回覆列表
  • 1 # 英語balabala

    不要把時間放在不值得的人身上。把想要打人的時間放在自己的學習上,以後出息了,做一副很牛逼的表情在他旁邊路過,然後跟他打個招呼就走。

  • 2 # 天空的風

    如果你今天跟她說再見,是很有禮貌的說的,並且她當時沒有在跟別人談話,也並沒有在打電話,在確保她也聽見的情況下,選擇性的不想理你,那就算了,不要太放在心上,因為不值當。

    至於在你看到她很牛逼的樣子,也許你在她眼裡,也很牛逼,所以不要生氣。

  • 3 # 山竹媽媽要加油

    自己知道自己是個有禮貌的人就行。不用為了不重要的人和事影響自己的心情。

    隨著年齡的增長,很多以前覺得天大的事現在看來都覺得無足輕重。

    很多美好的事在等著你,浪費時間在讓你不開心的事上,不值得。

  • 4 # 喵喵喵喵喵喵喵喵喵貓

    你還是要好好學習,別的都不重要。不要受別人影響,知識學到手比什麼都強,以後你會發現這點事算個啥?那人算個屁。

  • 5 # 華式樂學成長

    不要打。如果她匹配不了你的禮貌,收回你的禮貌就是。我的學生和我打招呼的時候,我會把頭和上身略微彎下去回禮。我問心無愧是一個對學生講禮尚往來的老師。但還是會有很多學生多次在上課時,該小動作小動作,該說閒話說閒話,哪怕提醒他們好幾次,他們也會只是跟牛逼很無辜地回看你,好像我在冒犯他們的話語權和行為自由權似的,甚至不跟我翻臉就是他們最大的尊師重教。

    所以,每個老師會遇到尊重和不尊重自己學生,每個學生也會遇到尊重和不尊重自己的老師,以善意回敬善意,以漠然回敬漠然,不做恩將仇報的事,不放下自己的善,也不做以德報怨,縱容這世界惡行的事,讓這世界善惡有報即可。

  • 6 # 嘟嘟媽媽辣

    我兒子上週五開家長會,我和孩子一起進教學樓的時候碰到一個不認識的老師,我兒子一邊鞠躬一邊說老師下午好,結果人家老師在看手機理都沒理…無語吧

  • 7 # 雲悠揚

    或許你誤解了老師她當時沒聽見呢?如果你做了一件好事,對方沒回報你,你是不是要把他殺了?一個人的修養是藏在骨子裡的,而不會對人說了三聲“再見”,人家沒回應,就要去打她。一個從骨子裡尊師的人,是不會這麼做的!粗暴無禮,無論粉刷多少遍都沒用,一句話就暴露其本質!做個表裡如一的人吧,不要讓你的禮貌變得很廉價!否則,人家不搭理你,是真的沒錯!

  • 8 # 一杯好心情奶茶

    同學,不知道你幾年級了,低年級大多和老師打完招呼就跑了,基本不期待老師迴應。所以我大膽猜測你是高年級同學。

    你認為老師過於無視你,無視你的禮貌,其實就是無視你這個人,你的自尊受到創傷,所以你說出“我想打她”!

    首先,你老師確實不應該不理睬你,你說了三遍,老師應該get到你特別希望得到迴應的這一訊號!然而,她卻還做出一番“牛逼的表情”!

    所以我理解你的感情,但必須勸說一句“衝動是魔鬼”!

    所謂“牛逼的表情”,這裡暫且假設你的描述是客觀真實的,老師面部表情不善且冷淡。

    那麼只有2種解釋,要麼你的班主任一貫如此冷淡風格,“不懈”迴應學生的“你好”“再見”之類!

    若是如此,你該瞭解自己的班主任老師的脾性,她不做迴應,應當不是單單對你,可能對大多數同學她都如此迴應。既然如此,你何必心傷何必糾結何必“想打她?”

    第2種解釋,要麼此時此刻班主任被其他調皮學生惹了不快,情緒上暫未轉換過來,當然也不可能馬上回應你!

