首先最新疫情的作文是幾年級的小學初中還是高中的，他的要求是什麼？那麼呢，總體的疫情期間的作文，可以分幾個方面去思考，第一是考慮我們的向醫護人員致敬，第二向我們的防護人員致敬，第3個向我們的家庭的孩子們去致敬，因為在這個期間大家都是愛護自己愛護我們的環境，這樣呢大家都是一個好的心態，這樣我們的社會才能安定，我們的人民才能幸福，我們的國家才更加的安定團結。

那這樣的作文題材是挺好的，貼近當下的情況。面對的事件都是一樣的，但是每個人的看法不一樣，寫的作文肯定就不一樣，站在每個人的角度看問題是不同的。我現在所說的是從我的角度來看待這場疫情，所以我看到的東西，寫出來的作文是從我內心生髮出來的。如果您要寫好作文，請從幾點觀察，第一，這次疫情發生的原因。第二，這次一生髮生後突出的一些英雄事蹟。第三，面對疫情我們國家是如何應對的，在和國際大環境下別的其他國家的對比。當然我們也可以突出一個主題來進行。例如這一次普通的醫護人員，在第一項執勤站崗的警務工作人員，還有各個路口黨員先鋒，確保出行的網約司機，還有我們的快遞小哥……等等。我們國家在今年這次疫情湧現出了很多平凡的英雄。

是一場突如其來的“新冠肺炎”疫情，讓整個城市鄉村猝不及防；是防疫所需的封閉管控，讓喧鬧的大街小巷變得一片寂靜；是不斷增長的確診病例，讓大人小孩深感疫情的嚴重；是一個個鮮活生命的消失，讓千家萬戶感到病毒的兇險。新冠肺炎疫情發生以來，全國各地的同學們和大人們一樣，直面疫情，居家隔離，定是感受多多，要想表達的，想要寫下的，想必也很多。

那一刻，我長大了！

疫情是令人恐懼的，但疫情並不可怕。恐懼在人命關天，活著才有希望。恐懼在我們要敬畏生命，生命重於泰山。恐懼在我們要敬畏生靈，尊重自然。不可怕在於，我們身後有偉大的黨，有偉大的祖國。不可怕在於，面對疫情有大國脊樑的勇於擔當，有人民解放軍的海陸空一體化上前線，有醫生、護士們奮站在醫院、病房，有各行各業的密切配合，有四面八方的大力支援，有全華人民的同呼吸、共命運。“武漢，我把媽媽借給你！”，孩子，你懂事了。“哥們挺住，我把我的媽媽、姥爺借給你！”孩子，你明理了。“我不想我的媽媽死！”孩子，你知道生命的珍貴了。孩子，這是一場沒有硝煙的戰役，經歷了這節生命教育的課堂，你成長了，你長大了。

我知道了，誰是最美逆行者？

“媽媽要去打怪獸！”，“我是醫務工作者，落棋無悔！”，為了武漢勝，為了湖北勝，為了全國勝，一個個醫務工作者在請戰書上摁下了紅手印。他們舍小家、顧大家，義無反顧，危難時刻顯身手，向最危險的地方出發。病房中是汗水模糊了他們的護目鏡，是汗水讓他們的內衣溼了又幹，幹了又溼。為了節約防護服，他們上“戰場”不喝水，為了延長工作時間，他們穿著紙尿褲。出病房是口罩捂紅了他們的臉龐，他們沒喊一聲累，沒叫一聲苦，只說這是自己的本職工作，這是他們應該做的。身體髮膚，受之於父母。為了戰勝疫情，女護士們剪掉了她們長長的秀髮，和病魔較量，開啟了職業的修行；和死神作戰，救患者於危急關頭。致敬，最美逆行者！

我知道了，誰是平凡的英雄？

疫情來臨，83歲的鐘南山院士挺身而出，是他審視判斷，研判出病毒存在著人感染人的現象，為防疫治療的科學決策提供支撐。70多歲的李蘭娟院士逆行而上，當機立斷為封城防擴散冒險獻策。03年抗擊SARS、2014年非洲抗擊埃博拉疫情的參予者陳薇將軍衝鋒陷陣，攻堅克難。漸凍症患者張定宇院長步履蹣跚，與時間賽跑。軍隊派出4000多醫護人員，奮戰在最危險的地方。全國有幾百支醫療隊馳援湖北，戰鬥在荊楚大地。武昌醫院院長，神經外科專家劉智明以身殉職，該院59歲護士柳帆因感染新冠肺炎於2月14日病逝，是萬惡的“非冠”病毒讓幾千名醫護人員感染。還有志願者，還有援建者，能讓我們記住名字的僅僅是少數。但他們都是最平凡的英雄，是最可愛的人。

