-
1 # 雯臣
-
2 # 青春年華187925332
小學生學習經典是聞故而知新的途徑，學而優則仕，多學易懂，習而能熟。經典故事，成語詞彙能提高學生的認知水平和分辨能力，思維和鑑賞的智慧。多學多習才能運用恰當。
-
3 # 芝麻video
推10本左右適合課餘時間讀的吧
1《文言淺說》瞿蛻園 周紫宜
2《語文閒談》周有光
以上兩本都是篇幅小，內容有趣的書。
《文言淺說》是一本文言知識的入門讀物，介紹了文言的發展，文言的特點，包括助詞的用法，文言應用範例什麼的。
《語文閒談》是趣味性的“閒書”，系統知識的讀物，類似於語文的八卦吧，基本上是小品文。簡短有趣
雖都是戔戔小書，讀起來卻津津有味，受益匪淺，語文課上可以用得上，課外也能增加很多談資。
另外提一下，周有光老先生今年111了，但筆耕不輟，前幾年還出了一本新書，欽佩之至
3《古文觀止》吳調侯 吳楚才
大部分都是古文精品，算古文入門讀物，但遺憾的是受吳調侯、吳楚才這兩個編著者的學識所限，很多先秦好文並沒收集
4《中國曆代政治得失》錢穆
5《大國崛起》
《中國曆代政治得失》寫了漢、唐、宋、明、清五代的政府組織、百官職權、考試監察、財經賦稅、兵役義務等種種政治制度作了概觀與比照，敘述因革演變，指陳利害得失。既高屋建瓴地總括了中國歷史與政治的精要大義，又點明瞭近現代華人對傳統文化和精神的種種誤解。實不失為一部簡明的“中國政治制度史”。
《大國崛起》寫的是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個世界級大國相繼崛起的過程，並總結大國崛起的規律
這兩本書對文科生可能更有意義，漢唐宋明清這幾個朝代的政治制度變革，在高中古代史裡全是重點內容；西英法德俄美日這幾個國家的改革崛起歷程，更可以說是半個世界近代史，讀完就是賺到。《歷代政治得失》我讀了兩三遍
6《圍城》錢鍾書
這本書不用贅述了，經典，我讀最多遍的書之一。電視劇也很贊。不過我也有同學說錢鍾書愛掉書袋（估計是看了王朔的《知道分子》）
另外我還想推薦下錢鍾書的《寫在人生邊上》 《人獸鬼》，都是風趣且不厚的書
7《沉默的大多數》王小波
王小波的書，基本都很喜歡，總的來說他的文風是荒誕的吧，《黃金時代》裡的那些不可描述好像也挺符合青春的氣息哈哈哈
8《活著》 《許三觀賣血記》 《兄弟》
初中的時候用手機看過一次《活著》，看哭了，高中買了書看完之後又哭了。《活著》《許三觀》總的來說都是寫苦難和主人公精神上的救贖。
《兄弟》的話，敘事風格還是延續《活著》《許三觀》，不過我更喜歡前兩本。
9《解憂雜貨鋪》
東野圭吾的書都是情節跌宕起伏，語言流暢簡練的，都可以讀。我推薦這本，是因為這本更溫情吧。
10《平凡的世界》
推薦的唯一大部頭的書，真的，早讀比晚讀好。只可惜路遙早逝啊
-
4 # 說書後生
我覺得小朋友最好不要讀。為什麼讀書，用已知的知識去應對未知的問題。一個時代有一個時代的特色，必須先了解這個時代的知識。
-
5 # 辯證點評
最近越發感覺自己的文字理解功底多有不足，閱讀古文的時候就感覺古代學者們的文字詞語把握能力真地是我難以企及的。我想與他們有差距的不止僅僅是我，與我同樣的人應該也大有人在，這應該是時代性造成的。
既然有差距就總是想著要彌補的，所以從少兒時代就讀一些古代經典我個人還是贊成的，只是不宜設定硬性標準，作為興趣選修即可。眼下我們沒有融通古今的經典教材，照搬古人的原本書籍來教學確實好多地方是遠離我們這個時代的，而我們又匱乏能夠汲取古代經典之精華又做出貼近時代性的表述的教材，我們還沒有出現一大批能夠完成這種創造性工作的人才。
還沒有人做出來，這就是我們這個時代的尷尬，然而事在人為，當事情的重要性被社會普遍認知以後，那麼社會的力量就會向這裡集中，它總會解決的。
期待人才的春天，期待教育的春天。
回覆列表
小學生不益讀國學經典，年齡太小根本理解不了，兒童需要朝氣蓬勃，尤其不能讀弟子規，弟子規是後世偽儒所寫，要求單方面服從，單向輸出，與現代社會的雙贏，雙向輸出的規則不符。
起碼到了初中在作為課外讀物，家長避免拔苗助長，最終適得其反。國學經典即便成年讀，也是晦澀難懂，何況小學生，想想自己小學生時代，能不能理解國學經典的含義？就知道自己孩子能不能懂了。