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  • 1 # 朵彩生活

    刷題。

    我有一個同學在最後一個月才開始補物理,他就天天做物理真題,堅持了一個月,有模擬考試時三本不到的成績到最後高考,他考上了二本。

    所以說多做題還是很有幫助的。

  • 2 # 李洋123614285

    刷題!然後不會的趕緊問老師,是沒有解題思路還是壓根知識點不會要搞懂!

    畢竟現在離高考就2個月時間了,建議下載一些複習用的APP,比如百度作業幫、高考必備等等,如果要是需要老師講課帶著刷題的建議下載樂學高考,我現在就在用,裡面的老師都很負責並且講的非常清楚,還有專門的微信群都是高考的考生,希望這些可以幫助到你!

  • 3 # 吱吱154067746

    想要在最後一百天提高理綜成績,重要的是需要熟知理綜各科所考察的方向,然後進行重點複習,這樣才能在高考的時候拿到分數。

    物理

    物理在“理綜”中佔的分量最重,“理綜”的計算題,基本都是物理題。比較難的物理題還是有關運動的問題。這類問題雖然可能涉及到重力場,電場,磁場,圓周運動等,但解題的關鍵還是靈活地綜合運用力和運動的關係(既牛頓第二定律),動量定理,動量守恆定律,動能定理等。拿到這類題目,先看看題目求什麼物理量,所求的物理量可能從哪裡得到。

    化學

    化學是“理綜”中需要記的知識分量最重的一科。從物質的性質到相關的化學反應式,都要熟記於心,尤其是化學反應式,還要記住化學反應的條件。化學有嚴格的知識結構板塊,它的知識點彼此交聯,單純的題海戰術無法奏效。

    化學是一門以實驗為基礎的學科,因此,實驗的複習是高考化學科複習的重要環節。化學實驗的複習可從以下幾個方面著手:

    1、掌握化學實驗的基礎知識。基礎知識主要包括試劑的存放與取用;試紙的使用方法;溶液的配製方法;常見儀器的使用方法;混合物的分離與提純;物質的檢驗(a、常見陽離子;b、常見陰離子;c、有機物);常見氣體(O2、H2、Cl2、HCl、SO2、NH3、CO2、CH4、C2H4、C2H2等)的製備、淨化、收集、檢驗、尾氣吸收及實驗裝置連線順序等;實驗裝置的氣密性檢查;實驗中的安全問題。

    2、全面掌握重要的定量實驗(實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、注意事項、誤差分析等)。主要包括四個實驗:a、室溫下鹽的溶解度的測定;b、一定物質的量濃度溶液的配製;c、硫酸銅晶體結晶水含量的測定;d、中和滴定。

    3、能夠評價化學實驗設計方案。對實驗方案的評價,首先要基於對實驗原理的理解和對元素、化合物知識的融會貫通;能夠對學過的知識的類比、遷移、重組;並從以下三個方面進行評價:a、方案的可行性;b、經濟效益角度;c、環保角度。

    4、能夠設計實驗方案。

    生物

    生物主要還是以記憶和理解為主,計算題的難度不在數學計算,而在知識點本身,所以重點還是要掌握各個知識點,而且要掌握得細,角角落落都要注意,生物就是要細,有空常翻翻書,如果對它沒轍,實在沒辦法,死記硬背都行。

    總的來說,實驗題是“理綜”的重頭,幾乎能佔到考試內容的四分之一,必須非常重視。近年來的實驗題,多數是課本上的實驗加工改進而來的,要對課本上的重要實驗特別熟悉,實驗原理、實驗裝置、操作流程、資料的處理、誤差分析、方案的探究等等要熟練掌握。如果實在是弄不明白這些題遇到了該怎麼做,給你推薦個答疑軟體,點知教育app,把題拍下來,連線老師,讓老師給你講思路和碰見同類型的題目考試的時候該從哪方面入手,問老師比自己埋頭苦想思路要清晰的多。