回看過往，98年的抗洪，我們挺過來了；03年的SARS， 我們挺過來了；08年的汶川強震，我們挺過來了；08年的南方雪災，我們挺過來了；2020年的“非冠疫情”，我們同樣能挺過。今天，我們的國力更強盛，科技更發達，醫療更先進，全民齊動員。我們的腳下是中國，我們萬眾一心，我們眾志成城，我們攻克時艱。待春暖花開，山河定無恙，人民更安康，祖國更吉祥。

首先是國家層面的積極應對！

第二是每人伸出援助之手的社會情感！

第三是醫療行業工作人員忘我的付出！

第四是疫情下不怕困難的中國性格！

第五是自強不息勇於創新的中國力量！

第六是世界本是大群體，我們在有力量的情況下幫助其他國家，展現大國風範！感到自豪！

關於疫情的作文很多學生都是從讚揚醫護工作人員開始的，表達對他們的敬意。這樣的立意本沒有問題，但是不免有些空洞，導致文章中沒有實質性的內容，因為很多事情都是你從電視和網路得知的，不容易寫出真情實感。所以建議你從身邊的小事入手，疫情來臨之後，你身邊發生了哪些變化，著重與之前進行對比，突出疫情對你的影響。同時透過這次疫情，你有什麼觀點要表達，是涉及野生動物，還是人們的日常衛生防護，還是其他什麼，總之要寫自己身邊的人和事，不要放眼全國和那些“名人”，與你緊密相聯的小事才能有真情。

寫新冠疫情可以從哪些方面著手？

自年初新冠疫情爆發以來，我和大家一樣，每天關注疫情動態和抗疫進展。也寫過一些文字，記錄疫情下的生活，為抗疫加油，致敬那些悲壯的故事，偉大的普通人！

正好藉著這個機會，整理一份新冠疫情抗疫全記錄，為我，也為有需要的人，記錄這段值得載入史冊的“非常時光”。

抗疫分為前後兩個階段

前疫情時期，以國內抗疫為主。中國拿出大國擔當，採取一系列果斷措施，付出巨大代價和犧牲，有效控制了疫情擴散蔓延。後疫情時期，國外疫情大爆發。疫情防控形勢依然嚴峻，外防輸入、內防反彈的任務依舊艱鉅。

2020抗疫

2020年的開局，實在太魔幻了。美國流感、澳洲山火、東非蝗災，還有武漢疫情，地球似乎開啟了末日災難片模式。

2020年的前半段，我們光顧著見證歷史了。武漢封城，史上最長寒假，奇數年奧運會，高考延期，美股一個月內歷史性地熔斷四次。連90歲的巴菲特都直呼“活久見”。

一場突如其來的疫情，讓我們的生活彷彿按下了暫停鍵。一覺醒來，街上空無一人，像極了科幻電影裡的場景。我們從沒想過，有一天，宅在家裡就是為國家做貢獻。華人民是最可愛的人民。老百姓紛紛響應國家號召，集體宅家修行。

疫情面前沒有人可以置身事外。這場災難，四海同劫，不只是一省一市的事，和我們每個人都息息相關。

危難當前，各地紛紛馳援，命運與共，共克時艱。

疫情來勢洶洶，舉國上下，萬眾一心，眾志成城，同疫情展開頑強鬥爭。

櫻花

在疫情肆虐的日子裡，武大的櫻花成了無數人心中的企盼。

沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。

春天會來，櫻花會開。

人們期待著，春暖花開，櫻花爛漫時，一切美好都會如約而至。

待到疫情散去，櫻花樹下話流年。

抗疫英雄

越是危急時刻，越能看出擔當和作為。

危難當前，他們敢於直面危險，迎難而上，勇於擔當，忠於職守，義無反顧投入與病毒的鬥爭中。他們是可敬的逆行者。

不顧一切奔赴一線的醫護工作者，夜以繼日奮戰在火神山雷神山工地上的工人，他們都是了不起的英雄。我們不知道你們是誰，但我們知道你們是為了誰。

鍾南山

他一方面溫暖又負責地提醒大家，沒有特殊情況，不要出門。一方面義無反顧地趕赴戰疫最前線，堅定而又無懼。

前段時間，鍾南山的一張無座車票感動了無數人。這張小小的車票寫滿了使命感和緊迫感，展現了一種震撼人心的力量。它承載的，是不畏艱險的責任，亦是挺身而出的擔當。

84歲高齡的他，懷抱一腔熱血，一心為民，成為全華人的偶像。

疫情大考

這次疫情如同一場大考，可以檢測出政府的執政能力、商人的良知、幹部的水平、人民的素質，還有職業的良知。

面對突發的疫情，不僅需要迅捷反應的魄力和能力，也需要保持謙卑的心態和從善如流的胸懷。

這場突如其來的疫情，極大挑戰了政府的公共管理能力。中國政府的能力和表現不僅獲得了國內人民的支援和肯定，在世界上也得到了充分認可。

中國的抗疫過程也並非一帆風順，也曾出現走彎路的情況。一開始，對疫情嚴重程度估計不足，致使醫療資源緊缺的矛盾凸顯。但中央政府及時而有力地進行了糾偏，並很快地步入了正常抗疫的秩序，有效控制住疫情的蔓延，展現出了政府強大的執行力和人民對政府的信任和支援。