    (須知,班主任處理班級事物時,面部表情——和善or怒氣隱忍,都是她處理事物、震懾學生時關鍵部分)

    此種情況,你應當體諒老師。

    她是你的班主任,你們未來還要繼續接觸。你現在憤慨道“想打她”,可見你已經出離憤怒了,這種心態並不利於你今後的學習。

    建議你可以某天課後面聊老師,說出自己的困惑。

    如:“老師,那天和你打招呼說再見,說了三遍都不搭理我,好傷心哦!”

    相信我,你的老師一定會感覺你特別可愛,並且會覺得很抱歉!而且會馬上給出解釋!因為沒有哪個老師不希望被自己的學生喜歡!

    我也是老師!從教7年來,我見過部分老師從不搭理學生走廊上“老師你好”這樣的招呼語!都是面無表情擦肩而過!

    為什麼?!

    大部分原因是因為學生見到老師問好是每個學校硬性要求,很多學生嘴裡喊“老師你好”其實也是不帶感情,“走下過場”儀式一下,老老師們基本上已經“免疫”,內心毫無波瀾。更甭提,老師們一天到晚要被多少學生喊“老師你好”了,很多時候碰到老師點個頭回個微笑就不錯了!

    也有很多老師,像我一樣,儘量都會給予回覆!有的時候學生會鞠躬問好,我特別受震撼,會端正身體迴應他們!其他時候。只要腦子沒有想其他事,腦子裡有空閒區域讓我騰出細胞來回應,我都儘量會迴應!認識的學生,不認識的學生,我都想去迴應。

    因為有些學生是敏感的,膽小的,我希望自己的迴應可以給他一個好心情,一個肯定,這對很多人來說多麼重要!

    但有時候老師們沒一刻停歇,腦子裡都是班級事務,一下課手機裡都是工作上的訊息,電腦上是填不完的表……哪怕走路腦子也不停歇,也就經常不會顧及到這些“走過場”的招呼!也請學生們不要對於老師的“漠視”太計較!

    我小時候是很膽小的,見到老師就跑,很少主動問好。導致現在社交也存在恐懼症,我希望我每一次迴應可以挽留一個“曾經的我”!

  • 9 # 沉香茉莉

    可見你們班主任不一定是一個好老師,但是你肯定是一個好孩子。無論之前學生惹你生多大的氣,但是他在有禮貌跟你說再見的時候,無論如何老師要應答他,畢竟你是成人,他是孩子,你是老師,他是學生,沒必要把你的那些情緒全部放在臉上,讓一個未成年的孩子受傷。在這個問題上,我不支援你打他,再說你也打不過他。我希望下回不要惹老師生氣,繼續做一個有禮貌的好孩子,你只管去做花會為你盛開的。

  • 10 # 綵鳳雙飛

    不要這麼想,也許她真的不是不搭理你,而是完全沒有聽見。

    舉一個真實的例子吧。我也是老師,有一次課間,我在學校裡走著,迎面走來一群孩子。有一個孩子應該是喊了一聲老師好,可是我沒有聽見。一是因為下課時間,路上人多,聲音嘈雜;二是因為我當時正在想一件事,具體什麼事記不得了,不過當時的確是正在思考一個問題。所以那位學生打招呼,我竟然完全沒有聽見。然後那名同學又說了一遍老師好!這時候我們正好擦肩而過,我隱約聽到了聲音,但是他們已經走過去了。待我反應過來,回頭想要答應一聲時,就聽見另一位同學正搭著他的肩,對他說:別喊了,看人家都不搭理你!

    這時候我們已經走出了一些距離,我也就沒有再說話,也沒有做出什麼解釋。不過心裡還是覺得很不好意思,非常過意不去。要知道,我本來是一個對學生很關心,也很有禮貌的人。遇到有學生打招呼,總是會高高興興的做出迴應的。

    那次真的是個意外。我想,那位同學心裡肯定也很難受,以為老師不理他。

    所以同學,千萬不要太在意,更不要有過激的行為。那樣既傷害了別人,也徹底搞糟了你和班主任之間的關係,還會讓所有的老師和同學對你有了不好的看法,對自己完全沒有好處。本來是一件小事,就讓它過去吧,你只管繼續好好學習就好了。

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