高中英語，背高考閱讀理解理解對於提高自身的理解能力是有幫助的，但是對於在閱讀理解這一塊，進一步提升做題的能力，作用有限。

因為高中英語的閱讀理解側重於考察對文章的整體理解能力，文章還分為不同的型別，在這種情況下要想把文章完全理解透，就需要有大量的詞彙量。此時與其把高考的閱讀理解背好，還不如做好以下幾個方面的工作。

第一，增加詞彙量，多背單詞;

第二，多讀一些英語文章，尤其是做好長句子的學習和理解；

第三，針對性的開展文章大意、段落大意的總結歸納；

第四，針對高考閱讀理解典型題型，進行專項練習，提升做題技巧。

高中英語，被高考閱讀理解是完全行不通的。每年的高考題都會改變，你不會碰見一模一樣的閱讀理解的題目。

高中英語閱讀理解範圍是十分廣泛的，不只是侷限於某一個方向。

推薦你多看看英文雜誌，雜誌的範圍是比較廣泛的，有些閱讀理解也是從雜誌上面節選一段下來的。同時雜誌也可以增加你的詞彙量，這是個一舉兩得的方法。

學英語，尤其是高中，能在高考中取得好成績是非常重要的目標。

要提高閱讀理解能力，如果自己認為背會文章非常有效果，且效率很高，那可以背；如果覺得效率不高、成就感也不很強，那讀熟、理解透徹就可以了。

重要的是隨後要做的事：讀熟、理解了的文章，還要進行分析、總結和歸類，即分析該篇文章的體裁，是應用文、議論文還是記敘文，它是如何行文的，如議論文的論點是什麼，是利用什麼論據、又採用那種方式展開論述的；然後對該篇文章做個總結。

最好能多看點文章，每篇都分析、總結，熟能生巧，效率會逐步提高。

在此基礎上進行歸類，就會逐漸融會貫通，不僅理解能力，應試能力也會提高了。

至於詞彙，在文章中記憶效果是最好的，幾乎不會忘。

如何提高閱讀能力，那些讓你多背單詞，背語法的方法都是無效又浪費生命的。永遠不要把單詞一個一個拎出來單獨死記硬背，更不要去分析語法結構，會讓人想死但無效。

1，借同學的課本，或把自己課本後面的單詞表剪下來訂好，把每篇課文你不懂的單詞，在課文上標出意思和音標。這一步如果能放在預習做，你課堂學習的效果會好很多。

2，把老師講的語法知識、固定搭配在課文裡逢出現就畫上波浪線，標示出來。還有老師沒講的，但自己覺得想記住為啥這麼用的，還有幾乎所有的介詞用法都畫個波浪線。

3，然後就是讀，大聲地朗讀，從一開始卡卡地，讀到順暢無比脫口而出。那些標好的生詞和固定搭配語法知識你非但記住了意思，還知道了用法。

4，把所有的試卷也如法泡製，不懂的單詞標出，固定搭配標出，選擇題除了對的選項外，其他三個選項為什麼不對也查出標示好，試卷上的閱讀文章也讀得滾瓜爛熟。

每天用這個方式至少讀一兩個小時，不管是閱讀理解也好，完型也好，聽力也好，寫作也好，單詞量也好，語法語感也好，都會解決於無形中。讀吧，抄個生詞意思再啥也不想地讀，比你絞盡腦汁地去背去做題，要輕輕容易更有效地多。

作為一名英語老師，曾經輔導過高中學生英語，自我認為提高閱讀理解分數在於每天堅持英語閱讀，閱讀英語報刊，瀏覽英文版新聞，同時，堅持每天做一篇閱讀理解題，注意把控時間，只要堅持，就會有所收穫。

背閱讀文章的方法就和背課文沒有什麼區別，都是屬於事倍功半的方法。

英語文章千千萬，高中從進入高中開始一直到高考結束，你做過的任何一篇閱讀文章都不會重複。高考的時候也不會出現任何一篇你做過的閱讀文章，所以你透過背文章想要提升理解能力以及考試的得分率基本上是不可能的。

有少數人透過背文章能夠理解文章中的語言點，能夠在大腦中快速的提取出這些語言點，並且靈活的運用到其他的文章中去，這種人記憶力非常的好，如果能改良方法，實際上他完全不需要背文章，只需要很少的時間就能夠上140了。

高考英語真題閱讀題的難度

想要閱讀做的好，首先你應該搞清楚高中英語閱讀到底是一個什麼樣的難度。

也許你看不懂這篇高考英語真題文章的英文，但是你看到這篇文章的中文翻譯，你會不會覺得高考閱讀的文章和題目簡單到有點侮辱智商？

高中英語閱讀在邏輯思維上的難度只相當於小學語文五年級閱讀的難度，幾乎都不帶一點拐彎，文章中怎麼寫，題目中就怎麼問，你只要看得懂文章你就能夠選出答案，並且這個答案還非常的確定唯一。

