如果有這樣的機會，如果孩子自己願意且能夠獨立生活，建議還是選擇省城優質高中。縣城重點高中在本地肯定也不錯，但總體實力懸殊，基本沒有可比性。除非當地縣中學是極其著名的優質中學。

如果縣城的高中是省示範性高中就在縣城上學，畢竟升學率在那裡，沒有必要跑區裡，如果是一般高中，還是建議去區裡上學，畢竟學習氛圍好，以後能考個好一本。

從你的問題可以看出，你女兒應該成績很優秀，在即將到來的中考中是可以被省城重點高中錄取的，但是做為家長，由於擔心女兒獨自在省城學習，自己對女兒的關心與照顧不夠，不如讓孩子在縣高中的重點班入讀。你又怕自己的做法會耽誤了孩子的成長。

說一說我的建議：我的建議是去省重點高中入讀。省重點高中擁有現代化的教學設施，雄厚的師資力量，先進的管理模式，孩子在這裡會有更大的發展空間。省重點高中的生源是來自全省各個地市的學霸，孩子與這麼多優秀的同學在一起學習，可以使孩子視野更加開闊，身心健康成長，有更強的學習動力。另外省級重點高中擁有著全省一半以上的重點大學的推薦和保送資格，孩子可以有更多的入讀名校的機會。

孩子已經十六歲了，已經具備獨立在外學習的能力，你應該眼光更長遠一些，為了孩子更加優秀，去上省城重點高中吧。

以我切身的經歷來看，去省重點吧。

因為在省重點高中，優秀的苗子多，一個不小心就可以差出去幾十甚至幾百名，這對於有上進心的孩子來說是好事，可以讓他更加的細心努力，成績自然更好。

而縣級高中的重點班就那麼幾個學生，再怎麼不小心名次變化也不大，慢慢的就會讓孩子產生攜帶心裡。成績提高也就無從談起了。

我當時上高中的時候，長期名次就是班裡的第二名。而在高三開學時去市裡參加物理奧賽集訓時，我第一次考試倒數第三，第二次考試中等，第三次正數第三，進步特別明顯。而且那段時間勁頭也特別的足。

所以說，這個時候是應該有些壓力，讓孩子更有勁頭去拼搏。

故而，建議去省重點中學。

我的回答完畢。最後，祝她成功。

我覺得這個完全不需要糾結，肯定是選擇去省城名校上高中。

俗話說：人往高處走，水往低處流。既然是省城名校，相信硬體設施、師資力量以及學習氛圍一定是得到大家認可的。孩子能有機會在這樣的學校裡學習，和同樣優秀的孩子一起為未來拼搏，你應該感到高興才對。

接下來談談你所顧慮的問題。

首先，你可能覺得女兒年齡還小，生活技能比較差，在外不能很好地照顧自己。如果是這樣，那麼這個暑假你就要開始訓練女兒了，比如學會洗衣，整理自己的物品等等。這也是一種能力的培養。

那年我初中畢業去外地讀中師，和你女兒差不多大，什麼都要靠自己。那時候生活條件非常差，十個人住在一個小房間裡。冬天下大雪把露天自來水管都凍住了，我們一群學生連吃飯的碗都沒得洗，就用雪擦一擦。沒有開水，就拿著開水瓶一步一滑地到別的學校打水。現在回想起來，也是一種鍛鍊呢。

其次，你可能認為孩子不在自己的視線範圍內，擔心她自覺性差，學習成績會下降。

這一點我認為是不需要擔心的。從你的描述中我提取到一個關鍵資訊，那就是“省城名校”，相信學校的管理能力一定很強。學生逃課、上網之類的事，肯定不可能發生的。

再次，你也許認為學校的伙食不太好，沒有家裡的飯菜有營養。現在的食堂都是承包的，如果飯菜不好，學生和家長提的意見多了，完全可以換承包人。家裡也可以送菜給孩子吃的。我孩子的表姐上高中時住校，孩子的姑姑每週都會送菜和一些生活必需品。

