1，是父母過目渾；過度溺愛！導致懶惰可怕小（皇帝）；造成從不感恩孝敬父母親！衣來伸手！飯來漲肚子；久長貪吃蛇；百依百順兒；而且絕密透各類城市肥胖子女們其口袋始終如一有一定金額人民幣；尤其是中國各地區各類文化學歷不很高的中小個體老闆們子女們肥胖率確實存在較高；

2，因為各類中小老闆時常有錢給子女！其子女們肯定喜歡時常到路邊攤位購買烤腸等食品；以及大中小店買各異塑膠袋包裝有各種新增劑；防腐劑；零食；等新增各類甜蜜素顏霜各異飲料等礦泉水；小孩等人零食常吃必然造成整體免疫系統下降！龍其貪吃造成腸胃肥大！腹部脂肪逐漸堆積肯定造成胖胖噠肥肥豬；

3，堅持常鍛鍊至出汗！多孝敬父母親多幫助爸媽做家務等活動！多彎腰下蹬搞衛生！多做對親人社會有益義務勞動；逐步減少吃各異路邊燒烤等超市塑膠袋包裝鹹甜蜜素食品！半年後後必誇獎我錢龍！毫不吃減肥藥！達到身體健康聰明伶俐標準身材健康人！

中國式巨嬰是父母過度溺愛所結成的惡果。

著名教育學家洛克說過：孩子生來是一張白紙，不具備任何思想，他接受成人給予的一切。所有孩子的問題，追溯根源，都是父母的問題。

01

巨嬰是指身體已經發育成為成人，但心智，思想極不成熟，還停留在幼兒階段的人。

巨嬰是由於父母過度溺愛，強勢干涉和決定孩子的事情，包辦孩子的一切，以致孩子沒有機會成長，無法獨立思考，獨立決定，獨立生活。

現在不時出現一些大學生因無法照顧自己而退學，實在是令人扼腕嘆息，辛苦熬過了12年，卻沒辦法熬過4年大學生活。

更有海歸留學回來啃老10年的新聞事例，海歸回來後，不去找工作，不上班，靠父母養著，細思極恐。

再有，上海“殺妻藏屍”案的朱曉東就是典型的“巨嬰”，因與妻子吵架，衝動之下將妻子殺死，並藏於家中冷櫃，然後用妻子信用卡旅遊揮霍，105天后，隱瞞不住了才向家人坦誠。

從整個事件過程中，可以看出朱曉東的行為舉止與他的年齡極不相符，殺妻之後，還裝作如無其事地與家人聯絡，他的人格，心智極不成熟，就像熊孩子一樣。

事後朱曉東的媽媽說：“他是害怕呀，他也是小孩，也沒有經歷過什麼事情。再說，在這個事情沒出之前，我兒子是很乖的，也很會體貼人。”

從他媽媽的措辭中可以看出這位媽媽對孩子的溺愛程度，已經是毫無原則與底線。

巨嬰的養成，表明這個孩子已成失敗品，對家庭是負擔，對社會是累贅，蛀蟲。

父母，一定不要事無鉅細地干涉孩子的事情，給孩子主動權，自主權，在人生方向上給予孩子正確的引導與支援，這才是對孩子的真愛。過多幹涉孩子，是對孩子的害。

02

高爾基曾經說過：“愛孩子，這是母雞都會做的事。但要善於教育他們，這就是一件公共的大事了，需要才能和淵博的生活知識！”

父母如何避免把孩子養成巨嬰呢？

1、從小讓孩子養成勞動，做家務的好習慣。

父母從小讓孩子參與進家庭的事務，如洗碗，掃地，拖地，煮飯，讓孩子學會做家務，孩子以後離開父母去求學，工作，都能夠自己照顧好自己，不至於因為不會洗襪子，煮飯而嚎啕大哭，以致不敢離開父母，留在家啃老。

2、讓孩子學會自立，自強，能吃苦。

父母從小需要引導孩子學會自立，自強，能吃苦。願意吃苦，自強自立的孩子，一定會越來越厲害，擁有更多的機會與資源。

3、培養孩子的責任心與感恩之心。

有責任心，懂感恩的孩子，他會對家庭，父母，社會給予回饋，他會把他的事情做好，無論家庭裡還是工作中，他都能儘自己的能力做好，這樣的孩子一定會越走越遠，更容易遇到貴人，人生一定不會差。

03

武志紅老師在《為何家會傷人》寫道：孩子出生時自帶屬性。

如果父母從小給孩子一個底線，給予孩子無條件的愛與支援，讓孩子去決定自己的事情，那麼孩子會長成他自己想成為的樣子，這樣可以激發孩子的潛能，成就孩子。

希望我們的父母不要做折斷孩子翅膀的人，而是做孩子背後最有力的盾牌，把孩子的人生托起。

“中國式巨嬰”是目前社會新形勢下衍生出來的新名詞，這個話題充滿了趣味性，來自百度百科:

