-
1 # 雁妍老師
-
2 # 阿木AMU
高一其實太潦草的問題,那就在問你自己初中或者小學的時候都在幹些什麼?寫字是一個基礎,從小應該養成一個良好的寫字的習慣,而且要多寫多練,把寫字融入到寫作當中以及你平時在寫筆記當中。
認識些是一種方法,但是你還是要清楚你為什麼寫的不好看,有些字寫的好看是他們怎麼寫出來的,要看影片呢,都可以進行學習再寫字帖,只寫字帖沒有什麼太大作用。因為你不知道寫字的基本的一個原理是什麼?不僅要會撿海灘上面的魚,同時也要會打魚。
-
3 # 初中家長必修課
可以練一練硬筆書法,買字帖就可以,找自己比較喜歡的風格,最好是正楷,然後每天堅持練。
把硬筆書法基礎的筆畫,筆鋒練出來,字就不會特別潦草到哪裡去。
-
4 # 竹林深處
看一個人寫什麼樣的字就知道這個人的性格。寫字潦草說明平時大大咧咧,不修邊幅。容易意氣用事,心靜不下來。要想寫字好看,就先練心境,讓內心平靜下來,先試著一筆一劃慢慢的寫字。隨著熟練度的增加,字會寫的越來越好看啦!
-
5 # 牧人愛搞笑
emmm我的字也不好看,但是你只要多看看帖(推薦名家古帖)然後練,先練結構,再學筆畫,但是這兩者又相輔相成,過一段時間比比你原來肯定會好很多,一定要堅持,共勉
(圖是自己寫的字P的哈哈哈哈這樣提高寫字樂趣,寫的不好如果遇見大神別拍我_(:зゝ∠)_)
再說現在才高一,為時不晚,加油吧,奧力給
-
6 # 小水滴宣傳
練字什麼時候開始都不算晚,首先要堅定信心,不能半途而廢。其次要選擇一本與自己風格相近的字帖,先描紅,每日一張。寫的時候不要圖快,重質不重量。根據我的經驗,描完整本字帖,書寫就會有進步。再次,可以從網上找書法影片課或者直接報一個書法輔導班。只要有心練,肯定能寫好。
-
7 # 彤彤2012
學習之餘,還是要練習一下書寫的。因為卷面是第一印象。可以從以下幾個方面入手:
一,從筆畫開始,邊練邊總結書寫規律與技巧。持之一恆練三個月,大有成效。
二,高中生面臨高考,高考字型要求清晰、整齊、大小適當,因此楷書是最好的選擇。四個字概括全篇:一筆一劃。
三,貴在堅持。堅持練習,就可以了。不要三分鐘熱度,每天堅持練30分鐘以上。
-
8 # 桔子家貿易批發
如果是字型不好就要加強練習,每天抽20分鐘臨摹字帖,一定要用心看每個字的結構;如果是不用心寫那就應該及時和孩子溝通
-
9 # 阜陽高中生物~Mr 馮
買個字帖練草書去,每天一頁,有一天若是覺得自己寫的好,會給你極大的自信,寫工整的字也就不在話下。
要從不感興趣寫字到寫字就開心有成就感。
-
10 # 教育工作者自媒體
字寫的不好,其原因就是寫太快,太急,導致字跡潦草,首先,要讓孩子靜下來,其實寫字和吃飯一樣,一口吃不成大胖子,不能太急,要慢慢的一橫一豎一勾,字字寫好,也可以藉助字帖,一天天的慢慢練,想寫好,不是很難,要有一定的耐心和恆心,我相信字跡潦草也會變的端端正正。
回覆列表
每每聽到很多家長的抱怨,經常被學校老師告狀說孩子寫作業字跡潦草,看到家長們為了孩子書寫潦草這個問題而四處去打聽哪個字帖好哪個書法培訓班好的,其實爸爸媽媽們忽略了一個重點,那就是孩子的書寫練字是一個長時間的過程,不是一朝一夕能形成的,所以爸爸媽媽們不要說盲目的跟隨大眾而去給孩子報名書法培訓班,但對於孩子寫字潦草這個問題,爸爸媽媽們還是得重視起來!
