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1 # 夏雪161109242
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2 # 顧曉逸503
其實是這樣的，老師可以勸，但學生可以不退，但老師很容易讓學生穿小鞋。
目前有些學校為了升學率都是這麼幹的，特別是私立學校。
這種情況該譴責，但還是照舊。很多老師不願意這麼幹，但學校強制實行，與工資績效掛鉤。這就是生活，反抗不了就接受。
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3 # 上進的遠山n
這是不可能的。
一定是私立學校做廣告。
義務教育階段
任何團體 個人都沒有
剝奪學生受教育的權利。
這樣的教師除非腦子進水了。
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4 # 王守仁63923854
這不是對錯的問題，而是這位老師已經犯罪。家長應該到法院起訴該老師！這種人公然違反義務教育法，違反未成年人保護法！該送老師去監獄教書！
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5 # 浮生學堂
我認為這是一個有擔當，有責任心的好老師！
大家請注意看題，是勸退！現在的公辦學校是不允許義務教育階段開除學生的，只要是施教區內的孩子必須無條件來就讀。正因如此，公辦學校常常班級人數超60以上，甚至有些地區能達到70以上。
在這樣的環境中，老師是不可能兼顧到每個學生的，不要說抽空之類的話，這個“空”是不可能抽出來的，中學老師正常教2一3個班，老師每天備課，上課，改作業這些事在上班時間內完成就是高效了，哪裡來的“空”？何況有10人之多，輔導差生，主要就是花更多的時間補習鞏固。
因此，老師敢頂著壓力，冒天下之大不韙來勸退這10名學生，實在是勇氣可嘉，讓孩子們去更優質的私立學校，對學生的發展絕對是更有幫助的，私立學校大多都是住宿的，這樣可以有更多時間讓老師輔導學生，學生才能得到真正意義上的因材施教。
難道公辦學校老師非留著學生不讓學生走，也沒更多的時間照顧他們，讓他們繼續差下去，這就叫做師德高尚？
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6 # 青松傲雪350
感覺學生都同水平了，無紙化改卷都沒看出多少差距。懶的程度不一樣罷了，有的學生來校一個勁兒伏臺睡，也不知道他的父母每天都要他幹啥家務活，這麼累。電話溝通，說是孩子忙得很，玩手機遊戲，沒空！
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7 # 24270016
勸退？用各種手段刁難走的吧？這應該認真查查。國家公辦學校教師有什麼權力讓學生去私立學校！是否有些學校只是從考試成績評價教師的業績?是否因為他自己的業績就想辦法搞走暫時成績不好的學生？只是相當惡劣的事情！是教育部門應該嚴查的事情！教育最重要的不是學生的學習成績，應該使每一個學生起碼有自己不是垃圾自信！有自己也能這某些行業幹得有聲有色的自信！最惡劣的教育就是摧殘學生的自信。望不想造孽的教師為子孫後代留點口德！
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8 # 愛吃鵝的大灰狼
一個焦慮的家長，一個推卸責任的家長永遠解決不了教育問題，高知家庭孩子高機率的學習好是有原因的，首先你孩子不是老師的，老師只是完成她的職業職責，其次老師的行為是有深層次背景的，不是個人行為能解決的問題。最後最重要的是家長應當學習怎麼教育孩子，學習一下心理學，瞭解孩子不同成長階段心智特點，以及教育方法，連小學試卷不一定都會做的家長，你能指望他養出什麼孩子來
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9 # 使用者6343244737522
現在的教育，不想作任何評價，家長的習慣影孩子，老師的素養同樣影響孩子！這是多方面的，只說一句，孟母三遷為的是什麼！改革開放幾十年前，實行義務教育，可是家長給學生的 經濟支出高出N倍，個人認為，孩子的人格健康才是最重要的……
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10 # 魯蒙WHG
當然是負責人了，當然是負責人了，不勸他走，勸老師的娃，你們拿學生的分數來考核老師，老師怎麼辦呀？老師只能勸學生走啊。明明是你們拿的學生的分數考核老師錯了，還嫌老子攆學生啊？？！！
回覆列表
公立學校老師難做，主要就是義務教育法約束，什麼樣的學生都要教，明知是雞蛋卻要求孵出鳳皇。
小考中考高考就是選優淘劣，卻要求學校不能分快慢班，十分可笑。
明知是家庭教育失敗的學生，卻要求教師低聲下氣乞求學生好好學習，成為清華北大的“苗子”。
教師後續次品力量，權霸的學校管理，社會對老師的臭蛋評價，野蠻家長的野蠻邏輯等，葬送了教育。
綜合分析，勸學生轉學，也是沒辦法的辦法。