我們通常所說的實習是一個很廣泛的概念，可以將實習基本分兩種情況：

一是實習人員與單位建立勞動關係，根據法律法規的要求在單位透過實踐進行一定的專業訓練，如《專利代理條例》中規定，初次從事專利代理工作的人員，實習滿一年後，專利代理機構方可發給《專利代理人工作證》。在這種實習中，目的在於從工作中增強從事這些專業工作的熟練度，以便將來能夠較為獨立地從事這樣的職業。類似這樣的情況還有律師、醫師等等。這類一般沒有工資也很正常，看單位的。

另一種是實習人員出於教學需要在單位進行社會實踐的行為，如大學生的畢業實習。這種實習的明顯特點是用人單位與實習人員不建立勞動關係，或者因為實習人員與其他機構有關係的緣故無法建立勞動關係。還是以大學生的畢業實習為例，實習的大學生與學校有著高等教育的關係，大學生的檔案等個人履歷檔案也放在學校，單位根本無法與實習大學生建立勞動關係。而且這種實習的目的也沒有第一種情況的專業性，大學生可以從事與未來工作不相同的實習內容。這一類一般就有工資了也就是實習補貼吧，而工資的有無和多少是在簽訂實習協議的時候跟實習企業人員談的，一些學生認為進入該公司實習的話，會提升自己很多，就算不要工資也正常。當然如果是公司堅持實習沒有工資的話，可以換下一家嘛。目前社會上大多數公司給實習生都會給予一定的補貼的，有些還是不錯。當然找實習的學生還是需要擦亮雙眼，雖然大部分都是好的但是還是存在一些公司打著實習生名義招廉價勞動力的現象的。

義大利20萬學生不滿無薪實習罷工砸商店，是尋求自己合法勞動所得得以伸張的過激行為。雖然是實習生，有獲取勞動報酬的正當合法權益，這是僱主單位責無旁貸的責任和義務。出現這種原因，如果是政策的漏洞或法律缺失，其嚴重後果理應由政府以及僱傭單位買單，還學子們賴以生存的勞動所得合法收益權利。為勞動禮讚！為社會推進勞動改變世界的價值觀！

實習這個範圍涵蓋的比較廣泛。比如學醫的要到醫院實習；學工的要到工廠實行，學廚師的要到飯店，酒店實習……任何一項工作，在你未接觸之前，都應有個實習過程，以保證正式工作前不至於什麼都不懂，以最快時間進入角色，但實習究競應該付工資，還是不付工資，在實踐中並非一刀切的。工資是勞動報酬的的表現形式，根據這個概念，有勞動就應有報酬，但一定要分清是誰付出了勞動。假如是實習生付出了勞動，併產生了價值，對方就應為實習生支付相應的報酬。假如是實習生所在單位為培養實習生付出了勞動，那是不是實習生應該向對方付費呢？正如在學校學習一樣，學生是向老師付費的。

在實踐中究競該誰付費，恐怕也沒什麼明確的，規範的規定，大多數時侯，大家按慣例來。比如，醫學生到醫院，雙方互不付費，一方面醫院有的就是附屬醫院，即使到其它醫院，學院和醫院之間也有協作關係。因為學院就是為醫院培養人才的。假如都收起費來，那我給你送一個人才，你是不是也得付費呀？但在有的行業，實習時由於實習本身就是簡單勞動，實習生在其中為對方帶來了利潤，這種情況，給實習生一定的報酬就是合理的，而且是必須的。比如，學酒店管理，廚師，旅遊等行業，說一說實習生就知道怎麼幹了。而且掃地，抹桌子，打掃房間，傳菜，招待客人在實質上減少了酒店的人工費用，這部分費用就可以用在實習生上，作為勞動報酬。而且，由於是實習生，還可以適當少支出，對商家是有利的。

義大利發生這麼大的學生“罷工”，說明這一矛盾由來己久，比較突出，比起英美法德，義大利好象離我們遠點，也不是太瞭解。但總的來講西方國家近來社會矛盾都比較突出，出現打砸店鋪也不是“獨此一家”，其它西方國家也早己發生過了。現在看來西方國家真的並不象有些人認為的那麼好。

現在很多學校打著實習的名義，把學生送去和學校簽過合同有提成的公司甚至工廠，不把學生當人看，壓榨著學生最後的價值，學生很難反抗，畢竟大義不在自己這邊，很多人會說這點苦都吃不了，將來怎麼進社會，強制實習，學生身單力薄，有時候就這麼將就了，但你不反抗不要妨礙反抗的人，敢於反抗的都是真正的勇士。

不付報酬的實習生（unpaid intern），在歐美國家一直是個熱議話題。

無薪實習制度，一般被認為拉大的社會差距，

因為只有那些富有家庭的孩子，才承擔得起去投資銀行進行無薪實習，為自己的簡歷鍍金！而窮孩子們更傾向於做有報酬的小時工。

2012年美國有機構（The National Association of Colleges and Employers ）做了調查，55%的大學生有過實習經歷，其中47%是沒有付報酬的實習；成立新的公司中實習，有1/3竟然是不付報酬的。