高中三年非常重要，希望你能做出正確的選擇。

這要看你女兒是不是特別優秀。倘若非常優秀，能進入省城名校重點班，那就選擇進省城名校上高中。

倘若不能進入重點班，只能進入其它班級，那你就選擇進縣城重點中學的重點班。

理由是:假如你到省城名校只能上一個普通班，而普通班的學生組成，肯定有少部分同學來自省城成績不太好，學習習慣差，上課不太聽講，並在課堂上有破壞紀律的學生。

你女兒若進入這樣的班級去學習，會學得好嗎？顯然，對你女兒來說，想要靜下心來學習，可能有點困難。

加之你女兒不是省城的人，會受到省城學生的歧視而遭受孤立，你女兒會產生自卑感。到這樣的班上讀書，你的女兒能學好嗎？顯然是學不好的。

你女兒若能到縣城重點高中的重點班。這個重點班的學生幾乎來自於縣城和農村的優秀學生。這些學生相對比較樸實，彼此層次相差小。

在這樣的環境下學習，同學間的關係相處較為融洽。

縣城重點班的教師，學校會配置這個年級中各科教學效果好，教學水平高，年輕有活力的優秀教師，組成教學團隊，擔任班的各科教學工作，班主任也會是經驗豐富的教師擔任。

學校也會高度關注與重視這個班級，會專門派學校領導深入到班級，協助班主任工作。

學生的思想狀況與學習情況時時跟蹤。凡出現思想或學習上問題，會進入個人交流，深入細緻地作學生的工作，並及時得到校正。

凡考試成績特別優秀的學生，學校還會發給學生獎學金，以資鼓勵。總之，任何學校的普通班是沒有上述這些待遇的。

綜上，個人建議，是否採納，看你自已吧。

寧為雞頭，不當鳳尾。這句話在大多數情況是對的，但在這個問題上，這句話大錯特錯，你應該毫不猶豫讓女兒去省城名校。

省級重點高中的教師基本是省級名師，甚至是全國名師，他們的教學經驗，學識，教研思想和方法領先縣城高中所謂重點班教師好幾個檔次，這個是毫無疑問的。

在這些老師手下，學生和家長是完全信服的，也是放心的。

其他硬體更不用說，省城重點高中一般歷史悠久，文化學術氛圍濃厚，名人輩出，校園環境優美，各類設施先進齊全，標準化運動場，實驗樓，大禮堂，電影院，游泳池，圖書館等一應俱全，其規模和品質不輸末流大學。

和一大群優秀的人在一起，你不優秀也會慢慢變得優秀。

省城重點中學的學生都是全省的尖子生，他們聰明，有活力，有思想，銳意進取，跟這些學生在一起，推也會推著你前進，懶，不認真都會被同學恥笑的，在這種競爭氖圍中，學生焉能不努力，焉能不優秀。

筆者的一位朋友，四年前，孩子上省城重點中學差點分數，本地級市裡最好的高中剛好，上省城重高，當時每年需交贊助費二十萬元，他毅然決然讓孩子去省城，年贊助費是他兩年工資。

他說:" 上省城，孩子還有可能上一類大學，他考不上一類，他同學清華，北大一大堆，我將來如幫不了他，同學中也許可能有人幫他。"

朋友在政府部門上班，深諳人脈資源在將來一個人成功中佔有重要作用，我雖不是清華北大出身，但我有很多清華北大出身的同學，這些圈子，非同窗情誼重的同學是進不了的。

朋友有眼光，送孩子上省城重高，一為成績，二為孩子將來事業鋪路。果然，其兒子考上了北京師範大學，他班裡有十幾個同學在清華，北大，他常去這兩個學校玩。而當年在上市重高的一些他初中同學，最好的一個上的大學堪堪與他相比。

我班當年有三個學生考上了本地級市最好的高中，也是本市唯一省重點高中，但全省重點高中排名靠後。我在農村教書，學生也都來自農村，有些學生家庭條件不太好。A 進重點高中，錄取重高一千人排名一百名左右，B 兩百六十名左右，C 三百名左右，當時，家鄉農村一所高中為爭取生源，找他們家長做工作，誘惑這三名學生去他們學校就讀，開出了優惠條件，進重點班，免除一切學雜費，每月發足額生活費，也就是高中三年，家長不用出一分錢，學生足額生活費節省下來還可以補貼家裡。