疫情永珍

疫情是人性的試金石。

自從疫情蔓延，線上線下可謂眾生百態。

每天我都為真實的人間永珍觸動。

有人萬死不辭，有人滿懷怨氣。有人堅守一線，捨生忘死。有人自私自利，無視法規公德。有人驚慌失措，人云亦云，從搶口罩，到搶雙黃連，再到現在的搶米油

越是艱難的時刻，越要保持冷靜，學會獨立思考。

也有人關鍵時候掉鏈子。有的社群管理懈怠，無所作為，心存僥倖，甚至弄虛作假。

如果不對現存問題仔細審視改進，我們怎麼對得起那些逆行者的奉獻堅守？如果就這樣輕易諒解，我們未免太對不起那些為我們扛起大山的人。

悲壯武漢

這個年關，武漢，成為世人關注的焦點。

2020年1月23日，武漢封城。武漢市民和滯留在漢人員堅守城市。封一城，護一國。

每每看到武漢疫情的訊息，總讓人淚目。

在這場沒有硝煙的戰爭裡，洶湧的疫情裹挾著無數小人物的悲歡離合，一次次打在人們心上。

武漢地處疫情漩渦。漩渦外的人看到的是蹭蹭上漲的數字，我們無法想象武漢人正經受著的一切。每天變化的疫情數字背後，是一個個鮮活的面孔和破碎的家庭。

身處疫區，他們真切感受著難以言說的恐慌和驚懼。

在疫情的洗禮下，多少家庭分崩離析，多少人默默承受著生離死別。他們已經承受了太多痛哭，卻還要無辜遭受無知者的謾罵詆譭。

方方說，時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山。但這座山，有些人卻沒能翻過去，他們的生命永遠地止步於2020。

