自古以來，教書先生本是一門手藝，最基本的就是養家餬口，再說到高處，就是修身養性齊家治國平天下，但說到根本，就是為了生存。

如今的教師，也是為社會服務的行業，更是教書先生的規劃版和升級版，利用業餘時間來增加收入，只要不違法，不違規，為了生活更好，為了家人的生活更好，有何不可？有何不能？

萬家就是國，一國千萬家。不但教師行業，其他行業都可以憑個人能力最大限度的去追求更好的收入，只要良善，只要合法合規。

1.教師是一個被認為神聖職業，但大家忽略了教師也是人，他們也有妻兒老小，也要柴米油鹽，也要買東西過日子，也還還房貸。

2.相比來說，教師工資收入不高，收入也比較單一，有些教師收入不及農民工，生活水平也比較底。

3.教師在完成教學任務，不違反法律規定的前提下，開創第二職業收入也不為過，前提絕不是有償補課。

4.如果教師收入達到滿足家庭開銷，我估計賺外快的也就沒幾個了。

教師補課，從“幫助提高學生成績”，到“適當收費，給願意提高的學生一個機會”，再到“補課變主業，上課為掛編”，再到現在“為了逼學生到自己哪裡補課，上課故意壓縮知識”，再到最惡劣的“故意明示，暗示，甚至透過施壓，甚至恐嚇學生補課”。有的老師，簡直就是喪心病狂！我不否認有好老師。但是我只有一個孩子。這是社會道德的問題，不是一個職業的問題。

老師難，真的太難了，國家和教育部三令五申不準這樣那樣的補課等形式的收費，可也難不住老師在課堂上一帶而過啊！可教育局又要以升學率還學生的作業水平評判一個老師的教學水平，與虎謀皮啊！

從我的角度，這個話題還是，有批判性的看待的。

原因是首先要看教師利用課餘時間做的兼職內容是什麼？如果是上課不講，下課講的故意收費行為，那是不可取的。這樣不僅會耽誤學生，而且從師德方面也是不允許的。

如果在允許範圍內有足夠的精力從事的兼職，是在自己的可用假期範圍內，利用自己的專業知識去掙一些外快，還是可以接受的。這樣不僅能夠提高自己的知識水平，還可以在經濟方面，有一定的空間。

可選擇的範圍，我認為自媒體也可以兼職作家，也可以英語編輯，英語文章校對翻譯都可以。

題主之問從一個教師角度來看，的確存在很多困惑。

1.“業餘”時間說明並不佔用工作時間或者上班時間，應當屬於教師自由支配時間，那麼這段時間教師是選擇社交，還是鍛鍊，甚或補課貼補家用，這是教師個人自由。

2.“補課增加收入”這是利用教師自身學識賺取相應報酬，就像醫生可以利用自身特長去自己單位已外的診所增加收入一樣，這也應當無可厚非。

3.從投資回報角度來說，教師一般都是本科畢業，從小學到大學畢業，家庭為其投入了巨大開支，做教師工資一直都比較低，投入與回報不成比例，教師業餘時間去補課增加一些收入，也可以平衡一下投入和收入嘛！

4.許多部門或者許多學校之所以禁止教師外出補課做家教，無外乎擔心教師會分散教師精力，其實，教育部門可以制定更科學化、人性化的舉措，比如只有教育教學被評為優秀的教師才可以“利用業餘時間補課”，這樣不是很好嗎？

教師利用業餘時間給學生補課，我認為在不影響本校教學工作的前提下是可以的，因為教師的待遇相對來說不是很高，而且工作也幸苦，利用業餘時間補課增加家庭收入何樂而不為呢？

但是，教師利用業餘時間給學生補課，也存在一些弊端，最主要的是會分散教師的精力，影響本學校的教學工作，這是毫無疑問的。

教師在本校上課和在外給補習班的學生補課，相比之下，往往會出現不重視本校的教學工作而對補習班的學生盡心盡力，這樣就會出現本末倒置的現象。

首先，對本校來說，自己是正式職工，每月有固定的薪酬，一般來說，教好教壞工資都不會少。在外面補課就不同了，對補課的教師家長是很挑剔的，如果教師教得不好家長是不會選擇的，所以，在外面上補習課的老師都會非常認真的，用的精力也比本校多。

其次，教師在補習班上課如果能夠出名，就會有更多的家長慕名而來，且課時費也會有所上漲，教師上課當然盡心盡力。

因此，能否讓教師在校外補課確實是一個非常棘手的問題。如果不讓在外面補課，就會顯得有些不人性化；允許教師在外補課又會影響本校的教學工作。

我認為在沒有尋找到解決上述問題的有效途徑，在外補習會影響到本校的教學工作時，不允許教師在外補課是正確的，因為你是本校的教師，做好本校的教學工作才是一個教師的本分。

不要妖魔化老師，也不要對老師有偏見，老師利用業餘時間掙點錢沒有錯，很正常，老師也是人，也需要牛奶麵包，也需要三室一廳，更需要被人認可和尊重，過上體面而有尊嚴的生活！

我是老師，肯定是站在老師的角度多一些。

老師們為什麼會利用補課增加收入呢？實際很簡單，就是大家真的不夠富裕。

當然，也有人說了，老師工資不低了，還叫窮！

第一：真正有錢的老師真不稀罕掙這點錢。

實際學校裡也有老師很有錢的，一般都是家裡有錢。

這些老師就算補課最猖獗的時候也從未補過任何課。

人家不差錢，所以也不稀罕掙這點辛苦錢。

第二：老師們想生活的更好一點，光靠工資真不夠。

現在的老師大部分也就4000元多點，這點錢無論在任何一個小縣城都不算高吧。

如果要還房貸車貸，真的會很緊張。

年輕的一點的老師也喜歡穿漂亮的衣服住大房子，那點工資夠嗎？

第三：大部分老師是憑良心掙錢，所以他們感覺可能也不算什麼。

實際大部分補課的老師真沒有大家想的那種上課不講下課講的情況。

都是實實在在給孩子補課的，生怕孩子們學不會。可能在他們看來，自己也是盡心盡力在教，對得起那點補課費吧。

當然，我們也承認老師們中也有一些敗類，敗壞了老師的形象，但哪個行業沒有呢？

這個社會上不是所有人境界都特別高，甘於奉獻不計報酬，大多數老師真的做不到，他們也希望過好的生活，所以從這一點上來講，實際也不算什麼。不偷不搶，利用下班時間掙點辛苦錢，怎麼就十惡不赦了？

不過現在真的幾乎沒有了，國家禁止了嘛，大多數老師法律意識還是有的，而且一般都很膽小，不會鋌而走險的，所以目前補課的真的很少很少。

我的答案大家還滿意嗎？

我認為教師利用業餘時間補課增加收入是好事。

1.教師職業神聖，但老師也是人。

2.教師也有家庭，生活也是柴米油鹽。

3.教師也要與時俱進。

4.教師本來工資就不高。

5.教師業餘時間第二職業最好是補課。

6.教師追求能力價值最大化值得鼓勵。

8.教師做好本職工作後去補課只要不違規就好。

9.教師為了讓家庭過上好生活增加收入合情合理。

10.教師如果收入高生活好，他也不會再去補課。