回覆列表
  • 1 # 蕾蕾283831526

    沒有捷徑,多刷題。多做,多看。把原理搞懂了。錯過的題不會再錯了。速度快了。熟能生巧。有的家長說孩子粗心,其實是還不熟練。你自己的名字會寫錯嗎?

  • 2 # 庫愛一生666

    淡定,我姑娘現在初二了,從初一開始基本上平常的小測驗不是不及格就是剛及格,本來打算給她補課她說不用,因為考的東西老師基本都沒教,而且每次測驗過後老師都會講解,然後她基本就掌握了,平時自己沒事刷刷題期中期末都能過百(滿分120),雖然不算高但是不補課的情況下已經不錯了

  • 3 # 黃梅嬌

    我孩子上初一的時候也是遇到這種情況

    我今天就來說說,是怎麼樣把孩子的問題解決過來。

    孩子上小學的時候,分數覺得還可以掌握的知識也不錯。

    在我們這裡有一所私立的學校,孩子很想上這所學校。

    相對來說,這個私立的學校費用會貴很多,這個學校名聲很響,孩子夢寐以求的能進入這所學校。

    還沒進入這所學校之前,兒子跟我講,媽媽,我很想上這所學校,爸爸不會讓我去,我該怎麼辦?

    孩子的夢想,我們要努力達到。

    我就跟孩子講,只要你好好唸書,你儘自己的力量把分數考好。

    又想到這所學校裡面,你必須要達到它的分數,我不會去幫你找後門。

    如果你的分數達到了這所學校的錄取線,能不能進去,那是媽媽的事,如果你沒有考到這個分數,那我沒辦法。

    你應該知道,爸爸讓不讓你上是一回事。如果你沒有考到這個分數線,他即使想讓你上,你也上不了,對不對?

    孩子覺得我說的很有道理,然後我們就達成了協議。

    那時候我還跟孩子講,如果你能考進私立學校獎勵你去北京旅遊,並說動你爸讓你進這種學校。

    孩子的心情影響著學習。

    孩子的數學老師是剛畢業的女大學生,也就是孩子的班主任。

    第一單元考試才考了58分,我就跟兒子講,叫他去老師那裡補習。

    覺得只有班主任的老師,才會知道你的問題出在哪裡補才有效。

    滿心希望第二單元能考好,沒想到第二單元考的分數還降了幾分。

    一個月的補習是50塊錢補了兩個月,分數還越考越差。孩子就說不要再去補習了,反正也學不到什麼新知識。

    孩子學習的狀態影響著他學習的情況

    不要給孩子壓力,樹立他正確的學習觀,不要去打罵孩子,要讓孩子有一個好心情。

    和孩子一起分析問題出在哪?只有找到了問題的根源,才好對症下藥。

    特別是數學題,如果例題沒有掌握清楚,根本就考試考不好。

    要告訴孩子,老師講例題的時候,一定要認真聽講,不懂的要及時問老師,或者問數學比較好的同學。

    有很多的時候,老師講的他未必聽的清楚,如果是同學講的,因為層次是一樣的,理解會更清晰。

    老師的方法決定著孩子的學習情況

    看到孩子的數學成績不好,他的心情不好,我的心情也不好。

    剛好有個親戚,他是數學老師,他是高中部的,他平時不收學生補習。

    當我和他說完我兒子的情況後,做了一張試卷給孩子,老師說的,這叫摸底,先看一下孩子哪些問題不會,然後再輔導。

    還沒去的時候,兒子心裡是怕怕的,看見這個老師很嚴肅。要做好孩子去之前,補習的心裡活動,如果沒有做好這個,即使去補習,去了也白去,不僅浪費錢,更是加重孩子的心理負擔。

    那時候是跟兒子講,你先去補習試一下,如果你覺得好以後再去,如果你覺得不好,可以不去。

    每週六的早上8:30到老師那裡10:00離開,這樣,連續學習十三天。

    自從到老師那裡補習後。在學校對數學的興趣提了上來,理解了,然後他的學習也更輕鬆啦。

    找對了方法,才會有興趣,有了興趣,才會事半功倍

    自從這個老師補習後,孩子沒有參加別的補習課程。就覺得讀書很輕鬆,不會像以前那麼累整天為學習而發愁。

    後來在數學這方面,學習就覺得很輕鬆,中考數學成績150分,他才靠掉了兩分。

    發現問題及時解決,我個人覺得,補習最好不要參加補習班,要想補習之前先找老師聊一下,還有也要和孩子做好心理溝通。

    要讓孩子懂得學習的重要性,還要能配合老師。如果老師教學生不學,你花再多的補習費用都沒用。

    方法比努力更重要,方向不對,努力白費

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 既然所有的生命都要死亡,那麼生命的意義是何?