  • 4 # 吃吃瓜跳跳舞

    別相信啥靈丹妙藥。什麼APP之類的純屬扯淡。好好制定計劃,查缺補漏。每天都給自己制定一個要完成的清單,儘量安排得緊湊一點,提高複習的效率。適當進行些真題訓練,要整套掐時間快速答完,自己給自己判分,看看哪些知識點易丟分。儘量均勻分配各科的複習時間,越往後越要重點突擊自己的薄弱環節。還要勞逸結合,保證休息,考試的心理因素佔很大比重,要注意調節心態,多給自己一些正向的暗示。

  • 5 # 手機使用者58572852144

    我覺得提高理綜主要是分數佈局吧,記得前幾天聽樂學高考哈哥巴哈老師講過一節課,大致意思就是要算為達到你的目標分數,你的每個學科要有多少的貢獻率。以你的狀況來說,你要看自己理綜三科目前的分數和能夠提高的分數,應該提高的分數,進行對比,得出每個學科 具體在哪裡可以提分。有了具題明確的目標之後,就是逐一攻破唄,基礎知識不牢就掌握基礎,分析能力差就多刷題,只要目標清晰不麻木,我相信提高理綜指日可待。

  • 6 # e婷說

    2017高考理綜如何複習?南寧"學霸"三中老師為你支招

    理綜包含物理、化學、生物三科,對理科生來說,這既是高考中分值最大的一科,也是最拉分的一科,所以常有“得理綜者得天下”的說法。最後階段,採取什麼樣的複習方法才能更有效提升理綜成績?快來聽一聽,南寧三中老師給出的備考建議。

    物理 :“迴歸”最重要 偏題怪題不要練

    點評人:南寧三中高三備課組組長 曾耿利

    最後階段的複習,考生首先要對自己有比較準確的定位,給自己的高考目標要合適,不低也不要太高,以免給自己造成不必要的心理壓力;其次,考生還要充分認識到,衝刺階段是高考提分的黃金階段,在這個階段裡把握複習要領十分重要,建議考生從以下幾點入手複習:

    第一、迴歸課本

    考生要突出知識梳理,注重知識結構。基礎較好的同學可以自己先回顧知識結構,再有針對性地閱讀課本查缺補漏,採用先總後分的方式迴歸課本內容;基礎較弱的同學,藉助課本目錄回顧知識線索,再對不清楚的部分仔細閱讀教材,然後再梳理並形成知識網路,強化對核心考點知識的熟練程度。

    第二、迴歸試卷

    1.試卷包括歷年高考真題、近期複習試題和模擬考試題等。其中,近兩年高考真題要重點分析,對題型、難易程度、核心考點等都要心中有數。

    2.總結典型模型、典型方法。複習時,對各份試卷的題目進行歸類、對比、總結,熟練對應的物理模式和解題方法。比如,從方法來說,有整體法、隔離體法、假設法、極值法等等,不同型別的問題有不同的入手方法。又比如說,從物理模型看,結構上有平面問題、斜面問題、圓周運動問題、滑輪模型等等。努力做到這些基本方法、基本模型在腦海中有清晰印象,能和具體題目對應起來。

    3.總結易錯考點。迴歸試卷時,還要整理以前的錯題,並分成兩類:一類是知識點上的錯題;另一類是應試技巧上的錯題。若是涉及某個知識點的試題反覆出錯,就要加強這個知識點的訓練,自己解決不了,就向老師、同學請教。若是應試技巧或思維習慣造成答錯試題丟分,需審視自己的答題、審題思維習慣,並向對的方向扭轉。

    第三、考生在練習時要適量

    數量要適量,難度也要適當。現在考生透過網際網路,可以蒐集到各地名校的衝刺卷、模擬卷。這時不能見到好題就練,光顧著刷題,而忽略了對知識點網路化的總結、梳理。

    對基礎好的考生而言,多練整套理綜套題;對基礎較弱的考生而言,要主抓核心考點的題目。練的過程還是以基本模型、基本方法為主。多找與最近兩三年高考真題難度相當的題目進行練習,不建議練偏題怪題。

