有正義感的學生理應舉報老師的不當言論，方式方法要注意，如老師偶爾為之可當面提醒，如是常態的話可向校領導舉報。

老師偶爾的說些錯誤言論可以不計較，但是經常在課堂散佈具有政治傾向性的言論必須舉報，除非你也想跟著老師那條道路走。舉報違法行為不是告密，是正義之舉。

學生舉報老師的不當言論是學生的權利！

但我要說，有的教師因受國外和國內不良思潮的影響，自身修養，職業道德滑坡，制度自信，文化自信嚴重缺失，不時地散發出負能量。這與教師的職業相違背，也是不允許的。而這一切應由學校黨委或黨支部對其幫教。中央已明確了各級各類學校都是黨委或支部領導下的校長負責制。因此，學校裡有這樣的教師存在，就是該學校黨委或支部工作不到位或失職。

所以說，學生一旦發現老師出現不當言論既可當面指出，也可向學校反應。

但，因學生年齡大小不同，且不可提倡舉報行為，否則會給教育帶來災難！

完全可以。任何中國公民，都有舉報違紀違法犯罪言行的權利，這是法律賦予的。所以任何人都要遵紀守法，不能違犯國家的法律法規，不能反黨反社會主義。老師為人師表，更應該以身作則，帶頭遵守國家的法律法規。老師不當的言行影響更壞。

首先，學生舉報老師是學生的正當權力和權益，當學生受到老師不當言論衝擊和刺激甚至受到傷害的時候必須舉報。

其次，學生舉報老師也是有不同年令不同學段的不同舉報方式。

小學生在校受到老師的謾罵或小小的罰站啊等等，都會回家報告家長，家長可能因此上報學校，這也是一種舉報。

當學生到了中學階段，有了自我分辨能力，也有了自我處理的意識，就會自己去和老師理論或上報學校，這也屬於舉報。

當學生到了大學階段，完全具備了自我認識、分辨、判斷的能力，是非觀點基本明確，維護個人權益更加重視，對舉報的層次、機關更加準確，甚至為了達到個人的某種目的而不計後果。這就是不同階段學生舉報老師的基本方式。

第三，老師作為教育工作者，教書育人，首先要“三觀”正確。教育是塑造人的思想的，塑造人的品格的，是培養對社會有用的人才的。如果老師有失師尊，丟掉師道，信口開河，以私報怨，敵視社會，必然也必須會被學生舉報，尤其是大學生，他們認為你誤了他的時間，毀了他的青春，必然起逆反心理。

所以說，作為老師必須有作老師的規矩。作為學生舉報老師是他的權利，至於方式方法，見仁見智。

儘量不去舉報老師！人做的事情多了也可能犯錯誤，人說的話多了也可能言多必失！可以和老師好好交流，指出老師的缺點！動不動就舉報！這樣不太好！

兒子是否可以舉報父母的不當言論？尊師重道不是傳統嗎？不提倡了？認為老師說的不對，可以當場提出質疑，有證據，有出處，好老師難道不接受嗎？

學生如果認為老師的言論“不當”，可以當面與老師辯論探討。目的是追求真理。而舉報的目的是什麼？是為了向上面顯示自己“進步”以便獲得上面的獎勵與提拔還是為了整老師？這動機不是有點可恥嗎？

本人在學生時期多次在政冶、物理、理論力學的課堂上與老師爭論探討。從未對老師舉報過。在我的頭腦中根本就沒有對老師的言行進行舉報的念頭。現在這學生是怎麼啦？是有人鼓動學生這麼做還是個別學生骨子裡就有這種小人通有的壞水。

最根本的問題是：老師的言論當與不當拿什麼做衡量的標準？當年被認為是絕對真理的過些年就可能被認為是謬論？誰有資格有能力充當真理的裁判者？遠的不說，改革開放前後對許多問題的認識都是相反的。

我勸現在的學生們還是把心思放在自己的學業上，少在舉報老師上動歪腦筋。

當然，林子大啥鳥都有。哪個學生要舉報老師他就舉報。沒什麼能不能的問題。我肯定認為這種學生大概不是好人。

這老師的言論是否定南京大屠殺的罪行，美化日本軍國主義者。為什麼不能舉報？這與告密無絲毫關係！老師缺少監督絕對不行！

如果我是學生，我是不會舉報自己的老師的。除非老師幹殺人、放火、投毒等傷天害理的事。

至於你要問學生能不能舉報老師的言論，這與學生的家教、所受教育程度和性質、社會宣傳教化、利益驅使、先天和後天品性等有關。

一般來講，善於行舉報之事的人，認為是能夠舉報的。從舉報得到某種獎賞的，這種行為將得到強化，從而也會認為學生舉報老師是理所當然的事了。

舉報成風的社會必是一個混亂的社會，沒有誰能倖免！如果鼓勵學生舉報老師，老師受到懲罰，哪個老師不會防著學生？學生與老師之間的信任就將蕩然無存。老師不可能把自己的所思所想教給學生，學生也就是進了個簡單的培訓班而已。既然學生可以舉報老師，難道老師就不可以舉報學生嗎？難道學生不可以舉報同學嗎？學生的思想不成熟，說過頭話的時候更多，又會有多少少不更事的學生被無情傷害！相互傷害的社會，就是相互踐踏、鬥爭的社會，即使是達官貴人或者富戶，誰又能倖免？魔鬼的盒子被開啟，想收回去，就沒那麼容易了。

要看舉報的是什麼言論，如果只是對工作生活或者社會上部分看不慣的事發發牢騷，這種言論雖然不該對學生講，但是可以容忍。如果是對某個學生的言語攻擊，可以向學校和教育主管部門舉報，造成學生嚴重困擾的，可以直接向公安機關報案，而不用直接公諸媒體。如果是對自己國家民族的摸黑造謠，甚至是惡意攻擊，那麼不止是公諸於眾，還應該同時向國安部門舉報。

不能不能，危害極大！因為課堂作為學習探索知識的場所，學生認為老師有些不正確的說法，可以與老師開展交流辯論，以求得真理。學生不能以一言不合自己的心意，就去舉報，去告密，這是極其錯誤的！要是任憑這樣的風氣發展下去，將嚴重阻礙學術發展和科技的進步！危害極大極大！