無需糾結！在這種情況下，還是陪讀吧！防止一心掛兩腸？重點高中一般在縣城或市區。容易找到工作！勞動力市場永遠存在，孩子的求學之路只有一次。二三年之後再出山，不當誤爭大錢！

一個孩子從小到大，有兩次斷乳期，一次是生理上的“料奶”；另一次是青春期的心理上的。

陪讀，是延續這“斷乳”期，未必健康，孩子長不大。時間與經濟壓力，是另一個問題，而且不是主要問題。你不可能一直陪下去。都有你陪著做，那他又能做什麼呢？何時獨立？何時成功？何時成熟？何時成家？何時立業？這才是大事！

十分有必要。經濟壓力大，固然是一個客觀的現實，但是你要清楚一點，錢以後可以賺，孩子的學習卻不能耽誤。我非常認同下面的這個觀點:

有眼光的家長都會把對孩子的教育投資，看作是這一輩子最重要的投資之一。

下面我就具體說說陪讀的原因:

給孩子提供更好的學習環境

能考上重點高中，孩子是很優秀的。但是這個階段的孩子，往往缺乏自律，容易受到外界因素的干擾。

宿舍是整個學校管理中相對薄弱的環節，如果宿舍紀律不太好，就會存在學生之間相互干擾、影響學習的問題。

另外，手機問題也是一個很大的隱患。我們任何時候都不要低估手機對孩子的巨大誘惑力。我當班主任時，要求住校生週日返校後把手機交給我統一保管，週五離校時再發給學生。後來我發現，有的學生有兩部手機，交一部，留一部；而且，學校周邊地區甚至有租賃舊手機的服務，令人防不勝防。

在生活方面給孩子更好地照顧

宿舍的條件當然比不上家裡。洗澡、洗衣服，都可能因為人多排隊，耽誤時間。晚上有可能因為有人臥談、打鼾、磨牙而休息不好。

十五六歲的孩子正處於生長髮育階段，而且學習任務重，營養一定要跟上，在這一方面，學校食堂當然也比不上家裡。

情感心理上的需要

與父母的朝夕相處，給孩子帶來的心理上的滿足是任何其他的東西都不能取代的。

另外，青春期的孩子，身體和心理都在發生不斷的變化。作為家長，也需要透過與孩子的相處，即時發現孩子成長中的困惑和問題並加以解決，幫助孩子順利地度過青春期。

我覺得沒有必要，作為重點高中的學生，一般情況下，父母在學業方面幾乎是幫不了孩子了，最多就是能在飲食方面能夠照一下他們。與其在經濟壓力下去陪讀，還不如多拿給孩子點錢，讓他想吃什麼就吃。特別是在重點高中，學校也會關注學生的健康狀況，所以生活方面也是提供得比較好的。其次，就重點高中而言，周圍的房租也是比較高的，以我兒子他們學校來說，一年的房租差不多要3萬左右，與其拿3萬多錢去陪讀，還不如拿這些錢給他做需要提高的科目的輔導費。再者，到了高中，特別是重點高中，父母親除了生活，其他的幾乎都管不了，有時候，管了娃娃也可能不會聽，反而起矛盾，影響學習效率。所以我覺得沒有必要陪讀。

孩子上高中，要不要家長陪讀，還是尊重孩子的意見。

陪讀經濟壓力大，是事實。別的不說，要租學區房，這就是一筆不小的開資。

媽媽陪讀，就不能工作，家裡少了一份收入，加大了家裡經濟負擔。

如果孩子懂事，知道家裡的經濟狀況，體諒父母的不易，就不會讓家長陪讀！

筆者認為：

孩子是重點高中的學生，完全沒有必要陪讀！

孩子上的是重點高中，學校的住宿條件不錯，飯菜不會差，孩子吃住沒有問題！

孩子上的是重點高中，同班同宿舍的孩子應該都很好，不擔心會被其他同學欺負，更不擔心孩子會學壞！

孩子上的是重點高中，學習更不用擔心。之所以是重點高中，學校管理到位，老師認真負責，校風正學風濃，孩子住校，有更多的時間學習！

孩子已經是高中生了，再過三年就要上大學。讓孩子早一點住校，脫離家庭的羈絆，父母的約束，可能更有利於孩子早一點兒獨立！

家長陪讀，有弊端：

陪讀的家長，一般是媽媽。媽媽，可能更細心，很周到。但是媽媽管的太嚴太死，就有可能撕裂親子關係。更年期撞上青春期，容易引發母子大戰。反倒影響孩子的心情和學習！

陪讀的孩子，容易產生惰性。可能做事拖拉，不能充分地利用時間，高效率的學習！

在出租屋裡獨自學習，和在學校和同學們一起學習，學習氛圍不一樣。在學校學習效率更高！

總之，孩子上高中，要不要陪讀，一定尊重孩子的意見！實事證明，那些住校生高考成績，一點不比家長陪讀的學生差！相信孩子，家長適時退出，孩子成長的更好！

完全沒必要。去陪讀就要租房，除了提供舒適的環境和營養的餐食你還能做什麼？作為父母既然去陪讀肯定特別重視孩子的學習，那就忍不住會頻繁問學習問成績，孩子的壓力得有多大？如果擔心宿舍住不好，那上了大學怎麼辦？人是群居動物，高中學會跟室友相處也很重要，有利於孩子將來的人際關係處理。

不要總是不相信自己的孩子，沒準兒你在這邊操心這擔心那，人家已經愉快的適應了沒有父母在耳邊嘮叨的高中生活呢！命運掌握在自己手中，適當放手，必要的時候給予支援和指導，讓孩子走自己的路掌握自己的命運不好嗎？

