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1 # 飛魚勸學
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2 # 家庭教育感悟
答:父母,老師,本人這三個方面都要做到位才能超越而出,考上高中
第一、父母的教育要做到位,成績優秀的學生背後都有一個執著細心栽培的家長剛上初一的孩子對中考還沒有什麼概念,對排多少名才能考上一無所知,因此有眼光的家長當孩子進入初一的第一天開始他們就會告訴孩子,中考全國都是錄取一半學生19000個人只有8200個人才可以考上高中,所以一目瞭然,從初一開始7門功課你在全校排名都要達到中游水平8000名以前才能考上高中,初一的時候開一個好頭打一個好基礎,初二衝刺前4000名,初三才有機會挺近前1000名考上好高中
第二、老師是知識的來源,是孩子考上高中的主要貢獻者!同一個班為什麼都是同一個老師教出來的學生,初中三年有的孩子考上了重點高中,而有的孩子連一所普通高中都考不上呢?就是因為他們在課堂上聽課的效率完全不同,考上重點高中的孩子聚精會神聽老師講課,當堂把握的老師所講的重點和難點,而那些成績差的孩子,老師講課的時候他們聽不進去,在底下睡覺,說話不做筆記,當一個學生不聽老師講課了怎麼可能取得好成績考上高中呢?
第三、孩子本人有理想有抱負,對提高成績考上好高中不達目的誓不罷休, 才能有源源不斷的學習動力考上高中因為學習靠的是喚醒孩子內心學習的動力,只有他本人前行才能到達勝利的彼岸,而不是被父母守在身邊,推一下動一下,很多孩子就是這樣在初一,初二的時候和父母打“游擊戰”,對學習不上心,貪圖玩耍,父母管得緊鬧情緒,管的松不學習結果落下太多了只能考二三百分,沒能考上高中
所以能不能考上高中,最關鍵的要看孩子的學習態度。當孩子內心想學習了,那麼他就會琢磨怎樣才能把語文學好,怎樣才能把數學學好,怎樣才能不斷提高自己的排名,每次考完試以後,他才會認真仔細的做試卷分析,找出自己的不足補齊自己的短板,剋制玩手機看電視的慾望!雖然中考只錄取一半學生,但並不可怕,因為一屆又一屆總有很多孩子懂事太晚學不進去,所以只要自己的孩子能夠抓住機會,就能夠領先一步超越身邊的同學考上高中!
以上內容和圖片選摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》
根據上級精神,從2019年開始,各省各地基本上都已經開始執行“普職各半”的方針。也就是說,成績靠前的50%的初中生可以上“普高”,其餘成績靠後的50%的初中生就只能上“職高”了。
然而,根據題主所給出的資料,初中畢業生19000人,能夠錄取到高中的名額只有8200人,錄取比例只有43%,遠遠沒有達到50%的一般標準。
競爭到底有多“激烈”?由此可見,其競爭力是多麼的強烈。這裡的競爭包括兩個層次:
第一個層次的競爭:是“普通高中資格”的門檻競爭。
在所有的19000人當中,只有43%也就是8200人能夠進入普通高中;其餘57%也就是10800人只能進入職業高中。無論這個區縣有多少所普通高中,按照從高錄到低的原則,只有前8200名的學生,才能被錄取到高中。對於成績優秀靠前的學生來說,影響不大;影響最大的是排名在9000名左右、平時成績十分不穩定的那部分學生。
第二個層次的競爭:是“優秀高中學校”的門檻競爭。
然而,更殘酷的是,並不是進入了前8200名的學生就可以“高枕無憂”了,所有能夠被錄取到普高的學生,還得面臨“優秀高中學校”的選擇。按照高中錄取8200人的總數,以每所高中錄取1200~2000人的規模,所在區縣應該至少有4~6所高中。在這4~6所高中當中,又應該至少有2所重點優秀高中學校。學生還得想辦法進入這些優秀高中學校,未來考大學才更有希望。
如何讓學生“超越而出”?面對如此激烈的競爭,無論是學生還是家長,都會有壓力感和緊張感。但是光有壓力感和緊張感還不行,還得要“學會面對”:
1.不能盲目焦慮,要根據學生的“實際成績水平”來制定衝刺目標。
作為學生和家長,一定要理性和冷靜面對,不能因為只有43%的錄取率就盲目焦慮,要根據自己的“實際成績水平”來制定衝刺目標。如果你的成績是在前1000~2000名,那麼你需要思考的是如何能夠能入全縣最好的學校;中間成績的學生,沒有太大懸念;最需要重視的是7500~9000名之間的學生,如果稍微鬆懈了,很可能就掉到8200名之後,如果稍微努把力,那麼就能夠擠進8200名。由此,我們可以說,有機會“超越而出”的主要是這7500~9000名之間的學生。處於這一區間的學生,一定不能掉以輕心。
2.考試前學生要保持“奮鬥姿勢”與“平和心態”,保持有規律的“學習節奏”。
考試之前最一共避免的,就是因過於緊張而讓考試“發揮失常”。所以,保持積極的“奮鬥姿勢”和良好的“平和心態”對學生來說非常重要。“奮鬥姿勢”就是要有專勁,不怕苦不怕累。“平和心態”就是要有平常心,要有自信力。不能因為一次考差了就對自己失望,就放棄奮鬥,而要冷靜面對,找到自己考差的原因,想方設法把自己不該做錯的題目做對。另外,考試之前保持有規律的“學習節奏”也非常重要,不能因為要考試了,就加夜班複習;晚上該正常時間休息的一定要按時休息,中午該午休的一定要午休,勞逸結合,保證足夠的休息時間,讓自己在該學習的時候有良好的精神狀態。
3.家長要營造“良好家庭氛圍”,儘量不讓學生為家庭的事而分心。
學生要參加中考,並不是說家長就無事可做。家長需要注意的是:首先不能“製造焦慮”,或者說不能把焦慮傳遞給孩子。無論孩子的成績是好是差,都應該相信孩子的發揮;在考試關鍵時刻,不能提過高的要求,以免讓孩子產生緊張和恐懼心理。其次,家長在學生中考之前一定要有意地營造良好的“家庭氛圍”。要讓孩子既感覺了的父母的關心,同時也能感受到家庭的溫馨和睦。不要讓孩子在學校為家庭的不和諧、父母的矛盾而分心。家庭鬧矛盾了,孩子肯定就不會集中精力來學習了。
結束語:都初三了,如果還想要“快速提高成績”是不太現實了!因為整個高中的學習內容太多了,想要在一年或者幾個月當中完全提高起來,是非常困難的。但是,一切皆有可能,學生時代,累一點都很正常,要考好學校的學生都會學得很累,沒有輕輕鬆鬆就成功的。只要學生保持“奮鬥姿勢”,不放棄不拋棄,那麼就有機會創造奇蹟!