疫情當前，武漢人民展現出非一般的社會責任心。

為阻斷疫情的傳播，他們作出了巨大的付出和犧牲。他們用自己的犧牲，換得整個國家的安定。

誠如鍾南山所說：武漢是座英雄的城市。900萬武漢人的悲壯，值得每個人尊敬。

疫情下的小人物

疫情下的小人物，平凡而偉大，他們都是努力發光的個體。

民間的守望相助，散發著脈脈溫情，令人動容。這些平凡而真實的普通人最能打動你我。

有人用最樸實的方式表達對國家的熱愛和支援。也有人即使身處困厄，依然樂觀而努力地生活。

當災難來襲，每個人心中都有恐懼害怕，有些人卻勇敢選擇了逆行。

每個人的傷心和絕望，每個人的善良和光芒，都不應該被忘記。

經此一疫，越發懂得平凡生活的可貴。活在當下，珍惜眼前的一切，好好吃飯，好好生活。

人間最美是“無恙”。願疫情退卻，山河無恙，人間皆安。

後疫情時代

新冠病毒在全球持續蔓延擴散。

疫情來勢洶洶，肆無忌憚。全球超200個國家受到影響，感染人數接近200萬。英國王子首相相繼確診，義大利全國封鎖。

全球疫情陰影下，各類資產攜手下跌，全球股災連環熔斷，油價自由落體式下行，黃金也不能倖免於難。

相比以往的突發災難，此次疫情持續時間之長、受影響範圍之大、對經濟民生和人類安全影響之深均屬罕見。

全球一體化背景下,沒有誰能獨善其身。只要有一個國家控制不住,全球疫情防控就很難完全放鬆。

這是一場人類和病毒的戰役。抗擊疫情需要全世界人民共同努力，團結起來，才能形成疫情防控的強大合力，贏得最終的勝利。

解封后的武漢，卻困在了歧視裡

武漢人身處疫情中心，被封城禁足了兩個多月。好不容易解封，不管外出打工還是住宿，都遭受地域歧視。

有些人談鄂色變，一邊喊著“武漢加油”，一邊抵制武漢人。

我們防的是病毒，不是武漢人。

我們共同的敵人是病毒，不是自己的同胞。

華人在全球疫情歧視鏈中處於最末端，我們深知被汙名化的痛苦。不要抗議汙名化中國的同時，又戴著有色眼鏡看待湖北人。

請善待關愛身邊的湖北人，守望相助，才能共克時艱。

留學生=千里投毒？

後疫情時代，海外留學生，一下成了眾矢之的。

疫情中進退兩難的留學生，退後一步是病毒，往前一步是投毒。

建設祖國你不行，千里投毒第一名。

不可否認，留學生裡確實存在個別害群之馬，有人瞞報，有吵著要喝礦泉水的，有大鬧著要出門跑步的。

不要因為一兩個巨嬰留學生的出現，就一竿子打翻一船人。

國內疫情嚴重的時候，海外留學生也曾捐錢捐物，心繫祖國，為祖國貢獻一份力量。不能等國內疫情穩定了，就將人家拒之門外，還罵人家回國添亂，千里投毒。

上網課的孩子

孩子們迎來史上超長假期。學校還未復課，神獸被困在家中。

孩子們足不出戶在家上網課，家長和孩子朝夕相對，相看兩生厭。

全民雲上課，老師變主播，家長成了班主任，又是拍作業又是量體溫，分分鐘手機不敢離手。

新加坡網課第一天，藤條賣斷貨。

疫情期間，培訓班不開門。孩子們難得擁有一段不被興趣班打擾的幸福時光。也許幸福來得太突然，給你自由過了火。這幫熊孩子，下河划船，組團打槍，一個個駕上平衡車，在小區裡橫衝直撞。

方方

武漢作家方方說：時代的一粒沙，落在個人頭上就成了一座山。

《武漢日記》的出版，將作家方方推到了輿論的風口浪尖。

對於方方的抗疫日記，人們的態度由起初的支援讚賞變成現在的反感聲討。

方方的寫作一貫堅持知識分子立場，審視和批判筆下人物的生活。

一個國家一個社會，既需要歌唱的百靈鳥，也需要治病的啄木鳥。抗疫日記，作為方方的個人化視角寫作，是對時代宏大敘事的補充。它關注底層人民的悲歡離合，側重批評社會陰暗面。

但日記的出版時機有問題。一是略顯倉促，文中一些道聽途說的傳言沒有經過核實，內容有失嚴謹。二是，國外疫情淪陷，很多國家防疫措施失敗。一些國外領導人紛紛甩鍋中國，國外出現了很多詆譭抹黑中國的言論。這個時候日記的出版很容易被別有用心之人利用，成為他們攻擊中國的證據。

關於這次“疫情”的作文該如何寫，也希望我能夠出相關的寫作提示。

對於這篇作文，我想學生更多應該是從自身考慮作為寫作的重點。長篇大論的內容我不想敘述太多，我們就直接步入主題。

這樣的作文要從哪些方向去寫呢？

因為是學生，我想最重要還是要先從保護自己去寫。

圍繞著“保護自己”“保護家人”“保護周邊”“從做個人做起，人人有責”這樣的思路去做去寫。

（1）要怎麼樣保護自己？

做好個人安全防護，根據正確的宣傳指示去做。

那麼就可以寫一篇：“如何正確做好個人安全防護”的作文。

內容可以根據宣傳的，再進行一個結合自身實際情況。

如“我的防護日記”“正確防護自己的一天”，

把自己是如何根據宣傳的內容，然後對自己進行一個防護的過程寫下來。

（2）從“保護自己”到“保護家人”

寫這類作文可以寫哪些事件來證明做到保護家人呢？

如：媽媽外出買菜，沒有戴口罩，提醒媽媽要戴口罩，並告訴媽媽外出要如何保護自己，暫時不與熟人溝通，打招呼。這樣做過分嗎？非常時期，這樣是保護雙方。

如：爺爺、奶奶等長輩還想外出串門、出門散步等行為進行一個阻擋並說服。當然作為孫兒輩要怎麼樣做才能把長輩留在家裡呢？那就是陪他們做在家裡喜歡做的事情，或者是讓他們陪自己做他們樂意做的事情。

請爺爺講他以前的光輝事蹟，請奶奶和自己做手工，讓爺爺教書法（因為老一輩的大部分都會寫毛筆字，家裡沒有這些工具的就不要特意去購買了。）實際上就只有一個目標：把家人留在家裡，避免與外人接觸，就是對家人最好的保護。

可以寫我是如何把爺爺奶奶留在家裡一起度過這闔家歡樂的日子；寫這次我和家人是如何在家度過每一天的……

（3）保護周邊的人

不出門，不串門多種“不”就是對周邊的人最好的保護。之前跟小夥伴們的遊戲，在這樣的時期，都應該杜絕。

關於這點，就是號召大家都要學會保護自己，保護家人。

寫這樣的文章實際上都有一個共同的寫作目的，就是學生，尤其是中小學生，更多應該是從自身出發，少年強則國強，那麼少年首先就要懂得保護自己，只有自己健康成才，才能為社會做貢獻。

下面給大家幾個參考的具體例子。

（1）知識技能類：我學會正確使用口罩；我學會了給家裡的物品消毒；我學會了判斷資訊的真實性……

（2）日常生活類：爺爺教我寫毛筆字；奶奶給我講故事；我和家人玩遊戲；我和家人做美食……