目前情況下，家裡孩子比較少，升入像樣的大學又競爭非常激烈，孩子進入高中階段，父母的心大多都提到了嗓子眼兒。生怕孩子在高中學習這一段成績下滑，或者出現什麼意外。於是高中生（尤其是重點高中的學生）家人陪讀已經成了風潮。

具體到每個孩子要不要陪讀。要看自己家裡的具體情況和孩子的具體情況。

如果孩子獨立性很強並且比較自律，平時自己的生活和學習根本不用大人操心。這樣的孩子是用不著陪讀的。

如果孩子生性柔弱，自理能力比較差。或者缺乏自覺學習的良好習慣，沒有家長監督和管理很可能走下坡路。這樣的孩子確實需要陪讀。

如果家庭經濟條件比較寬裕，人手也比較足，少一個人工作，對家庭的經濟收入影響不大，在這種情況下可以考慮陪讀的問題。

如果家裡經濟狀況捉襟見肘，供應孩子上學已經很吃力了，如果再抽出一位家長陪讀陪，讀的家長失去了工作的機會和工作的時間，家裡的經濟收入就會更少，生活就會更困難。

況且孩子升入大學以後費用會更高，到那時供應起學生來就更加吃力了，這種情況下不陪讀也罷。

陪讀能夠增加大人與孩子之間的親情，能夠給孩子更貼切的照顧。能夠讓孩子省卻料理生活的時間。從而把更多的時間用於學習。能夠監督孩子，使其少犯錯誤，以更好的完成學習任務。

不過陪讀也不全是好處。他能讓孩子產生更強的依賴性，甚至會更加懶惰。同時也會減弱孩子生活中的自理能力。

不陪讀能夠讓孩子有更多獨立成長的機會。能讓孩子的個性發展得更加獨立堅強。孩子或許會更加自律，更加有韌性和學習的自覺性。

陪讀和不陪讀各有各的好處，各有各的弊端。

魚和熊掌不能兼得，究竟要不要陪讀，家長還應根據自己的家庭和孩子的具體情況認真斟酌。

給予，是身為父母一輩子的使命，但是，它卻是一個偽命題！父母給予孩子的，都是自己想給予的，都是給予自己認為應該給予的。事實上，很多時候，孩子想要的並非是我們所給予的，很多時候是我們強加的，不問其意願的。

所以，在陪讀這件事上，還是要看看孩子的意願和想法。

如果孩子要求陪讀就陪讀，高中三年學習強度大。 陪讀至少給孩子提供個努力學習的空間，能給孩子做點好吃的 補充營養，經濟壓力再大 挺過這三年，收穫會很大。

孩子既然能上重點高中，說明孩子有一定的學習能力，根本不需要家長陪讀，而且孩子在高中階段，思想基本完全獨立了，可能很不願意有人來管，家長陪讀反而起到相反的作用。

家長陪讀最多到初中畢業，最佳陪讀時間是小學階段，因為家長陪讀的最大作用就是讓小學生養成良好的學習習慣。大家都知道習慣一定要在小時候養成，年齡大了，習慣基本上就定型了，很難改了，江山易改，本性難移，這句話是非常有道理的。

孩子一上高中，首先知識內容很難，99%的家長根本就搞不懂，不能給孩子解疑答惑，家長在旁邊很可能就是人為干擾因素，讓孩子不能靜下心來好好學習。

在高中階段，我們家長的主要任務就是做好後勤保障服務即可，讓孩子沒有後顧之憂。

當孩子學習成績不佳時，做家長的千萬不要過多指責孩子，孩子這時最需要的就是家長的一句話:孩子加油，爸爸媽媽相信你支援你，如果需要我們，我們隨時為你參謀。

如果孩子非常認可你們，家長這時候可以和孩子一起分析學習遇到的困難和問題，看看怎樣改進。其實孩子有時候並不是真的指望家長能夠在學習方面解疑答惑，只是僅僅希望得到家長的關懷和鼓勵而已。

當孩子學習取的進步時，作為家長要及時表揚和獎勵孩子，讓孩子有持續不斷的動力繼續努力，取得更大的進步。

總之，一般來說，小學階段，孩子成績很大程度取決於家長，初中階段，孩子成績很大程度取決於老師，高中階段，孩子成績很大程度取決於自身。

因此，當孩子上了高中，尤其是重點高中時，作為家長，必須要認清自己的角色:家長是後勤部長，而不是保姆秘書。

我覺得不應該陪讀！！！孩子上了高中，基本都是17-18歲了，也基本將近成年了，如果還不放手，難道還是讓孩子長在蜜罐中，沒有自理能力麼？孩子在高中階段學習壓力較大，也是獨立的最好階段，上有課業壓著，也不會做出太出格的事。

曾經高中的時候都是住校的，大部分沒有陪讀的，也許我們那是普通高中，家長的實力有限吧！但也有例外，我們高中同學只有一個是陪讀的，為了孩子在學校附近開了一個學生食堂，許多學生中午去她那裡吃飯，既陪了孩子又可以有生意做，也不會太無聊(>ω<)。

但想法是好的，實際上他家的兒子根本不是學習的料，也許是家裡有錢吧，養成了花錢如流水，高中這三年，物件處了一個又一個，學習從來也沒放在心上，自己基本上處於放棄狀態，沒錢家裡就給拿。

上學時後面幾個人在學校也是橫行，基本也沒人敢惹他們，後來我上大學後據說他媽讓他復讀了，據說也沒有任何改變，還在高四下學期在校門口將人給捅了，最後去了能管的了的地方了。

陪讀家長一般負責了孩子衣食住行，把後勤弄得好好的，就怕委屈了孩子，但這樣就養成了啃老的習慣，自己不用動腦子，不用勞動就獲得了，這樣習慣好麼？

還是應該鍛鍊孩子自我約束，融入社會的能力，靠自身去打拼！！