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  • 1 # 飛魚勸學

    根據上級精神,從2019年開始,各省各地基本上都已經開始執行“普職各半”的方針。也就是說,成績靠前的50%的初中生可以上“普高”,其餘成績靠後的50%的初中生就只能上“職高”了。

    然而,根據題主所給出的資料,初中畢業生19000人,能夠錄取到高中的名額只有8200人,錄取比例只有43%,遠遠沒有達到50%的一般標準。

    競爭到底有多“激烈”?

    由此可見,其競爭力是多麼的強烈。這裡的競爭包括兩個層次:

    第一個層次的競爭:是“普通高中資格”的門檻競爭。

    在所有的19000人當中,只有43%也就是8200人能夠進入普通高中;其餘57%也就是10800人只能進入職業高中。無論這個區縣有多少所普通高中,按照從高錄到低的原則,只有前8200名的學生,才能被錄取到高中。對於成績優秀靠前的學生來說,影響不大;影響最大的是排名在9000名左右、平時成績十分不穩定的那部分學生。

    第二個層次的競爭:是“優秀高中學校”的門檻競爭。

    然而,更殘酷的是,並不是進入了前8200名的學生就可以“高枕無憂”了,所有能夠被錄取到普高的學生,還得面臨“優秀高中學校”的選擇。按照高中錄取8200人的總數,以每所高中錄取1200~2000人的規模,所在區縣應該至少有4~6所高中。在這4~6所高中當中,又應該至少有2所重點優秀高中學校。學生還得想辦法進入這些優秀高中學校,未來考大學才更有希望。

    如何讓學生“超越而出”?

    面對如此激烈的競爭,無論是學生還是家長,都會有壓力感和緊張感。但是光有壓力感和緊張感還不行,還得要“學會面對”:

    1.不能盲目焦慮,要根據學生的“實際成績水平”來制定衝刺目標。

    作為學生和家長,一定要理性和冷靜面對,不能因為只有43%的錄取率就盲目焦慮,要根據自己的“實際成績水平”來制定衝刺目標。如果你的成績是在前1000~2000名,那麼你需要思考的是如何能夠能入全縣最好的學校;中間成績的學生,沒有太大懸念;最需要重視的是7500~9000名之間的學生,如果稍微鬆懈了,很可能就掉到8200名之後,如果稍微努把力,那麼就能夠擠進8200名。由此,我們可以說,有機會“超越而出”的主要是這7500~9000名之間的學生。處於這一區間的學生,一定不能掉以輕心。

    2.考試前學生要保持“奮鬥姿勢”與“平和心態”,保持有規律的“學習節奏”。

    考試之前最一共避免的,就是因過於緊張而讓考試“發揮失常”。所以,保持積極的“奮鬥姿勢”和良好的“平和心態”對學生來說非常重要。“奮鬥姿勢”就是要有專勁,不怕苦不怕累。“平和心態”就是要有平常心,要有自信力。不能因為一次考差了就對自己失望,就放棄奮鬥,而要冷靜面對,找到自己考差的原因,想方設法把自己不該做錯的題目做對。另外,考試之前保持有規律的“學習節奏”也非常重要,不能因為要考試了,就加夜班複習;晚上該正常時間休息的一定要按時休息,中午該午休的一定要午休,勞逸結合,保證足夠的休息時間,讓自己在該學習的時候有良好的精神狀態。

    3.家長要營造“良好家庭氛圍”,儘量不讓學生為家庭的事而分心。

    學生要參加中考,並不是說家長就無事可做。家長需要注意的是:首先不能“製造焦慮”,或者說不能把焦慮傳遞給孩子。無論孩子的成績是好是差,都應該相信孩子的發揮;在考試關鍵時刻,不能提過高的要求,以免讓孩子產生緊張和恐懼心理。其次,家長在學生中考之前一定要有意地營造良好的“家庭氛圍”。要讓孩子既感覺了的父母的關心,同時也能感受到家庭的溫馨和睦。不要讓孩子在學校為家庭的不和諧、父母的矛盾而分心。家庭鬧矛盾了,孩子肯定就不會集中精力來學習了。

    結束語:

    都初三了,如果還想要“快速提高成績”是不太現實了!因為整個高中的學習內容太多了,想要在一年或者幾個月當中完全提高起來,是非常困難的。但是,一切皆有可能,學生時代,累一點都很正常,要考好學校的學生都會學得很累,沒有輕輕鬆鬆就成功的。只要學生保持“奮鬥姿勢”,不放棄不拋棄,那麼就有機會創造奇蹟!

  • 2 # 家庭教育感悟

    答:父母,老師,本人這三個方面都要做到位才能超越而出,考上高中

    第一、父母的教育要做到位,成績優秀的學生背後都有一個執著細心栽培的家長

    剛上初一的孩子對中考還沒有什麼概念,對排多少名才能考上一無所知,因此有眼光的家長當孩子進入初一的第一天開始他們就會告訴孩子,中考全國都是錄取一半學生19000個人只有8200個人才可以考上高中,所以一目瞭然,從初一開始7門功課你在全校排名都要達到中游水平8000名以前才能考上高中,初一的時候開一個好頭打一個好基礎,初二衝刺前4000名,初三才有機會挺近前1000名考上好高中

    第二、老師是知識的來源,是孩子考上高中的主要貢獻者!

    同一個班為什麼都是同一個老師教出來的學生,初中三年有的孩子考上了重點高中,而有的孩子連一所普通高中都考不上呢?就是因為他們在課堂上聽課的效率完全不同,考上重點高中的孩子聚精會神聽老師講課,當堂把握的老師所講的重點和難點,而那些成績差的孩子,老師講課的時候他們聽不進去,在底下睡覺,說話不做筆記,當一個學生不聽老師講課了怎麼可能取得好成績考上高中呢?

    第三、孩子本人有理想有抱負,對提高成績考上好高中不達目的誓不罷休, 才能有源源不斷的學習動力考上高中

    因為學習靠的是喚醒孩子內心學習的動力,只有他本人前行才能到達勝利的彼岸,而不是被父母守在身邊,推一下動一下,很多孩子就是這樣在初一,初二的時候和父母打“游擊戰”,對學習不上心,貪圖玩耍,父母管得緊鬧情緒,管的松不學習結果落下太多了只能考二三百分,沒能考上高中

    所以能不能考上高中,最關鍵的要看孩子的學習態度。當孩子內心想學習了,那麼他就會琢磨怎樣才能把語文學好,怎樣才能把數學學好,怎樣才能不斷提高自己的排名,每次考完試以後,他才會認真仔細的做試卷分析,找出自己的不足補齊自己的短板,剋制玩手機看電視的慾望!

    雖然中考只錄取一半學生,但並不可怕,因為一屆又一屆總有很多孩子懂事太晚學不進去,所以只要自己的孩子能夠抓住機會,就能夠領先一步超越身邊的同學考上高中!

    以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》

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