現在多數採用釘釘平臺。釘釘平臺的這個容量大，它可以直播，直播之後還有回放，但是釘釘平臺缺少投屏的問題。特別對數理化學科需要演題的過程，必須做到聲音和寫字的同步，學生才會理解。釘釘平臺需要和其他軟體結合，比如說用微課之家，我用的就是用微課之家進行投屏，然後啟動釘釘直播。用電容筆寫解題過程。

用釘釘平臺吧，我們現在給學生上網課，用的就是釘釘，用了兩個月的釘釘，感覺有以下四點優勢：一是直播過程中，軟體不卡，效果比較好，不會出現持續性卡頓，導致講課過程中停止的現象；二是釘釘互動效果比較好，能夠與聽課學生互動，比較好的掌握孩子的學習效果；三是釘釘支援回放，對於一些學生可能知識點當時沒大理解或者掌握不好的，可以回放，同一課程可以不限次的聽，能夠幫助學生更牢固的掌握知識；四是釘釘在批改作業方面有優勢，能夠用多種方式，呈現學生的作業，可以用消除筆等批改工具，評為優秀作業的可以全班共享，功能比較強大。

我個人覺得釘釘這個軟體還是不錯的。

今年2月份開學的時候，學校讓每個家長都下載了釘釘，組建了班級群。每個學生可以有兩三個家長加入，如果一個家長不在家，另一個家長的手機也可以用，顯示的也是這個孩子的名兒。

一、我最常用的是群直播。開啟你所在的 班級群，點選群直播，然後學生就能和你分享螢幕，看到老師電腦上的畫面------這個對老師使用課件講課非常有利，同時聽到老師的講解聲音。群直播還有一個功能就是多群聯播，我以前最多能帶兩個班的課，現在可以透過群聯播讓好幾個班的學生同時上課，而我只講一遍就可以了。

在電腦螢幕上有一個互動面板，透過它可以觀察到哪些同學進入了直播間，哪些同學打字發言了，說了什麼內容。這一點比平時上課還要好。比如提問的 時候，每個同學都可以發表自己的觀點，可以同時回答。如果在實體課堂上的話，大家都搶著回答，亂糟糟的，我也聽不清誰說了什麼。現在呢，這些都轉變成了文字，哪個同學選的是哪個選項，是對還是錯，老師一目瞭然。

二、學生回答問題也可以選擇連麥功能啊，比如說我提問某一個同學回答問題的時候，他就可以申請連麥，他的聲音和畫面就出現在電腦螢幕上，其他同學也都可以看見、聽見老師和這個同學之間的對話，

三、佈置作業也非常的方便，我經常用的是家校本，作業一發布，所有的同學都能收到，作業的方式，一般有兩種，拍照片或者上傳影片。比如說這個班50個人，有49個人交了，介面會顯示已完成的、未完成的人的名單，一目瞭然。如果誰沒有交作業，還可以啊，在群裡面傳送通知提示他的家長。

四、還有批改作業的功能，開啟一份作業，有幾個選項供你選擇，可以選出優秀作業，也可以打回讓學生重做，還可以加自定義的評語，方便快捷效率高。

五、還可以用這個丁丁去組織考試，自動閱卷、生成分數單。開啟雲課堂，老師們可以在其中出題組卷，學生交卷之後答案會自動彈出，並且有詳細的解釋。這種設定可以馬上讓學生知道自己哪兒錯了，原因是什麼。這種方式對於選擇題和填空題來說是非常便捷的。如果是答案靈活的主觀題，那就需要學生拍圖片，把圖片上傳，老師再根據圖片打分。

當然，我用到的，只是釘釘的九牛一毛而已，它還有許多強大的功能，沒有被我用到。

如果說有什麼不足之處的，那就是長時間的盯著電腦，盯著手機看圖片，時間長了眼睛模糊，這就是用電子產品的弊端，這個是無法避免的。但非常時期也只能選擇網上上課，這也是權宜之計吧。

1.這個根據學生的情況做選擇，比如小學生和初中生使用qq畢竟多，他們都是用qq聯絡和聊天，所以當我跟他們說下載 騰訊或者釘釘的時候，很多學生建議用qq.

3.關鍵是穩定又免費，有的平臺還需要我繳費，比如clssin費用不菲，這對於賺辛苦錢的老師來說真的是壓力大。

4.有的家長企業上班就會比較熟悉釘釘，但我們鄉鎮的家長卻對qq有熟悉感並基本手機都有下載，所以剛剛開始建議下載釘釘家長會不熟悉，老師還要錄製下載和操作影片很累人，教學生就很辛苦了，教學生家長更累人。

5.綜合以上，建議qq

用釘釘軟體吧，學校老師統一讓家長下載釘釘軟體，在家上網約課。

自我感覺釘釘軟體很不錯，1、教師能夠影片講課，而且在軟體上能每日打卡簽到，記錄學生考勤.

2、如果有事錯過了直播課，還能看直播回放。

3、每天學校有什麼活動或是教師有什麼通知都會提前在釘釘通知裡發。

4、學生看直播的時常情況教師也能在後臺管理裡看到，如果有學生沒有看直播或是看一半就關了，老師會聯絡家長督促孩子完成學習。

5、現在疫情期間，還能每天上報學生健康情況，方便學校統一統計管理，也讓家長放心.

