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  • 1 # 樂佳善優

    日本作家伊坂幸太郎說:

    “一想到為人父母居然不用考試,就覺得真是太可怕了。”

    一位醫生說了這麼一句話:

    “自己還是個孩子,就不要再造孩子了,都不知道怎麼養。”

    所以,應該測試父母哪些呢?其實就一點,是不是已經成熟到能夠接納一個新生命的到來。

    如果做父母真需要崗位考試,那這場考試會考什麼呢?懂得和做到了哪些崗位職責才算及格?

    1、規則教育

    崗位職責:讓孩子懂得規則

    職責解釋:幫孩子樹立規則意識

    ●準則1:制定合理的家庭規則

    比如吃飯時不能玩手機、進別人屋前要敲門等,讓孩子養成遵守規則的習慣。

    ●準則2:讓孩子明白各種社會規則

    比如交通規則、遊戲規則、競賽規則等,讓孩子明白每個人的行為必須在一定的規則和邊界內。

    ●準則3:讓孩子成為規則的制定者

    幫助孩子建立自己的原則——原則在未來可以讓孩子少受干擾和傷害。

    ●準則4:父母不能破壞規則

    父母破壞規則,孩子就會輕視規則。

    ●準則5:規則大於寵愛

    孩子不遵守規則時,要進行懲戒,必要時可以進行體罰。

    2、因果教育

    崗位職責:讓孩子懂得因果

    職責解釋:讓孩子明白“果由因生”