中國式巨嬰指一個奇葩的成年人群體，極度自私，只求索取沒有奉獻，絕對的以自我為中心，所有人都要圍著他轉才是正確，沒有規則意識、沒有法律概念、沒有道德約束，把別人的幫助、贈予視為應該，沒有絲毫的感恩之心，全世界都是欠他的，把自己當成國家的嬰兒

結合定義，其實不難發現生活中充滿了這種例子。啃老族、大齡未婚男女青年、沒有工作不想工作整天渾渾噩噩不知道自己的道路在何方。。。。。。

這樣的人生活沒有目標，極度依賴依靠父母，自立性差，長著一副大人的身體思想邏輯卻還停留在孩童時代。

曾經的我有段時間也像上面所說的那樣，不過好歹經過一番洗禮之後幡然悔悟，不能在一切以自我為中心，那樣只能是如同行屍走肉般，空有一番軀殼，毫無靈魂思想可言。

巨嬰的形成少不了父母的溺愛，同時也與孩子的自立性差有關。結合自己的理解，我認為：

父母的溺愛其實是一種傷害

子不教，父之過。家庭是孩子溫馨的港灣，父母的種種行為孩子在無形之中受到感染。如父母長時間玩手機看影片，在一旁學習的孩子定會放下手中的筆跟著過來搶手機；父母經常打麻將，孩子也會失去學習動力變壞變惡。

學堂君的童年是在父母的陪伴下度過的，有歡樂也有爭吵，但父母從未在我面前做那些有影響我學習的事，現在回想起來還真得感謝自己生在這樣一個有愛的家庭呢。

現在社會大多數家庭都是獨生子，只有一個孩子，父母自然把全部的精力和關愛傾注到這個孩子身上。打不得也罵不得，孩子要月亮不敢曬星星，一切圍繞孩子轉。這種長期的溺愛會培養出一個個自私又自我的偏執狂，從源頭上來分析，這不是愛，而是一種傷害。

培養孩子的自立能力很重要

父母的作用就在於培養孩子的能力。教會他們生活、愛學習、會勞動，自己的事情自己做，別人的事情搶著做，培養他們正確的人生觀和價值觀。

好的習慣往往是從小時候開始養成的，態度決定一切，自立的人生更出彩。

社會在不斷進步，年輕人是主力軍，加入身邊都充斥著這種巨嬰的話，時代會退步，道德沒有約束。拒絕做“巨嬰”，從每一個人做起，從現在做起！！

環境塑造人。巨嬰的產生，源於其童幼年時期家人的過度溺愛，年幼時的孩子，還沒有依賴或自立自強心理，如果家長經常讓孩子幹一些力所能及的家務活，如1——3歲的孩子，讓他把廢紙團扔進垃圾簍，3——6歲的孩子，讓他自己洗手洗臉刷牙，自己穿衣服吃飯，自己洗小手絹，並經常給予鼓勵和讚賞，日久天長，孩子就會以自立自強為榮，養成勤勞節儉的好習慣。反之，在家長的一再包辦和驕縱下，孩子成年後，就會成為巨嬰，衣來伸手，飯來張口，不能為父母養老反而常常啃老。到時候，家人悔之晚矣！

可以很明確的說是主要照料人的問題。

小孩子在小的時候，他們會表現出很好的品質，勤奮也是其中一個，想要獨立，想要自主都是，可是在教養的過程中，有的家長認為小孩子什麼都不會，什麼都為他準備好，全部的關注點在他身上，當他發現自己只要哭，只要鬧，甚至只要說一下就能達到自己的目的時，他會持續使用這個手段。

但是，出了社會，社會就沒有這樣的包容性，必須要自食其力，但是，他的習慣已經形成，他們的生活技能沒有培養，談何容易的獨立呢？

他們從小就沒有培養為自己的生活努力，為自己的生活規劃，為自己想要的付出行為去爭取。所以，長大以後，也會是這樣。

在現在的家庭教育中，2+1、4+1甚至6+1的家庭很多，幾個大人的關注點都只是孩子，很容易培養這樣的孩子。

其實孩子沒有我們想象的那麼弱，他們向上的力量比我們很多大人都要強。希望在科學育兒後，我們的家庭教育會越來越好。

父母孩子到底誰放不下？個人認為是父母沒有和孩子保持界限，越界的是父母。對孩子的各類事情指手畫腳，橫加干涉。對孩子來說這就是溫柔的網，父母一句我是為你好，你是我親生的我總歸不會害你，我社會經驗充足，眼光好。孩子經過幾次掙扎後累了，知道再反對也沒用，何必頭破血流。然後就藏起自我，任由父母安排，逐漸頹廢