換班主任對孩子來說還是很重要的，影響有些大。不過主要還是看孩子自己的適應能力，大部分孩子還是能儘快適應新班主任的方式方法的。少數敏感孩子會在情感上接受慢一些，甚至會比較兩任班主任的區別，細微的差別都會引起孩子情緒和成績的波動。這種情況，家長要細心觀察，不要盲目附和孩子的想法，家長需要引導孩子，提高孩子的適應能力。每個人在任何階段都會遇到不如意，只有改變自己來面對遇到的改變。加油吧孩子們，為人師者，都是仁愛之心的，每一名老師都有自己的特點，相信新班主任會很快和孩子們打成一片。

老師的生育權別人無法剝奪，只能協商。家長不願意換老師，可以約定個期限，到學年結束還是孩子畢業，之前老師不準離職、換崗，班上按人頭，一個孩子補償老師20萬（雙胞胎多胞胎都在一個班就慘了），看看老師願不願意終止妊娠，不同意就沒辦法了。

年輕老師就一定不是好老師嗎？

實在不願意，你就給孩子轉學或請家教。

學校安排教職工崗位的權力都要讓給家長嗎？這樣的學校還能教書育人嗎？這樣的家長你不覺得越位了嗎？

各安其位、各盡其職，社會才能有序、良好地執行。否則，不是要天下大亂了嗎？

二胎政策放開後，產假式教師短缺已經成為當下教育中一個普遍的問題。

很多學校都面臨這樣的問題，每學期到開學的時，就有一些教師要請產假，必須要進行教師崗位調換。

因此上，很多家長也為此而十分的擔憂，害怕換上去的老師沒有之前的老師優秀孩子很難適應，害怕影響孩子的學習。

那麼這樣的問題該如何解決呢？

現實的情況是，很多學校的教師崗位本來就十分緊缺。一旦出現教師請產假，或者請長假，就很難及時頂上去合適的教師。很多學校在無奈之下，就出現了一人多崗兼課兼職教師課業負擔加重的現象，還有可能臨時聘用教師來頂崗。

我們學校144名教職工，其中70%都是年輕的女教師，每一學期都有請產假的教師。請參加教師的崗位調整，是學校最為頭疼的事情。除了現有的教師進行重新調配之外，有時沒有辦法只能透過教育局從別的學校借調教師，或者臨時聘用教師來頂崗。

家長的擔心也完全能夠理解。就拿我們學校來說，每一學期教師請產假崗位調換後，有些家長也向學校反映，也向教育局反映。其實，主要還是擔心教師調整頻繁，害怕換不上去的教師不如以前的老師，會影響孩子的學習。

但這也是沒辦法的事情，必須要做好家長的思想溝通工作，向家長做好解釋，同時要做好學校內部教師崗位的合理調配和教育教學加強性管理，確保把風險減到最低，讓家長放心。

第一、根據學校師資情況，及時做好教師崗位調整和補充，盡最大可能的做到科學合理，換上去的老師要確保能夠適應崗位，能夠頂得起這個崗位。

第二、把教師崗位調整和補充情況及時向家長通報。同時，向家長說明學校加強性和保障性措施，以取得家長的理解和信任。

對於學生而言，換老師並不是什麼稀奇事，也是我們自己上學時經歷過的。換班主任會有一些影響，畢竟孩子對班主任已經有一定的依賴性了，但是孩子的適應能力還是很強的，很快能適應，家長應該幫助孩子適應，而不是加劇孩子的恐懼感或者緊張感。大部分家長都是他們自己覺得孩子不能接受，其實孩子並沒有他們想的那麼脆弱，也並沒有排斥新老師。相反新老師能增強她們的適應能力，而且新老師的教學方式也可能會改變他們之前遺留的不良學習習慣，以便於更好的學習。