這引發了很大的爭議，算不算剝削實習生？

之前，Fox Searchlight公司製作電影《黑天鵝》時，使用實習生，但沒有付報酬，被告上法院，被認為違反了“最低工資法”。

Fox Searchlight公司則辯稱，實習生在製作電影過程中也得到了經驗和歷練。

但法官並不怎麼看，法官William Pauley認為，實習生在製作電影中得到的“歷練”和知識，僅僅作為僱員，每個人都會得到的，而不是作為實習生得到的特殊教育機會。

法官最後重述了，美國勞工部工資和工時司制定的關於實習和普通僱員之間的六點區

別：

大意就是，實習要更像教育環境下的訓練，

要看實習是否有助於實習生本人；

實習不能夠代替正常人工操作，等等。

按美國法律，美國的反職場性騷擾，是基於僱主對僱員的責任，但不付報酬的實習生（unpaid intern）算不算“僱員”呢？

之前，很多個案中她們，得不到“反職場性騷擾”條款的保護。

比如，2013年紐約地方法院判過這麼一起案件。一個叫的Lihuan Wang中國女留學生，在鳳凰衛視駐美國的分部實習，鳳凰衛視華盛頓分部負責人Zhengzhu Liu，於2009年的一天以談工作為由把女實習生帶進入飯店房間，擁抱、強吻並捏了女實習生的臀部。之後Liu被解僱，而女實習生之後對鳳凰衛視提起了性騷擾的訴訟。但遺憾的是，法官認為，不付報酬的女實習生，並沒有落在性騷擾的“僱員保護”的範圍內，因此沒有支援其訴訟請求。

類似的不付報酬的女實習生，被上司性騷擾之後，沒有得到法院支援的案子，美國發生過多起，也引發了廣泛的討論。因為女實習生的地位本身就相當弱勢，得不到報酬，被性騷擾之後又得不到賠償，簡直是“赤裸於狼群”啊！之後，俄勒岡、華盛頓州都透過立法，把實習生放在了性騷擾的僱主責任之下了。

在職場上，女實習生（女學生）屬於絕對弱勢者，應該受到特殊保護，而是要防止在企業、事業單位時，“小頭頭”“導師” 利用手中分派專案、寫鑑定報告等等芝麻綠豆大的權力，搞腐敗藉機玩弄女實習生。

不邀自來，個人認為實習生應當獲得相應的報酬。

無經驗學習人員簡稱實習生，反之在某一專業的高年級或剛畢業的大學生，在有經驗的工作人員的指導下學習實際工作經驗，屬於非正式僱傭的勞工，通常以日薪計酬。也不像正式勞工能夠享有退休金與每月最低工資的保障，實習生又分成畢業、沒畢業兩類。聘用實習生目的為處理短期出現的額外工作並予以培養成為正式僱傭的勞工。

對企業來講：

一般實習生對薪酬的要求都不高，但不高並不意味著不要，有多有少落差還不是很大，但是有和沒有差別就很大了。企業應當有適度的標準，讓實習生所獲的薪酬能與其工作績效掛鉤，這樣又利用調動實習學生的工作積極性，同時能夠為企業帶來更大的貢獻。

作為實習生來講：

實習生哪怕拿到十塊錢也比沒有好，因為這十塊錢起碼是對自己辛勤勞動以及工作量的認可，如果一份沒有，就會覺得自己在公司是多餘的彷彿沒有給公司帶來任何價值，這樣會造成負能量爆棚的心理，不利於身心的發展。

先不說義大利，說一說我知道的實習吧。

2008年，我讀新聞專業臨近畢業，同學們都面臨實習考驗。那時候，都市報還在最輝煌的時候。一些同學到北京實習，進入當時如日中天的“京華時報”、“新京報”。他們到最好的實習單位，獲得一片羨慕。

實習生的工作很辛苦，卻沒有薪水。每月單單租房就要花五六百塊錢。為了省錢，幾個同學合租，也要兩三百，住得很簡陋，和北漂故事裡的描述一樣。

算上其他費用，吃飯、交通和通訊，差不多上千元。這個生活費在今天的北京幾乎不可能生存，當時卻差不多夠了，還能讓一群年輕人每天活蹦亂跳，充滿雞血地幹活。

即便如此，有機會到著名媒體實習的同學，他們還是滿懷驕傲。我當時在武漢“楚天都市報”實習，工作情形與此類似，卻對北京的同學無比嚮往。

再說句心裡話，在大報社實習，本身是對學生履歷的鍍金。若是有幸獲得著名媒體人的認可，寫一封推薦信，到時候找工作就方便得多。（大量事實證明，實習生常見的這類期盼基本是妄念。在資深媒體人眼中，你比想象的自己更加菜鳥。）

很多人說，“實習生能學到東西”這類說辭，都是公司無恥盤實習生的藉口。新員工到公司上班，也能學到很多東西呀，公司就不給開工資嗎？憑什麼呀。

好吧，不管實習生怎麼想，也不管公司是不是盤剝，事實卻是：實習生總是擠著進好公司實習。到好公司無償實習，找工資也許更有利，這樣的想法很樸素，也不會錯——經驗豐富的實習生，在應屆職場那裡，確實更有競爭力。