之所以大多數的高中生學不好英語，做閱讀分數低，最重要的原因就是因為文章中始終有內容看不懂，因為看不懂，所以只能靠瞎猜，用排除法來做題。排除了一個錯誤選項，那麼得分率就只有33%，排除了兩個錯誤選項，仍然有一半的可能丟分。做題總是要靠瞎猜，當然拿不到高分。

如何做到真正看懂英語文章

構成閱讀的基本元素就是單詞和片語短語。

背單詞我們就不用再講了，高中英語3500詞是高中英語的範圍，也是高考劃定的範圍，在高考真題中不會出現超綱的單詞。因此，3500詞必須一五一十的掌握。

對於分數在80分以下的零基礎的同學，可以搜一下睡眠記憶法，用這個方法每天背100個單詞，花一個月的時間把3500詞背完。睡眠記憶法是完全免費的方法是由高考狀元廖唯偉在10年前免費公開併發布在網路上面的方法。英語學得再差，透過這個方法背單詞，至少能夠在高考中穩穩的拿到80分。

高中英語難度大的不是單詞，而是片語短語和固定用法。單詞只有3500個，並且不會超綱，所以只需要好好背就行了，但是片語短語的範圍高考並沒有劃定。任何一個片語，只要構成它的單詞都是3500詞範圍內的單詞，那麼這個片語就可以在高考出卷的時候考出來，即使這個片語在教材裡面沒有出現過也不算超綱。

高中英語3500詞相互組合形成的片語短語和固定用法可以多達兩三萬，但是，透過一些方法進行過濾篩選，至少可以有1.5萬個片語短語和固定用法，是高考可以考出來的。

整理和記憶考點的方法

整理和記憶考點的方法是高中英語提分最快的方法，提分也非常的穩。但是作為高中生，絕大多數人是沒有那個精力和時間去整理那麼多的用法的。

所以，我們要站在巨人的肩膀上面往上爬，才能夠爬得更快。在公開版本中整理的最好的是《高中英語1.5萬考點》。這是一本72頁的考點資料，官網上面每年都發布一次高考真題的考點命中率分析報告。它的內容從來不更新，但是在過去10年中，全國各地高考真題中出現的片語短語和固定用法都保持在98%左右的命中率。

如果每天背一面，72頁大概也就是兩個月的記憶量。能夠記住50%，通常來說分數可以穩定在130分以上，能夠記住80%，就有機會突破140。

最關鍵的是你集中的背片語短語和固定用法。花的時間遠少於你背課文背閱讀題。雖然感覺有那麼一點枯燥，但是提分的效率卻很高，同樣是花一個小時的時間背片語短語和固定用法，你可以背兩三百個，但是一個小時的時間你頂多背一篇文章，而且還背的不怎麼樣。

文章是死的，背完以後他不出現你就沒有辦法實際應用，但是語言點是活的，你掌握了一個語言點，它出現在這篇文章你能看得懂，出現在那篇文章你也能夠看得懂，不管它出現在哪裡，你都可以根據他的意思來理解句子和文章。

學習就是要抓住不變的東西，比如學數學，物理我們要抓住公式，學生物我們要抓住課本上的要點，學英語就是要抓住單詞和詞的用法，抓住這些亙古不變的內容你才能夠以不變應萬變。

背閱讀太機械，首先從基礎，詞彙，短語，句型，語法學習，加之平時讀書，閱讀練習和聽力，適當背範文，培養語感和理解力。

先說結論：並不能提高。

理由如下：

語言是千變萬化的，閱讀理解的每篇內容基本上都是獨立的，相似度不高，所以背誦高考閱讀理解的意義不大，而且閱讀理解的篇幅通常比較長，背誦下來要花大量的時間，效率是比較低的。

其實你的問題主要在於如何提高英語閱讀理解的能力？我有如下3個小建議：

1.     平時注意積累詞彙量

詞彙是高考英語閱讀理解的核心的核心 ，詞彙量的大小能直接影響到你閱讀的速度和效率。學英語其實是慢工出細活，一定要在平時注意詞彙量的積累，可以利用好碎片化的時間，有意識地提升自己的詞彙量，比如每天多記10個新單詞，一年下來也是將近4000的新詞彙量。

2.     有良好的閱讀習慣

閱讀理解的字數是很多的，要有一定的閱讀速度，平時閱讀的時候要注意泛讀，不需要遇到不會的詞就停下來查字典，可以透過聯絡上下文來猜測的方式，不要反覆糾結於不認識的詞，否則很有可能答題時間不夠。

3.     有一定的答題技巧

在閱讀文章前，先大致瀏覽一遍問題，帶著問題去閱讀文章，另外重點看文章中的關鍵句和關鍵詞，問題中的一些主旨大意題、歸納概括題等，往往可以直接從關鍵句中找到答案。另外遇到不認識的詞是很正常的，千萬不要緊張，可以根據上下文的意思，來進行推測。

閱讀理解考察的是閱讀理解的能力。

背誦它沒有任何幫助，高考不可能考原文，如果不具備做題的方法和理解能力，背再多的文章有什麼用。

提高自己的詞彙量，加強從句的理解，這樣做題遊刃有餘