首先,要找字寫不好的原因。
1、性格方面的影響
書寫習慣的養成不是一蹴而成的,這與孩子本身的性格休慼相關,一些研究表明,性格天性活潑開朗的孩子寫字會放鬆,不太注重漢字的一筆一畫,而性格乖巧的孩子字跡清秀,書寫會規範很多。
2、正確的書寫指導隨年級上升而減少
很多爸爸媽媽們會發現孩子一二年級的時候,儘管年齡小,抓筆的掌控能力不大好,但是孩子會一筆一畫的認真去寫,到了三四年級,孩子明顯寫字不認真,寫出來的字潦草如彼。為什麼會隨著年級的上升孩子寫出來的字會越來越潦草呢?很大一部分原因是在一二年級的時候,老師在教學中會強調孩子的書寫習慣,隨著年級的增加,教學的內容越來越多,老師在強調孩子書寫習慣這方面的次數會減少,因此孩子就會放鬆自己,寫字不按書寫規範走,而是隨性的寫了。
3、興趣方面的影響
一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時候,會十分專注的去做這個事情,不易受外界的環境干擾,當孩子面對他們不喜歡不感興趣的事情的時候,瞬間就是失去自我控制能力的時候,會把這件事情當作是在玩耍,而玩又孩子的天性。
4、態度方面的影響
課業的增加,作業的內容越來越多,需要花費大量的時間去完成,使得很多孩子在寫作業的時候開始浮躁,只想加快速度完成作業,沒有精力去一筆一劃的寫,寫的時候也沒有認真的去思考,錯了就塗改,字跡慢慢的就開始潦草起來,讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。
其次,家長們要意識到寫字規範的重要性。
1、俗話說:“人生聰明寫字始”
寫好漢字是終生學習與發展的一項必備技能,從小培養好孩子書寫規範的習慣,對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。
2、提高孩子的學習積極性
孩子每天書寫規範的完成家庭作業,老師看到了,自然會對孩子進行表揚,在班上公開表揚,讓大家以孩子為模樣,鼓勵大家寫好字,孩子被表揚了,自信心也提高了,自然而然學習的積極性也就提高了。
3、影響著孩子的學習成績
家長們應該提醒孩子,字跡太潦草,當心被扣分。一張考試卷中,字跡工整、卷面整潔的試卷,對於閱卷的老師來講是件非常舒服的事情,在語文考卷中,特別是在作文這塊內容上,孩子寫出來的作文內容不相上下,可遇到字跡潦草的,閱卷老師連看都不想先去看,直接來個中等偏下,如果孩子寫的作文字跡工整,能給人賞心悅目的感覺,閱卷老師心情和視覺效果舒暢,直接給個高分也未嘗不可,這樣,僅僅語文作文就可以高過別的孩子十幾分了。
4、樹立一個良好的印象
5、可以開發孩子的大腦
動手即動腦,二者是不可分開的,孩子在動手練字,潛意識的也在動腦,一邊練字一邊鍛鍊大腦,提高孩子的腦力記憶力,這樣何樂而不為!
最後,要從哪幾個方面糾正孩子寫不好字的問題。
1、在性格上,一些孩子的性格是天生的,所以家裡孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了,平時做作業當中發現孩子寫字不規範,就應及時督促孩子擦掉重新寫好,從而養成孩子從小有寫字需要規範的這個意識。
2、多和學校老師溝通,讓老師在書寫規範這方面上多與孩子強調和督促。在家庭作業這方面上科學的佈置,是在孩子能夠承受的範圍內。因為當家庭作業任務過重,超過孩子的承受範圍內,他們就會把這當成是一種負擔和累贅,僅僅當做任務去對待。
3、依照孩子的天性,提高孩子寫字興趣。家長充分去引導孩子對寫字產生興趣,興趣有了,寫好字就不難了。可以採用一些新穎的畫圖方式,把孩子們不規範的字比喻成一些奇形怪狀的動物,這樣孩子就會記住自己的錯誤。
4、嚴格規範孩子的書寫習慣,從孩子的拿筆姿勢,以及坐姿,都必須嚴格要求,當孩子的書寫有了進步的時候,家長可以適當的採用表揚或者獎勵的方式來鼓勵孩子繼續加油,努力進步;同樣的,當發現孩子書寫不規範的時候,也要採取一些懲罰的方式,來讓孩子知道寫字的重要性。