可以選擇不寫啊，那就和高中無緣了。減負減負就是上頭一拍腦袋的注意，只要高考還是看分數就減不了負，中國千年的傳統不是一句減負能解決的。

減負是個過程，寫作業應該是學生的工作，寫到深夜也有很多原因，作業多是一方面，有些學生是用做作業的時間幹了其他…孩子不是千篇一律的，各有各的不同，學校老師講完不同的學生接受和理解的也有不同，再不透過作業，怎麼鞏固知識？不過真的減負了，肯定有利於孩子的天性～玩

中國喊減負，只是喊喊。難落到實處。

原因有這幾點:

1、分數決定學校的生存狀態，為了出高分為了好成績，學校會加班加點壓榨學生與教師的時間，用汗水加時間加方法催出成績。

2、家長怕自己孩子落後，輸在起跑線上，孩子不上學時間就送各類輔導班。

3:教師進職稱主要業績看學生成績，所以盯著學生是能榨多少油儘量壓榨，想方設法出成績。

這三座大山下，學生減負，只是夢！

美國教育在這個問題上就做的很好。！

在美國希望減負的家長可以讓孩子上公立學校，每天放羊，下午3點鐘放學。接受完基礎教育就行了。。

努力一點的可以上私立學校，每天16個小時都在學習，甚至高中就提供選修課程，接受精英教育。將來是要進哈弗的。。。

俺家小朋友讀初中三年，初一初二基本上九點前就能做完作業，每晚能抽出半小時到一小時出來彈琴，還能抽時間出來看英文片學口語。初三準備中考，就辛苦些，因為要大量刷題，經常要做到11點以後。

不知道題主家小朋友讀初幾？如果是初三，要衝刺中考，尤其是下半學期，做到11點多，很正常。如果初一初二，就不正常了。

我仔小學的時候，我就跟他的同學的媽分析過為啥同樣的作業，有人要做的很晚。歸結起來兩個字，“不懂”。同樣一道題，懂的可能10分鐘搞定，不懂的半小時都搞不定。這是大部分小學生作業到深夜的原因。

高三也一樣，文綜三科合卷，有人做完有時間檢查，多數人做不完。做不完的，也是不懂。

如果您家娃真的長期做到深夜，可能你要問問你們班其他同學，是不是班上大部分同學都做到深夜，有沒很快就完成績又好的同學。如果全班都做到深夜，就是老師佈置作業偏多，要跟班主任反映一下，適當減少作業量。如果還有成績好的同學做的快，那就沒法了。如果還是做不完，就跟老師申請少做點吧。

案例: 1、我家孩子這幾天突然作業少了，不到一個小時就寫完了，有時作業都沒有，原來他們老師請假了，代課教師象徵性的佈置點，家長群裡熱鬧了，要求足量佈置作業！2、某高中突然宣佈今年寒假不在補課，看到其他高中高三幾天假後學生又要補課，高三家長請求學校給學生補課。 反思: 學生 老師 家長都向往安逸輕鬆學習生活，都希望減負，但都不敢減！

應該有選擇性的讓學生做題呀.學生在哪層次的，就做哪一層的題這樣才對他們有幫助了.很討厭搞這種一刀切，一做做一片.完全浪費時間

你這個半夜太籠統了。有些家長就是喜歡誇張，晚上10點也叫半夜，12：00也叫半夜，凌晨2：00才叫半夜呢。我想他們指的半夜應該是晚上10：00－12：00之間吧。

老實說，如果孩子長期都做到這麼晚，你要考慮的應該是孩子是不是在做題目的能力上比正常人差，因為其實抱怨作業多做得太晚的只是少部分家長，如果大部分都這樣，老師作業都佈置不下去了，因為一定有很多人奮起反抗，別說反抗不了，家長都是很牛的，一條投訴到上級，什麼都可以解決了。

孩子上初中還做作業到深夜，感覺好像我們的孩子沒有讀過初中似的。我的孩子讀初中時作業也很多，雖然她不是頂尖的，但從來沒超過晚上十二點完成，當然，就算她做到晚上十二點，我也只是提醒她睡覺，完成不了就改天，不會怪到老師和學校頭上。

現在上了高中，作業就更多了。老師也曾經表示，沒有可能讓她們完成得了作業，就是作業多得讓她們完成不了。這種方式自然不太負責任，不過我仍然沒有去埋怨，只對孩子說自己處理好就行，既然老師知道你完成不了的，那盡了力就行，真完成不了，就好好休息，事情留待第二天才處理。

作為30年教齡的我是這樣做的:佈置作業後請同學們有要求向科代表提出，科代表按中等稍偏下學生刪減作業量。家長如還有意見，建議他孩子該睡覺睡覺，完成多少是多少，允許他孩子不完成甚至不做。其他孩子一律按科代表要求完成，沒完成的給與一定懲罰。

同班同學中有的孩子寫作業一二個小時能做好，還有的三四個小時還沒做完，說明一個問題，孩子的聰明程度和做事不拖拉有關，為什麼有的孩子三四個小時沒做好，一個不會做，一個速度慢，再加上中途開小差，吃零食等，能不慢嗎，這是個人認為。