人只有和強的比才有奮鬥目標。但別的孩子比自己孩子強，作為家長心情是很不好受的，雖然差距是存在的，也是一時難於改變的，但作為家長就是不情願，自己孩子就是不能比別家孩子差。孩子要理解家長的苦心。

其實每個家長都想自己的孩子，不比別人家的孩子差，總是拿別人家的孩子說這好那好的，就是想激勵自己的孩子，也要多努力吧。

家長的心態基本是兩種。

一是為孩子感到自豪，真心為孩子好。

二是為了自己的面子，正面自己是一個合格的父母。

首先，希望自己未能完成的事孩子能做到，且不留遺憾，

還有就是不想讓孩子落於別人，畢竟社會環境如此

這是一種家庭理性教育的缺失，是一種慣性的定式思維習慣。中國家長望子成龍，盼女成鳳願望強烈，對子女的期望值太高。在現實生活中期望值越高給孩子和我們父母的壓力也越大，因為孩子沒有達到父母的期望值和理想願望，造成父母的心裡失落感和挫敗感加強，帶來過度緊張和焦慮，常常因為恨鐵不成鋼，而焦慮不安。看到別人家的孩子取得好成績，表現良好，這種挫敗感越強。所以也就形成別人家的孩子，都是好孩子的慣性思維。其實教育孩子不要太著急，就像種地一樣，要努力耕耘，用心澆灌，然後靜待花開，靜等收成。一切順其自然，不要太急於求成，這樣常拿自己的孩子和別人的比，容易挫傷孩子的自信心和積極性。

其實家長出發點是好的

目的也是好的是好的

但是呢方式方法不對

因為

拿別人的孩子對比，只會使自己的孩子變得更焦慮，不是自己不努力，不夠優秀，只是在父母的眼裡，別的小朋友更優秀而已。

日積月累，父母看不到孩子的閃光點，總是充滿抱怨與怒氣，而孩子的生活也是謹言慎行，難談家庭的幸福感。這樣的孩子都有著不同的後遺症，最常見的主要有以下三點。

1.性格敏感

用比較的方法來給孩子施加壓力，孩子會性格敏感，好勝心重。

在遇到困難與挫折時，孩子更容易陷在無助的狀態、不知所措，或者一位迎合父母的心意而做出違背本心的事情，為父母眼中那的“更好”的自己而努力，不能樹立正確的人生目標。

2.放棄努力

有的父母會說，“你也太蠢了，你看隔壁小明，不用努力就得滿分”，這樣的孩子極易自卑，因為父母給孩子定了性，彷彿在說，無論你怎麼努力都不行，這樣的話不僅傷害孩子的自尊，更容易使孩子自暴自棄。

3.心存嫉妒

當別人的孩子在自己的父母眼中閃閃發光，而自己一無是處時，孩子自然會心理不平衡。

過激的心理會導致孩子認知產生偏差，用貶低、羞辱甚至報復的手段來阻擋對方的優秀進入自己認知，產生錯誤判斷。

因此，請讓孩子儘量生長於安全的環境中，只需要父母轉變一下眼光，看到自己孩子的與眾不同，看到他的獨一無二，態度轉變了，孩子的人生軌跡也會跟著轉變了。

所以呢

我們要懂得跟父母談心

自己也要努力的學習，為國爭光！

為什麼中國家長總拿別人家孩子做對比，家長是出於什麼樣的目的?

個人覺得主要在於孩子是怎麼看待這種行為的，對家長而言或許只是無心之舉，也可能望子成龍、望女成鳳。

1.交談中自然而然談及孩子。人際交往過程中無非就是談工作談感情談孩子，有孩子的人交談時多少會涉及孩子這個話題，未必出於什麼目的就是談著談著就談起自家孩子如何，一同吐槽，交流經驗。

2.別人家的孩子確實優秀。都說人比人，氣死人，總會有那麼些個別人家的孩子很優秀，這時回家就會忍不住跟自己家孩子說說，並非貶低自己家孩子，只是人家確實優秀，非要說目的，那就是希望自家孩子能像人家多學習學習。

3.自帶優越感。總有那麼些人，孩子很優秀，便自帶優越感，想在別人面前顯擺一下，表達自己教子有方，但並無惡意，可以說是人的一種虛榮心作祟吧。

4.希望孩子能有所成就。沒有一個家長不希望自己的孩子過得好，以後能有所成就，有一份工作養得起自己，尤其是中國家長容易在無形中把自己的期望強壓在孩子身上，拿別人的孩子做比較以達到激勵的效果。

其實，沒必要那別人的孩子做比較，每個人都有自己的閃光點，家長要善於發現自己孩子的閃光點，再說不管怎樣，我想在父母眼中自己的還是同樣是很棒的。而孩子則要擺正心態不要把家長想得那麼壞，他們還是喜歡自己的。

其實沒有必要拿自己的孩子去跟別人家的孩子比，十個手指還有長短呢？要是這個世界上的每個東西都一樣了還有意思嗎？每個人有每個人的不一樣，學習不好的他總有別的地方優秀，學習好的別的不一定擅長，所以要發現孩子的長處，總是拿自己跟別人比，會傷了孩子的自尊心，產生自卑心的。雖然每個人都希望自己的孩子成才，長大了有出息，但是也應該順其自然，不要給孩子太大的壓力!

這主要是家長的“面子”問題，多數家長都是好面子的，希望自己的孩子強於他人的孩子。說好聽的是自尊心，說不好聽的則是掉進了自己設定的“陷阱”之中。

家長只要把自己責任內的事情做好就可以了，不要與他人的孩子進行意義和價值都不大的比較。

其實不能說是拿自己孩子與別人家孩子比，如果這樣說的話，那就得消滅榜樣這個詞了，也不知道這個觀點是哪個所謂的專家提出來的，完全貶義了家長的意思，如果別人家的孩子優秀，為什麼不可以作為自己孩子的榜樣來對孩子說呢？為什麼歷史名人世界名人中國名人就可以向孩子灌輸要向他們學習，別人家優秀的孩子就不可以讓自家孩子向他們學習呢？弄得現在的孩子完全都不能提誰家孩子很優秀了，什麼人給提的這觀點，很不認可。