首先，班主任懷孕了，這是特殊情況，家長應該理解。換個角度想，懷孕的班主任精力，身體都跟不上，難道不影響孩子嗎？所以家長要從心底接受換班主任這件事。其次，家長不願意換無非是覺得剛畢業的老師經驗不足，但是經驗是一天天積累的呀！學校領導能選這個剛畢業的老師接班。那他一定有過人之處，家長應該相信學校，相信老師，多幫助新接班的老師才是正道。最後，家長要對孩子進行疏導，一開始換班主任，孩子肯定不適應，但是你作為家長不能焦躁，多和孩子聊聊新班主任，幫助孩子接納、適應新班主任。其實大部分孩子過不了一個月就能接受新班主任了！

這種情況每所學校都會遇到，而且近幾年是特別的頻繁。

再說換班主任。一般學校都會在開學進行班主任調整，把年齡大的，生病的，生產的，準備生產的都替出來。而換上去的一般也是學校比較放心的老師，因為對於學校而言，班主任群體是學校的基石，她們把每一個班都管理好了，這所學校才能穩定有序的發展下去，這也是這類學校能夠長盛不衰的一個經驗。

因此學校換班主任是正常的教學行為之一，不會因為家長的不願意就放棄的,而且學校給你換班主任的時候是經過充分考慮衡量的，換上來的這個班主任肯定也不差。

總是同一個班主任帶當然家長了解了，也比較放心，理所當然的認為一個班主任帶到底就是最好的。其實不然，學生時代不同的班主任會帶給孩子不同的感受，賦予孩子不同的特質。孩子的發展是多面的，一成不變不見得適應孩子的發展，而且審美疲勞可以關注下，整天面對班主任的是孩子，家長可以問一問孩子再決定。

最後，學校的班主任群體也需要新舊交替的發展。不給這些老師機會，去培養他們的管班能力，她們成長不起來，後面的孩子怎麼辦？學校是大家的，不是一部分家長的。

這有什麼啊，太正常了，不能因為你孩子上學，不讓人家懷孕生孩子了不是？再說了，孩子又不可能一直只有這一位老師，還是要適應啊。我們孩子數學換了三次，語文換了兩次，今年還要換，班主任也換了兩次，雖然會擔心孩子接受不了，次數多了也就習慣了，但是還是早說小學還是男老師少啊，只碰到可以數學男老師，還被換走了

老師也是人，生孩子的要受學生家長左右嗎？老師沒有要求那個尊師重教，但是老師的尊嚴不容侵犯。這些家長就是刁民。下輩子子子孫孫都不要教師，真下賤

個人認為，換老師，也許對孩子有一點影響，但是家長要正確引導，記得我上初二，換班主任及因為老師，我們這個班，學校領導跟家長保證了的不會換老師，但是初二還是換了班主任，還有語文老師，新來的語文老師，比前語文老師年輕，同學及家長都不信任她，第一次單元測試，我這個語文從來是班級一，二名的居然考了60分，被請家長，我老媽去的學校，當時語文老師說，你女兒這次才考了60分讓我老媽回家問問，我怎麼考的，我老媽回來問我，我說，同學們都不喜歡語文老師，上課都不聽課，打鬧的，說話的，我老媽說知道你們不喜歡這個語文老師，但是，老師只有一個，你們有四十二個同學，如果讓老師來適應你們，根本不可能，一對四十二。但是你們四十二個學生去適應一個，結果大不同。成績會突飛猛進。

所以換老師不重要，關鍵是家長要跟孩子溝通，告訴孩子要你們去適應老師，別要老師來適應你們。

其實孩子成長過程中會遇到很多挫折和變故，這都是成長的一部分，家長不必太糾結了。當年我上初三時教數學的班主任把抓判刑了（我們都覺得他挺冤的），我們班半年時間沒班主任，數學也是他班老師輪流代課，當時的確全部成績下滑。但是幾十年後再看，這幫同學中現在有國家部委領導，著名高校博導，美國華爾街精英，各行業優秀人物更多，當然也有很多普通人，卻沒有一個罪犯惡人。挫折也是一種教育和鍛鍊，不一定都是壞事

家長們不願意？生育權是女人的權利，家長們算個毛？愛同意同意，不同意把孩子帶回家上一年十來萬的私立去，上個公立學校逼事還多。教師也就是個職業，也有自己家庭，只要做到不偷懶，不消極怠工就行了。