和正式職場競爭相比，實習時“吃點小虧”，算得了什麼？大部分實習生心裡都明白。

好的，你可以說，走出校園，總有來自社會的惡意。利用實習生找工作的弱勢，無恥盤剝，還振振有詞。好了，罵夠了沒有？麻煩你出去，把門帶上。下一位面試學生，請進。

許多人見不得實習生受盤剝，要求國家出臺法律，規定實習生必須獲得工資——最少是最低工資標準。北京最低工資超過2000元。在這個工資標準下，很多公司會招實習生，卻會控制人數；還有很多公司，他們乾脆不招實習生。

招實習生也需要成本，需要配電腦工位，還要培訓。實習生離職率比正式員工高多了，很多人剛上手就跑掉，前期培訓都是成本損耗。給實習生髮工資，走的是勞務費，要給他們繳稅。成本一核算——還是拉倒吧，不要實習生，讓正式員工多幹一會兒就行。

公司原本可以招聘實習生提高效益，這種收益損失了。

學生的實習機會減少，這也是損失。就業壓力下，很多學生需要花錢走門路，去找實習單位。只要實習還是就業前的必經階段，打壓實習單位，後果只能由學生承擔。

要求公司給實習生開工資，還不能低，這就類似最低工資法，少數人獲得好處，大量還沒進職場的學生承擔代價。這才是真正的走出校園，面對“來自社會的惡意”。

好了，中國職場的實習經歷和道理，我已講完。義大利20萬學生抗議無薪實習的新聞，該做何評價，我想道理已經講得很明白。

這是一群少不更事，胡鬧生事的學生，他們的抗議毫無道理。他們對實習單位如此不滿，正確的做法是停止實習，趕緊回到學校，或者正式找工作。而不是像新聞所說，搞什麼“罷工”、砸商店。這種行為既無契約精神，也涉嫌犯罪。義大利有這麼多胡鬧的學生，這是義大利的悲哀。希望中國學生引以為鑑，莫走歪道。

勞動就要有報酬，無論報酬是多少，都要支付一些報酬！

我也實習過，中國的實習還是有一定工資的。但工資之少令人髮指。由於大學生實習和工作前兩年工資過少，很多公司打著實習的名號招人，乾的活卻是比工地還要累，而且是是純體力活。

拿著不足工地工資三分之一的錢，做著比工地工人還要累的工作，這些實習生難免會出現很大的心理怨念。這種怨念，在實習生沒有本事的時候是看不出來的，但他們會記著，等有朝一日，卻可能為公司帶來巨大的損失。

很多公司都抱怨為什麼員工沒有忠誠度，說走就走。我只能說，他們傷了心，在他們什麼都沒有，僅需要一份工作的時候，公司卻沒有把他們當人看。之後，隨著這批實習生慢慢掌握了技術，心裡自然會產生跳槽心理。因為他們從一開始，就是帶著怨念，忍辱偷生般的活著，只為學到那一點可憐的技術。

可想而知，當這些心高氣傲的大學生學有所成後，對公司會有什麼樣的看法呢？他們會繼續為公司出力，為曾把自己當奴隸公司出謀劃策。簡直是笑話。

好吧！過激了，我只想說，前期尊重求職者，後期學而有成的員工才會真心為你的公司報價護航。

好吧！在囉嗦一點，大學生，他們不只是上了大學，你認為他們大學學的東西對公司發展沒用，所以不尊重他，輕視他。但我卻可以告訴你，大學生，他最重要的成績不是大學學到什麼？而是在小學到大學之間掌握了遠超一般人的學習能力和學習方法。

舉個例子：小學畢業，學會做一件事a，要一天時間，初中畢業需要18個小時，高中畢業需要12個小時，大學生需要6個小時。如此，你應該明白，大學生的真正優勢在哪裡，他們考上大學是因為他們掌握了相同時間內更高的學習效率。否則，你以為，同樣時間，高考成績卻有那麼大的差距。真的是有人學，有人不學這麼極端嗎？

認清點吧！學習方法和效率才是大學生的真正依仗，不要把大學生看成什麼都不會的普通學徒。他們高階學徒，悟性極佳的高階學徒。

微公：帶你看懂電影

實習工資分專業分方向 專科方面像汽配 工程 計算機實習工作兩個月後應該給工資 但是像教育 醫療 管理 等是應該給實習單位錢的 道理很簡單有些工作是生產創造價值 有些工作是學習積累經驗 這兩方面看比重 反正醫療方面實習就是添亂的 別覺得自己幹活累 你不幹完活老師哪有空教你？

怎麼說了，沒錢誰願意去實習，有人說可以學知識，但是單位知道你是實習生，也不想教你，因為浪費時間，還沒教會你，你就要走了，這也是為啥學生都不想實習的原因，技能學不上，又不給發工資，誰願意去，還不如準備各種考試，自己為自己以後想出路