現在將我所瞭解的直播方案介紹下，供參考選擇。

一、釘釘直播

釘釘是阿里巴巴的協同辦公產品，依託阿里雲，其穩定性可以保證。釘釘直播不能演示PPT，但是隻要在電腦裡播放PPT再透過釘釘就能直播出去。學生在手機和電腦端都能參與課堂，可以申請語音聯通來回答教師提問，可透過文字交流。教師透過PPT的批註功能進行講授，也可以使用其他白板軟體如希沃白板5、鴻合π等，標註更方便。課堂支援生成回放，方便未能及時聽課的學生。

官網地址：https://www.dingtalk.com/

二、QQ群影片

這是大家最熟悉的直播模式，建立班級群后，開啟影片，可以播放影片、分享螢幕，也可以播放PPT課件，也有白板模式。大家可以將課件習題發放到群裡讓學生預習，然後透過群影片集中講解。學生可以在電腦或手機中參與課堂。

三、UMU直播課堂

UMU幫助老師們透過移動網際網路技術把課程實施的更有效，幫助老師在課前、課中、課後三個學習過程內透過豐富的手段來提升教育與學習的體驗與質量。能夠幫助教師、學生整合教育資源，以網際網路連線與創新的精神和方式傳播知識和內容，讓更多學生在這個過程中收穫與成長。

官網地址：https://www.umu.cn/

四、CCtalk直播

這是一個類似QQ群直播的一個軟體，只不過是將教學功能加強了，PPT課件演示、白板書寫、互動試題、舉手答題、語音交流，很適合課堂教學。該平臺目前稱：講師入駐一天內就能稽核透過，大家可以試一下。另外需要說明的是：教師上課和學生聽課都需要客戶端。

官網地址：https://www.cctalk.com/

五、希沃雲課堂

安裝希沃白板後，匯入PPT課件，就可以開啟直播授課，學生掃描課堂二維碼就可以參與課堂，可以互動答題、文字交流、授權控制（也就是讓學生控制課件，進行板書等）。整體流暢度還是比較好的。老師們興趣也很濃厚，只是目前功能初創，需要更多的更新維護。

官網地址：http://easinote.seewo.com/

六、雨課堂直播

官網地址：https://www.yuketang.cn/

七、荔枝微課直播

荔枝微課直播不用任何客戶端，申請成為講師後，在微信裡就能開課，學生開啟微信就能參與，可以回放。整體穩定性很高，直播時沒有任何延遲。遺憾就是，它適合講授型課堂。上傳課件（圖片），直播時對課件進行翻頁講解，無法進行圈畫標註。如果你需要演示驗算過程操作過程，就需要提前錄製好，然後直播時播放。學生也只能透過文字與你交流。

官網地址：https://www.lizhiweike.com/

八、人人講直播

和荔枝微課同類，適合講授型課程，不過其直播功能比較豐富，可以演示PPT（含動畫），影片、圖片，還能開啟白板畫筆對PPT和圖片進行圈畫標註。獨創4場景切換，讓我們在PPT圖片和白板模式中隨意切換，用起來很方便。學生可以在手機或電腦上參與課程。不知是什麼原因，在我測試中，人人講延遲較重，近乎一分鐘，也就是你的講授進度和學生聽到的進度要相差近一分鐘。

官網地址：http://www.renrenjiang.cn

九、WPS會議

WPS推出了會議功能，開啟WPS演示，在幻燈片放映選項卡中，點選會議，發起會議，將會議碼傳送給學生們，學生在WPS里加入會議，就能觀看你的WPS演示內容，包含圈畫標註和你的語音。這個功能目前支援多少人參加還沒查到，大概百人之內沒有問題。

官網地址：https://www.wps.cn/

一場疫情打亂了教學節奏，促進了網上課堂的火爆，筆者作為一線教師，嘗試了4種教學平臺，覺得各有千秋。

1.空中課堂。一個老師面對全級部2000多學生，倒是解放了其他老師，但是互動性差，而且很卡，不知道是平臺原因還是網路原因。

2.現在在用的是騰訊課堂，好處是介面簡潔方便，而且能夠監控學生到位率，不足是互動性不好。

4.檢測用7天網路，老師把考試時間設定好，把試卷截圖上傳平臺即可，學生答完上傳試卷，老師在平臺上閱卷，系統自動生成成績和資料分析，真的是考試的神器。

今年春節，一場突如其來的疫情打亂了人們的正常生活秩序。停課不停學的口號應運而生，各種直播課在先進的網路技術支援之下走進了孩子們的世界，成為了最近3個多月的“營養午餐”。騰訊QQ，釘釘，cctalk,曉黑板APP，一起作業APP，網路電視等等紛紛推出直播課。這些教育平臺我都有嘗試，個人覺得還是釘釘較為合適，它有效的整合了影片直播，回放，資源共享，線上簽到，作業打卡功能，檢查、批改功能等為一線教師正常有序開展教學工作保駕護航。其他平臺目前還沒有那麼完善的功能，所以，推薦使用釘釘。