    化學:重視“迴歸”,兼之科學訓練,實現能力提升

    點評人:南寧市高三化學中心組成員、中學一級教師 楊恆建

    高考是智力和心理等綜合方面的考驗。距高考還有近20天,考生應腳踏實地、心態平和,儘量把握好複習備考節奏,做到緊張、有序和高效,建議考前複習注意以下幾點:

    第一、自我診斷,制定最後複習方案

    經過數次大型模擬考試,考生應進行自我診斷,全面客觀評價自己:自己的優勢是什麼?自己的問題是什麼?面對各類題型,還有哪些知識點是欠缺的?哪些欠缺的知識點可以在短時間內提升?在分析自身存在問題的基礎上結合老師的建議,制定最適合自己的學習方案。在不能面面俱到的情況下,有“舍”才有“得”。

    第二、限時訓練,科學有效

    這段時間,考生可根據自身情況,每兩天進行一次限時訓練,主要訓練答題速度,答題技巧,特別是審題的精準性、答題規範性等。從時間分配來看,在理綜考試中,化學答題時間約為50分鐘,建議7道選擇題共用約10分鐘,4道大題每題約用10分鐘。

    從訓練內容看,選擇題主要考察化學主幹知識,如元素化合物、電解質溶液、電化學、元素週期律等;4道大題注重考察實驗能力、資訊獲取能力、知識遷移能力等。考生在限時訓練中,模擬訓練試卷的質量尤其重要,要注意要“量”更要“質”。

    第三、重視迴歸,喚醒提升

    最後的複習時間裡,迴歸教材非常重要。考生一是要審視目錄,瞭解化學知識體系;二是審視課本文字、圖片,特別是課本實驗要弄清實驗目的、原理、儀器、藥品、結論等,另外課本的小字部分也需要注意;三是審視課後經典習題。

    同時,還要回歸高考真題,認真做一做近幾年高考真題,分析所涉及的知識點、能力考核點、綜合變化點和創新點等。從宏觀上把握高考試題特點和難易程度,微觀上熟悉高考試題答題策略和規範性。

    最後還要回歸“錯題庫”,考生可把高三一整年平時測驗、月考、模擬考,以及其他省市經典試卷中,出現的錯題集中歸類,重做一遍,著重反思錯誤原因,梳理做題的思維過程,從而實現能力提升。

    生物:跟著複習計劃走 強化課本知識點

    點評人:南寧三中高三生物老師 陳延燕

    高考大綱修訂後,生物科目的選考和必考內容都有一些變化。據介紹,在考綱中,對考生的實驗探究能力的要求進行了調整,原來只需要考生具備驗證簡單生物學事實的能力,並進行解釋、分析和處理。

    但今年,還強調考生要對收集到的資料進行處理。這意味著對考生的實驗探究能力要求在提高,有可能強化對圖表題的考查。建議考生注意加強對圖表題的複習。

    在必考內容中,出現了一些細節變化,比如“艾滋病的流行和預防”一節內容,考查要求由原來的Ⅰ類,變為了Ⅱ類,難度提升,“Ⅰ類只需考生知道其含義,在相對簡單的情境中識別和使用,Ⅱ類則需要在較複雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、理解甚至評價。”

    另外,在選考內容中,有較大改動。其中,選修1中刪減了“植物的組織培養”一章。在“微生物的培養應用”專題裡則特別提到了微生物的計數,這有可能成為重要的知識考點。

    在理綜考試的科目中,相較物理、化學,生物屬於記憶量較大的科目,那麼考生在最後階段該如何複習,才能取得更好的高考成績呢?

    陳延燕建議,距離高考僅剩20余天,考生不要輕易更改之前制定的複習計劃。在複習中儘量多看課本,生物試題中選修的部分有15分的題目在課本上基本都能找到答案,考生對課本越熟悉,能拿到手的分越多。縱觀近年高考真題,在試題中必修的很多知識點,也能用課本知識回答得分。

    同時,考生可以將錯題再梳理一遍。對於基礎較薄弱的考生,最後階段建議多看涵蓋了高頻考點的試卷,把試題背下來,對於高考“搶分”或許會有較大幫助。

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