我們受教育時前輩講的性本善。有人硬要跟到外國侵略者說性本惡，。人有上古之人，古人、今時之人、"性本善"，是從古至今進化而來，"性本惡"本來就是野獸，如要做上古之人，那就性本惡吧，華人是性本善。

此話原句是:人之初，性本善，是講，人出生時，本性都是善良的，因後天成長環境不同，慢慢就變惡了，故我認為，人之初，性本善，是對的，那為什麼又出惡了，那是，人才出生時，就像一塊白布，（本性是白布），當把它放在一個每天，煙薰火潦之地，時候久了，百布，慢慢就會變成了黃布，如你把它放在黑色液體中浸一下，那它就變成了黑布，所以說，是善？是惡？是後天的影響造成的，但先天是善。

這句話說明人出生，就象一張白紙，一切都是空白，沒有善惡，所謂的善其實是什麼都不懂，本性善良是對的，經過父母的養育，接觸社會，老師的教育，自己所處的環境，教得好跟對人，就會變好，跟壞人，在極惡社會中都會變壞，剛出生由動物養就不會走路講話，入世後人長大欲望大，不能調整心態，同樣會走入深淵，白紙最終會染上各種染色，所以說後天教育是最重要的

回答：人之初，性本善，還是性本惡？

回答：古聖賢遺留給我們的文化寶典“三字經，從古至今一直被傳承頌楊。三字經古故名思義就是由三個字組合的。三字經的第一句就是人之初，性本善。從表面解釋就是說人那當初從母體生出來到這個世界上，他她的性格，本性都是心地善良的，因為孩子從幼童到幼兒到少年時代這個階段”，他她們的內心世界都是純靜美好的，沒有汙點的。為什麼人類的本性從當初的善良又變得醜惡了呢？因為人類的生活環境和人的生活習性與有些人的自身本性所改變的原因。凡世間的人們，每個人從不同的角度都有貪婪之心的。人的私慾和物慾還有人類的本性性慾這三種慾望才導致最初“人之初 性本善，後三種慾望才導致人心變成了醜惡的。

我的論述在很多地方一定有不妥之處，望詩友、朋友們多提寶貴見意！。”

人之初，性本善，性相近，習相遠！一個嬰兒呱呱落地，預示著一個新的生命誕生了，當孩子出生的那一刻，就註定了自己的格局。無論是什麼樣的人家庭背景，人性的初始都是善良的，猶如一張白紙一樣。但是隨著年齡的增長，成為的環境以及家庭教育的影響是善是惡都終將得到答案。邪惡是後天的，善良是一個人最初成長的樣子。沒有人生來就自帶邪惡，這既不符合自然規律也不合乎常理。

人之初的秉性，根本不存在善惡之分。因而，人之初，性本中。

核心問題是：環境造就人類。

人之初，所遭遇的環境是惡劣的，由該惡劣環境將“人之初，性本中的秉性”鑄造改變成“人之初，性本惡”。

人之初，所遭遇的環境是善良的，由該善良環境將“人之初，性本中的秉性”鑄造改變成“人之初，性本善”。

與此同時，世間對“人之初，性本惡”的認知及其對“人之初，性本善”的認知，都是沒有事實證據的，都是從一個極端走向另一個極端，這種認知方式和認知概念都是錯誤的。

這是一個老話題。性本善與性本惡之爭，純屬無中生有的閒聊！請問：人剛下生，哪來的善惡之說？確切地說就是性本無。

明代著名思想家王陽明曾說：“無善無噁心之體，有善有惡意之動。知善知惡是良知，為善去惡是格物。”

這句話的意思就是，人心本來無善無惡，只有事情發展到與自己切身利益有關時，才有了善惡。事實就是如此。

人的降生，初來乍到這個世界上，第一聲是啼哭聲。請問：這哭聲是善還是惡？可以說，此刻，人的大腦皆無，一片空白，什麼也沒有，不存在什麼善惡思想意識。

人的第一聲啼哭之後，隨之而來的是鬧著找食物吃。自我感覺肚子餓了，需要吃飯。請問：找飯吃是善還是惡？此刻的人，根本就沒有善惡之辨的能力。

人剛出生的時候一哭一鬧，不是有意而為之。那刻的人就知道哭鬧，這是人的本能反映。這種本能是感覺，不由自主地用哭鬧的方式表現了出來。

人剛出生的感覺本能的行為，沒有善惡之分，而是一種自然需求。肚子餓了不好受，自然要哭鬧了，目的是找飯吃，吃飽肚子，只是剛來到世上的人不會表達罷了。至於人剛來世上哭表達的是什麼意思，也是一種自然流露，沒有善惡之意。

人出生之後，接觸的人開始多了，此時人的稱呼是嬰兒。親朋好友逗著嬰兒玩耍，教嬰兒說話，玩遊戲，使嬰兒歡笑，健康地成長。嬰兒階段是人的初期成長階段，在潛意識裡，嬰兒仍然不知道什麼是善惡。

隨著年齡的增長，從童年開始，人，才有了識別孬好的感覺能力。然後，再經過少年、青年、中年和老年近百年的時間，逐漸地認清了善惡，有了善惡的概念。只是對於善惡思想意識形成階段，因人而異，有的早些，有的晚些而已。

事實證明：人的善惡思想意識是後天產生的。人，從童年開始會遇到與自己利益有關的事情，對此，人的思維衡量標準，往往是以自己的利益為中心，判斷好與不好，而此時的思考很膚淺，往往會感情用事，憑感覺。

少年時代的人，仍然對善惡缺乏識辨能力，被壞人欺騙的少年走向邪路的不少。青年時代的人，容易衝動，不冷靜，對善惡往往被情緒所左右，本來做的是善事，反而變成了惡事。人，到了成年開始沉穩，對善惡的思想意識基本形成，基本由善惡來掌控著自己的言行。而到了老年，善惡思想意識已經根深蒂固在心中紮根了，並有了一整套善惡的經驗總結，上升為理論，教導後來人在社會生存，有所成就，一定要提高識辨善惡的人和事。

回顧人生，感慨萬千。人之初，性本無，人之後，性善惡，忙忙碌碌一輩子，不知不覺滿臉折，人生短短几十年，回首望，皆空也！

最後的結論：人之初，性本無。性善惡是人下生之後逐漸產生而形成的思想意識，這也是為什麼要對人從小進行善心教育的根本原因。我們看看社會上各領域那些大公無私的善人、模範人物，他們都是從小接受了善心教育。

綜上所述，人之初性本善是無中生有，閒來無事地說道而已，不要當真。要堅信人生的自然規律：人之初，性本無，人之後，性善惡。