巧還是非常重要的。

2、寫作需要系統的學習。

寫作的方法非常的重要，學習好寫作，需要掌握一定的方法。

對於小學的學生來說，作文的學習還是具有一定的難度，如果有專業的老師，進行系統的培訓，能夠極大的幫助學生，更快、更好地掌握寫作。

3、寫作具有一定的難度，老師的幫助可以事半功倍。

小學生，特別是低年級的學生，她們學習語文的本身還具有一定的難度，讓他們寫好作文並不容易。而老師在課堂上講解作文的時候並不會很多，這就需要課外去補習，加強孩子的寫作能力。同時，透過專業老師的輔導，孩子能夠更快更好地掌握寫作的技能，能夠事半功倍。

三、寫作是一個需要長期訓練的技能，家長的陪伴閱讀和老師的專業輔導相結合，才是最有效的方法。

寫作不僅需要學會技巧，還需要掌握更多的詞語，積累更深厚的文化底蘊，這就需要孩子日常多讀、多看、多想，特別是課外閱讀非常重要。

家長的可以做到投入更多的時間陪伴孩子閱讀，帶孩子去觀察，但是老師又可以在技巧方法協助孩子去提升。

所以，家長的陪伴和老師的補習相結合，才能夠讓孩子的作文越寫越好。

我也是一個老師，作文能補好嗎，相信大家都有疑惑。多少大師都說作文輔導是笑話，然而很多家長都在給孩子報作文輔導班。很多家長在困惑，學生不會寫作文怎麼辦，只有找行家，去輔導班。家長不明白，學生不會寫作文，肯定老師能教會。是這樣的嗎？老師教的方法，可能一會兒幾句話就說完了。比如記敘文，要記敘，體現三要素；開頭要開門見山，結尾要呼應開頭等等。我想這些老師在講解課文時不會不說吧，一篇課文的分析都必須有這些內容。還有，比如寫媽媽要寫媽媽愛我，寫一個事，來體現愛。可換成爸爸，又不會了，什麼原因？我認為方法歸方法，是做起來太難。任何理論的東西，都是紙上談兵。孩子不去觀察，不知道，不在意，不去想媽媽做了哪些事，怎樣做的，他怎麼寫。不去讀書，不十分明白字詞的含義，他怎麼能用敢用一些好的優美的得詞語。我認為，只要孩子多讀書，勤思考，做作文就像吃飯走路一樣無師自通。老師輔導肯定有用，但不能解決根本問題。