說話積點口德吧！說別人腦殘家長，就衝這句話你素質也好不到哪裡去！你想延遲是你的事，不代表每個家長想法和你一樣，每個家庭情況不同自然想法也不同，你做好你自已的就行，何必管別人呢

芭蕾課怎麼辦 鋼琴課怎麼辦 英語課 法語課怎麼辦 家長努力不就是想讓孩子獲得更好的資源嗎？現在大家都在學校待著 不等於家長多年的努力歸零了？

你想延遲是你的事，不代表每個家長想法和你一樣，每個家庭情況不同自然想法也不同，試問一個小學生一下午餓6、7個小時再回家，心理會怎樣？有的家庭有能力有時間可以自己輔導孩子，這肯定比在學校自習的效果好，也就沒必要放在學校裡。所以你做好你自已的就行，何必管別人呢！

有些全職媽媽不需要延時.有長輩幫忙的也不需要.因為孩子在學校的時間太長了.幾乎10小時在教室.又不讓出去玩.不是生活所迫誰想延時啊！

我們學校裡給了三檔時間，第一檔是原來的時間，第二檔加了一個小時，第三檔再延後。最後，由家長自己勾選，我看了一下班裡的情況，大多數還是選擇了第一檔原來的時間，不延時

學校的課後服務有很多社團活動，書法舞蹈古箏什麼都有，幾塊錢一節課，在外面幾百一節課。嫌教室時間長了，可以報社團興趣班的。

怎麼說呢，像我就屬於全職媽媽，我有時間帶孩子，早放學了可以先在戶外玩兒一會兒，然後回家休息下吃晚飯，像我家吃飯就比較早，基本六點多就吃完了。接下來孩子就可以寫作業了，這裡不止寫老師留的作業，還有我單獨給她佈置的任務。

家裡情況不同吧，家裡有專門負責接送的人，延時的兩個小時不允許上新課，小學階段課堂內容也沒有那麼深奧，尤其是不用學習奧數之後，一般家長和爺爺奶奶也是有能力輔導的，現在小學階段的孩子奶奶爺爺基本都是受過教育的，並不是完全管不了孩子，有些高知退休後帶孫子，比寶媽都好，之前認識的一個朋友就是，家裡爺爺奶奶負責孩子數理化，壓根不需要父母管，這樣的家庭就沒必要在學校耗著。

漸漸對學校排斥，孩子上學並不是一朝一夕，一天十小時呆在同一地方，尤其是學校，孩子面對老師，心裡上孩子會緊張一些，所以想老師看著寫作業的，也是自覺的學生，不願意寫的，老師也不一定會注意到，畢竟學校學生多了，老師不可能每個人都注意到。自己在家就會把全部精力放在自己孩子身上。

有的學校有食堂有的學校沒有食堂 下午六點多放學，父母接完孩子再買菜做飯，孩子晚飯就吃的比較晚，所以心疼孩子的父母會擔心孩子身上。

無知造就了提這種問題的家長。有文化的家庭都會讓孩子縮短在校時間，延長在家時間。有能力教孩子，那肯定是家庭教育的質量和影響遠大於學校教育。

批次的機器生產，與手工製作，哪個更值錢，更出彩？

我兒子學校已經試行託管半年了，在託管前，孩子晚上八點前做完作業。然後開始半小時閱讀課外書籍，二十分鐘毛筆書法練習，二十分鐘樂器練習，都是孩子喜歡的特長。睡覺前還會繞我們生活區散步一圈，大約半小時。晚上十點準時睡覺。延時到六點以後，因為全校都要託管，老師輪值，所以課堂紀律不穩定，經常回來繼續做家庭作業，九點前沒完成過。我們只能中午閱讀，週末練習書法和音樂。班級中一半以上的家長不適應託管。因為託管只適合家庭條件不允許的家庭，並不適合所有家庭。