    ●準則1:一切捷徑皆是死衚衕

    告訴孩子:世上沒有所謂的捷徑,輝煌的成功和成就,都是時間和汗水的累積。

    ●準則2:一萬小時定律

    告訴孩子:1萬小時的錘鍊,是任何人從平凡變成超凡的必要條件。

    ●準則3:惡有惡報

    告訴孩子:久做壞事、惡事必會遭到報應和懲罰。不是不報,時候未到。

    ●準則4:人是他所吃東西的總和

    告訴孩子:你的身體,就是你飲食的總和。健康,來自於剋制和控制。

    3、責任教育

    崗位職責:讓孩子富有責任心

    職責解釋:讓孩子成為有擔當的人

    ●準則1:跌倒了,自己站起來

    這是培養責任心的第一步──告訴孩子:這是你的責任!你出了問題,自己要負責。

    ●準則2:做事情要有始有終

    告訴孩子:一個人是否靠譜,閉環很重要——凡事有交代,件件有著落,事事有迴音。

    ●準則3:讓孩子養一個寵物

    給孩子責任,讓他學會照顧比自己弱小的生命。

    ●準則4:讓孩子真正做決定

    懂得授權,讓孩子自己做決定、自己負責。

    ●準則5:讓孩子學會承擔後果

    讓孩子學會承擔責任和後果,非常重要,因為誰也不想跟一個不敢擔當的人共事與生活。

    4、獨立教育

    崗位職責:讓孩子學會獨立

    職責解釋:獨立是一個人最珍貴的品質

    ●準則1:讓孩子做力所能及的事

    讓孩子獨立完成一些力所能及的家務或其他事情,哪怕不會有好的結果。

    ●準則2:自己的事情自己做

    不要多幫孩子做,而是多讓孩子做。

    ●準則3:讓孩子獨立思考問題

    鼓勵孩子說出自己的觀點,並加以引導。

    ●準則4:讓孩子獨立克服困難

    孩子遇到困難時,家長最容易包辦代替,這種做法不可取,要鼓勵和引導孩子自己去克服困難。

    ●準則5:不要過度保護孩子

    對孩子過度的保護,其實是一種傷害。

    5、自由教育

    崗位職責:給孩子以自由

    職責解釋:心靈越自由的人越有創造力

    ●準則1:讓孩子幹自己喜愛的事情

    ●準則2:允許孩子玩各種無害的廢棄物

    ●準則3:讓孩子試著穿越禁忌,只要不違法亂紀

    ●準則4:從來不對孩子說,他比別的孩子差

    ●準則5:尊重孩子的發言權

    ●準則6:告訴孩子要過自己想要的生活,而不是別人羨慕的

    ●準則7:告訴孩子要愛上你的女人(男人),但別把她(他)當作信仰

    ●準則8:告訴孩子心靈自由才是真正的自由

    6、安全教育

    崗位職責:讓孩子學會保護自己

    職責解釋:安全教育就是生命教育

    ●準則1:背心褲衩覆蓋的地方不許別人摸

    ●準則2:不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果

    ●準則3:把生命放在第一位

    當遭遇惡人而難以抵抗時,要記住生命比財物重要,比貞節重要。不管遇到多大的傷心事,都不能選擇終結生命,自殺是解決問題中最愚蠢的辦法。

    ●準則4:遇到危險可以自己先跑

    遇到壞人、地震、大火,應當果斷逃生。

    ●準則5:不保守壞人的秘密

    告訴孩子,即使他曾發誓不告訴別人,但遇到壞人欺負一定要告訴家長,千萬不要將秘密藏在心裡。

    ●準則6:壞人可以騙

    遇到壞人,可以不講真話。機智應對,才是好孩子。

    7、界限教育

    崗位職責:讓孩子懂得界限感

    職責解釋:所謂高情商,就是懂得界限感

    ●準則1:越親近的人,越需要界限感

    不要打著“我是為你好”的旗號,干擾和入侵別人的生活。

    ●準則2:人緣差,往往是你缺乏界限感

    ●準則3:形成自己的規律、標準、喜惡

    形成自己的規律、標準、喜惡,並讓別人瞭解,這樣可以避免很多不必要的麻煩。

    8、理財教育

    崗位職責:讓孩子擁有好的金錢觀

    職責解釋:金錢教育的實質是幸福教育

    ●準則1:讓孩子知道錢是從哪裡來的

    帶孩子到你工作的地方看看,帶孩子熟悉社會的各個工種,再告訴孩子:勞動才能創造財富。

    ●準則2:讓孩子知道金錢來之不易

    規劃一些撿瓶子賣錢之類的活動,讓孩子知道金錢的來之不易,讓他懂得珍惜金錢和尊重他人的勞動成果。

    ●準則3:讓孩子懂得君子愛財取之有道

    一定要透過各種途徑反覆強調——君子愛財,取之有道。不要為了金錢出賣身體,不要為了金錢喪失良知。

    ●準則4:讓孩子明白金錢不是萬能的

    利用各種機會告訴孩子:金錢雖然非常重要,但並不能換來你想要的所有東西,比如親情、愛情、健康。

    ●準則5:告訴孩子錢不是衡量一切的標杆

    告訴孩子比金錢重要的東西還有很多,即使不富有,依然可以享受很多快樂。

    9、讀書教育

    崗位職責:讓孩子愛上讀書

    職責解釋:讀書可以帶領我們走向更廣闊的人生

    ●準則1:知識使人生擁有更多可能

    告訴孩子:知識可以改變命運,讓我們的人生擁有更多可能。

    ●準則2:讀書是最低成本的社交

    告訴孩子:讀書能結交好多比我們高明的人,指引我們走向廣闊的人生。

    ●準則3:讀書可以讓我們更有趣

    告訴孩子:讀書能讓我們遇見各種有趣的靈魂,從而讓我們變成一個有趣的人。

    ●準則4:讀書可以改變一個人的氣質

    告訴孩子:你看過的書,最後都會沉澱下來,變成骨頭和肉。

    ●準則5:天堂就是書房的模樣

    一定要在家裡建一個書房或書架,並鋪滿各種經典好書。

    ●準則6:每週抽時間陪孩子讀書

    多陪孩子讀書,幫孩子養成閱讀的習慣。

  • 2 # 善良不能再沉默

    ①如果您想要獲得幸福和快樂,你得很努力才行!這就是生活的真相。但其實很多人卻並不十分清楚。工作、生活、夫妻關係、為人處世、教子,哪個環節出了問題,您都會有麻煩和痛苦,這其中任何之一都不是一件簡單的事,所以您必須十分努力才行。這是其一。

    ②以上您都過關了,恭喜,您已初步具備一個為人父母的資格了。

    要知道,為人父母不是一件易事,說來說去你得自己先優秀,才能教育出優秀的孩子

  • 3 # 蜜思唐

    阿德勒在《兒童的人格教育》中曾說過這樣一句話:

    “幸運的人一生都在被童年治癒,不幸的人一生都在治癒童年。”

    世界上沒有任何一個考試能考出完全合格的父母。就像世界上沒有任何一個測謊儀能百分之百無差錯地測出謊言。

    一個家庭最重要的是有愛,要和睦。一個家的完整不僅是父母雙親都在,更是他們的感情要融洽,家庭氛圍溫馨。

    兩個暴跳如雷的脾氣的人結合在一起,天天雞飛狗跳,無法想象孩子會感到幸福。一個有冷暴力或者暴力的人,給孩子帶來的傷害是永遠無法彌補的。

    父母可能在懷孩子的時候沒有完全做好準備,那麼就需要和孩子一同成長。在教育孩子的同時也要審視自己,在要求另一半的同時也要體諒對方。言傳身教,對孩子的影響非常之大。

    父母都愛小孩,這是世界上最大的謊言。

    那些為了拼男孩兒又不斷生下女孩兒的家長,那些強勢的武斷的喜歡控制孩子的家長,那些自己本身不夠成熟,無法控制自己行為的家長,那些自私自利只把孩子當做籌碼的家長……這些人不配為人父母,他們的孩子的心理傷痕,只能靠孩子一生自己去治癒。

    給予生命一個尊重,給予孩子一個尊重。先別談錢,先付出愛。

    沒耐心,有暴力傾向,沒玩夠,自私自利,不懂得尊重人的,請別生小孩!

  • 4 # 宸沐鵬

    我總是安慰自己,孩子和父母都是第一次,我們在學習中不斷成長。如果父母真的需要考試,最重要的一門課程肯定是愛,愛是親子關係中最重要的,學會愛才會與人相處。孩子對父母的愛是與生俱來的,但是我們卻往往因為自己的原因給孩子的愛強加了太多的因素。

    有人說,如果我們像養植物一樣去養孩子,一定會幸福很多,因為植物出現問題,我們一定會找自己的原因,解決問題也是調整自己的方法。

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