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1 # 久若日語課堂
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2 # 保建昆老師
在開始學一門外語之前,我認為先學一些簡單實用的對話比較能激發自己的興趣。最先開始學習的時候,不要去學字母表和語法,那樣學習是很枯燥的。要買一些有錄音或影片的簡單的口語教材,先學會開口,掌握一定數量實用句型,可以用簡單句子進行對話,對語言產生了濃厚興趣後再學語言就比較輕鬆了。學習方法:最好跟隨中日對照的錄音,反覆聽讀,直到句子聽熟練熟能說出來為止。量不一定要大,但一定要熟練而且準確地將自己學習的句子背出來,或者至少要能流利地讀出來,這樣在語言正式學習開始之後,學習會很輕鬆,因為大部分的句型自己已經學會了,再回到理論課上來聽老師講解就會很輕鬆了且容易掌握。
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3 # 劉老師講物理化
首先你可以自己報個輔導班。去學習一下。如果條件不允許。也可以自學的。自學的話可以這樣做。
1. 看,盡情的看
如果想透過ACG學日語,第一步應該就是盡情的看,越多越好,就看帶字幕的,時間長了你不想會也會學會很多日語的講法了。但如果之後就這麼無腦看下去的話也是不行的,在你確定自己確實有對日語的熱情的情況下,就開始背50音吧。
2. 攻克五十音
背五十音圖這一步是永遠繞不過去的,我也確實沒發現什麼太好的辦法。只能靠多看多記。記住不要對著五十音背來背去的,記的差不多了就去文本里回想,檢驗自己是不是能很快的反應出假名的讀音,這一步所需時間會比較長,除了靠大量的閱讀別無它法。也不用有什麼壓力,其實多看看小黃本就會了!這些都是一舉兩得的事情。
3. 字典不離手
好了,現在你已經可以熟練辨認五十音了,然後還有大量看動畫積累下的對日語的感覺。你現在要做的就是繼續保持看動畫的習慣,但最好開始看雙語字幕。
看雙語字幕是也是為了學習漢字的日語發音的。漢字對於華人學日語是優勢也是劣勢,優勢是靠猜也能明白個八九不離十,劣勢是可能就因此輕視了對漢字的學習,導致日語水平一直半瓶水。
靠ACG來學日語的話其實和我們傳統的英文教學法完全是反過來的,是從聽懂開始再到會閱讀。這樣學日語的最大好處就是不會變成啞巴日語。現在拿過一段話來,我能讀出來我就能知道什麼意思,而不是看到什麼意思然後再反應讀音。這樣漢字的讀音其實就非常的重要,關係到整個意思的理解。
回覆列表
1、 輸入灌耳音。
灌耳音就是大量地聽,可以不必聽懂,聲音能傳入耳朵即可,這也是日後練習日語聽力的方法之一。
大量輸入灌耳音的重要性:
首先培養對日語的興趣,興趣是最好的老師,提高興趣對於學習的重要性我想題主是明白的,這裡就不多說了。
其次,也是很重要的一點就是培養對日語語音的敏感度,將來在老師的指導下學習日語發音的時候能夠快速準確地掌握日語的語音語調。以個人多年的教學經驗來看,日語語調(相當於中國的四聲)對於學生來說是個難點,能夠準確掌握的人很少,如果有大量灌耳音輸入的話掌握起來就簡單多了。
為什麼是在老師指導下學習日語發音呢?因為零基礎學習發音如果沒有老師指導的話,自己不能判斷所發的音是否正確,如果是錯的一旦定型後,老師花兩三倍的時間來糾正也不一定能糾正過來,對日後的聽力訓練影響是很大的。所以強烈建議題主不要輕易跟著音訊影片自學日語發音喲。
輸入灌耳音達到方法:每天多聽多看日文原版的音訊影片材料。
多看指的是多看帶中文字幕的日文原版的日劇、日本電影、動漫、日本綜藝節目、NHK紀錄片等。這些資源在優酷、愛奇藝等影片網站都能搜尋到。
2、 儲備關於日語、日本的百科知識儲備關於日語、日本的百科知識指的是瞭解日本文字、日本的風土人情、傳統文化等。
作用:
儲備日語、日本方面的百科知識有一個非常重要的作用是提升閱讀理解的速度。有研究表明,擁有強大的百科知識儲備,即使語言有難度也能快速準確理解文章的意思。比如,一篇關於講日本戲劇狂言的文章,聽說過狂言的人閱讀文章的時候即使不太懂日語但是透過文章中的漢字也能猜個大概,而沒有聽說過狂言的人只能靠掌握的日語去理解文章的意思,如果日語掌握的不太好,有可能完全看不懂文章在說什麼。
建議:
一開始什麼都不瞭解的情況下,不建議漫無目的的從網上碎片化蒐集資料閱讀,這樣蒐集來樣的知識太碎片,不成體系,不利於知識的吸收和消化。建議先找一本《日本概況》書來看,從地理、歷史、政治、經濟、文學、傳統文化等各個方面全方位系統瞭解日本之後,如果對哪個方面感興趣或是不太明白可以上網查閱資料補充閱讀。
3、 瞭解日本人思維。你是不是聽說過:日本人吃飯之前要雙手合十說“開動了”,日本人喜歡“見什麼人說什麼話”,和家人、同事、上司相處時日本人會採取不同的相處之道,日本人還特別愛說“對不起、加油”之類的話,日本人愛鞠躬、他們還喜歡洗澡、男職員下班後喜歡到酒館和同事一起喝一杯。這些你在閱讀川端康成的《雪國》《伊豆的舞女》《千紙鶴》、村上春樹的《挪威的森林》等日本文學譯著的時候,或是看日文原版的日劇、日本電影的時候可以直觀感受到。反過來在讀文學譯著或是看日劇,日本電影的時候,也要多留心觀察和華人做法不一樣的地方。
感受到只是第一步,還需要透過查閱資料瞭解為什麼他們這樣處理人際關係、為什麼他們喜歡洗澡、為什麼“見什麼人說什麼話”,知道是什麼還要知道為什麼這樣學習日語的話可以讓你很快建立知識樹,找到知識與知識之間的關聯,更深入地學習掌握日語。
最後,單詞、語法可以在學習了日語發音後記憶,但是以上所說的輸入灌耳音、儲備百科知識等應該貫穿高二、高三全過程,假期準備只是一個良好的開端,堅持做到以上建議,相信未來的高考中你一定取勝!