首先寫作文

1 審題，不能跑題

2 書面書寫一定要好

3 可以掌握一定的模板，起承轉合要做好

4 詞彙量和短語一定要背

5 注意語法

對於這個問題我還是有心得的：

1.對於初中生來說詞彙量未必有那麼大，但是必須要會一些超水平但應用頻率較高的詞彙出現在寫作中，我覺得100多個應該夠用了吧。

2.初中語法不多，寫作中從句、時態、片語、虛擬語氣這是加分項，但是如果用不好切莫出現錯誤，畢竟簡單的句子也比語法錯誤要強的多。

3.字跡一定要清楚，段落要清晰，能表達明白自己的意思，符合主題。

相信這樣15分的作文怎麼也在12分以上了吧！

書寫不好，其實是缺少素材積累，要多背誦才有效果，可以背誦的材料很多，英語書，課外讀物，或者對話的句子，推薦新概念英語，每一節課都不長，去背，背下來之後，你會發現你不僅寫作能力提高了，聽力也提高了。

中國學英語的目的就是為了高考，最後導致大家學的都是啞巴英文，畸形學英語，大家都明白學一種語言，如果不會聽，不會說還學有什麼用？中國正是這樣，在不會聽不會說的基礎上還在猛學語法，還在津津樂道的學，花了十幾年時間如同讀天書，最後，除了有些到外國，進入語言環境後，可以提高，其他的都是白學，中國學英語就是違反背了學語言的基本規律，你想想你學中文的時候，你不會說中文，怎麼學？所以說，為了應付高考，只能是死記硬背，如同讀天書，考的是記憶力，最後拿了四六級，還不如香港的一個售貨員說的好

再過幾個月，就要進行中招考試了。短期內，要想提高書面表達，只有套用寫作模式這個方法。

在初中階段，寫英語作文的時候，經常要用到的句型總結一二十個，然後，把它背熟。考試時直接把背會的固定的句子代入裡面去。千萬不要跑題，只要不跑題，改卷老師就抓住扣分的把柄。一般情況下，老師扣分都是按你錯誤的個數來進行扣分的。你的作文很少出現錯誤，或者是沒有錯誤，那麼，改卷老師扣分，也就扣的非常少了。

但是有一個根本的前提，就是你的單詞拼寫千萬不能出現錯誤，不會的單詞，要用其他的同義詞或者近義詞去表達，或者用一個句子來表達這個單詞的含義。 千萬不能用漢語拼音去拼你所不會的單詞，因為這樣做你的分數會很慘的。

比如，I think it is a good idea to...isn"t it? 比如，在樂於做人方面的寫作，你在to後面加一個help you，就可以了。這樣的句子，用它五個六個的，又省事，又避免了一些錯誤。可樂而不為呢。

如果英語實在提分不上去，可以考慮換一個語言進行學習了，現在高考都是新高考了，外語不僅僅可以選擇英語了，可以選擇其他語種，重新開始未必不是好的選擇。強行去學習英語未必會有好的效果。

近幾年，用日語代替英語參加高考的人數曾逐年呈上升的趨勢。論其原因：一方面，教育部明確規定，所有考生可以自由選擇外語類別，國內所有高校的絕大多數專業對於日語高考沒有任何限制；另一方面，學生選擇日語高考不僅可以在高考中迅速提分，並且掌握的第二外語也為未來的就業增加了優勢。

你可以參考我的文章：

https://www.toutiao.com/i6631026089164538375/

語言是綜合能力的體現。單詞，語法都是必修項。在初三階段，因為時間緊，沒有太多時間系統梳理知識系統，確實想突破會很難。

提供兩個思路。第一，必須提升單詞量，單詞量不夠，代表著在答題過程中很多不認識的單詞。當然我是搞單詞速記和語言思維的，對於我的學生，單詞量永遠不是問題，可以短時間突破。具體方法，等有機會再分享，這裡暫時不詳談了。

第二，建議對於熟悉些片語。片語對語言的幫助特別大，而且中考有很多內容還是知識點的考察。那麼這些片語的用法可以幫助學生拿到分數。

其實還是建議有條件語法系統梳理下，這樣對整體語言的幫助會特別大。

還有就是心態，對於孩子中考肯定是一次大的考試了，那麼心態越好效率越好。

祝好運。

英語書面不好，其實就是寫作不太好。在中考試卷裡，寫作所佔分值通常是15——25分左右，我們這裡的中考試題是15分。如果一個學生的英語基礎知識紮實，僅僅是寫作不夠好，那改變起來非常容易。

書面表達是由許多句子組成的，不會寫英語書面表達的學生往往是不會寫句子，要麼寫出來的句子都是錯誤的。所以從最基本的簡單句子開始練習，循序漸進，由短變長，就能夠寫出長句子了。比如，最開始先寫這樣的短句子：Learning English.然後變長：Learning English is easy.再變長一些：I think it is difficult to learn English.或者：it is difficult for me to learn English.剛開始先不要急於把最長的句子就記下，一定要先短後長，慢慢練習。

英語書面表達不夠好與平時的積累有直接的關係。在平時的課文當中，課外閱讀當中，就要有意識的摘抄一些美好的語句，最好專門有一本好句子摘抄本，然後平時經常翻看和背誦，積累的多了，寫作技能自然就提高了。如課外讀物關於時間的重要性短文裡就有許多需要積累的話語：“Time is money”. Now I want to say, time is more precious than money, because when money is spent, we can earn some more again. However, when time is gone or lost, never will it return.這些語句都很美好，把他們記在本子上，多積累，必然會有很大的進步。

初中的課本，每一單元都有一次寫作訓練，在練習冊上，每一單元都有一篇範文，這都是學習的最好教材，只要學生用心，把自己寫的與課本上或者練習冊上的範文對比一下，就知道自己在什麼地方做的不好了。比如一篇書信或者電子郵件，是否格式全面正確，一篇懷念初中生活的文章，自己是缺少單詞還是不會組織句子？多想自己的文章與範文之間的差距有多大。另外，把課文或者範文看幾遍就學會複述一下，要是複述的很好，那寫起來就不會很差。

提高作文的最好辦法是多練筆，多寫，任何寫作技巧策略都比不上自己多練筆。既然書面表達不好，就每天練習一兩篇，天天堅持。當然只有練習還不夠，寫完先自己修改，一個單詞或者一個句子能否有更好的表達方式，簡單句能否換成複合句，每完成一篇就要這樣多琢磨幾次。第一步完成後還不行，最好找比自己寫的好的同學或者英語老師看一下，他們的意見就是自己進步的法寶。

總結：英語書面表達提高的方法是很多的，但前提是學生的基礎知識要好，單詞、短語、語法等等都必須跟上。僅僅是書面表達弱那是非常容易提高的，平時多閱讀，多積累，俗話說：“讀書破萬卷下筆如有神”。還要養成善於積累，多用心記錄的良好習慣。更重要的是要多練筆，自開始哪怕寫的很糟糕，堅持一段時間，必有成效。