C 家庭條件可以，家長果斷拒絕，B 家庭一般，猶豫了一陣也拒絕了，A 家庭條件很差，接受了。

高中三年的表現，A 在普高，校領導和老師把他當個寶，的確也傾注了許多心血，他常年保持全校前三名，B 和C 在重高，當然普普通通，成績排名比進校時略有上升。

最終高考，B 和C 都上了一類大學，而A 只上了個二類大學，搞得家長和老師都很失望。普高指望引個好生源來打破學校多年無人上一類大學的尷尬局面，現在的結果更尷尬，自此之後，再也沒有這樣去搶重高生源了，也搶不來了。

案例雖然不是省城重點高中，但類比是一樣的道理。

結語: 對於家長來說，有機會把孩子送到省城重點高中，那一定要克服種種困難，一定把孩子送到那。名校的資源，底蘊，氖圍，氣度和格局等不是其它學校可比的，精英中的精英。

女兒中考去省城名校上高中好，還是留在縣城上高中好？不要簡單地聽誰說哪一個好，個人覺得應該從這幾方面來考量。

省城名校當然擁有很好的資源，很好的師資力量，但是現在很多縣城的高中實力也不弱。就江蘇省內的情況來看，很多縣城的高中，每年的高考錄取率都非常高，考上名牌大學的學生也非常多，甚至超過省城名校的，很多省級狀元或者市級狀元也都出在這些縣中的名牌學校裡面。

所以對於這位學生來說，我認為第一點你需要考量的是省城的名校和你所在的縣中的差別到底有多大？如果差別非常大，那麼你可以考慮上省城的名校，如果差別不是那麼大，則不建議選擇。沒有比較就沒有鑑別，各地縣中之間的差別還是蠻大的。

就我知道的本省的情況，因為政策的原因，省城的中學未必就招省招班。十年前，我的外甥考取南師附中省招班。當時全省大概有三千多學生參考，一些地方的初中還專門包了專車組織學生過來考試，最終只錄取兩個班，競爭相當激烈。後幾年因為政策的原因應該是不再招了。

其次，省城名校和縣中在教學模式上還是有一些差別，省城名校多數更注重自主學習，考驗孩子的自我學習能力和學習自覺性，而縣城的高中則更傾向於透過嚴格的管理提升學生的成績。所以這兩方面是有些區別。這也是為什麼每年高考結束後一些縣中會曬自己的高分學生，確實那些學生就是透過超強的訓練獲得了好成績。題主你要看自己的孩子，她是一個學習自覺性很強、自我學習和管理能力都很高的孩子嗎？如果是的話，建議上省城名校，如果不是，雖然她成績很好，還是建議在縣中上學更好些。

另外一個，可能在家長眼裡覺得跟學習沒有太大關係，在我覺得還是應該作為重要考量因素的，就是孩子的獨立生活能力怎麼樣？去省城讀書，如果父母不去陪讀，意味著她要住校，對於現在的很多獨生子女來說，這是很考驗她的個人生活能力的。而個人生活能力往往會影響到孩子的學習。現實中就碰到有些學生，因為生活能力弱，而父母因為要工作或者家庭因素也不能滿足陪讀的要求，結果去省城讀書沒幾天就鬧著退學的，因為不適應住校生活，也不適應與陌生同學相處。甚至有學生因此導致成績快速下降的，這都是家長不希望看到的結果。

綜合考量這些方面的因素來定吧。

我女兒中考後是全市前幾名，當時有很多高中她都可以去，還有私立高中的招生老師提著菸酒來家裡，說高中三年我女兒只要去人就好了，生活和學習由他們全部負責，縣一中的校長也送來了菸酒，還有獎學金等等。並且當時，老公的侄子也初中畢業，進縣一中最好的班還差一分，校長承諾，只要我女兒去，就可以把侄子帶進去呢。這在當時就等於是免除了兩萬多元的入校費。老公就想讓女兒去縣一中，我要女兒自己做決定：省城的，地市級城市的，還是縣城的高中？女兒最後說：第一：她哥的命運並不能和她強行連在一起，由她來決定！第二：要她交錢的學校她不去，要給她錢的學校她也不去！她選擇去地市級城市裡的省重點高中！後來事實證明她的選擇是正確的！我既是老師也是家長，我的建議是：能去好的學校就不要放棄，到時候你女兒的同學圈子也會不同呀，今後做什麼事不講究個人脈呢！你看，我女兒如今的高中同學遍佈全球呢！