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  • 1 # 曲阜圈子

    手機是方便大家交流、聯絡的工具,大人用手機是為了工作和生活的方便,而孩子帶手機是為了什麼呢?

    有些家長說:“給孩子買手機是為了方便聯絡孩子,放學了,可以對孩子說在哪兒等著;家長有事了,還可以告訴孩子一聲,以免孩子等急了;孩子要是去同學家了,也可以給家長說一聲……”

    有些家長說:“孩子的主要任務是學習,不是聯絡業務;孩子帶手機上學,容易分心,影響學習……沒必要給孩子買手機。”這可是各有各的理兒,孩子上學時到底該不該帶手機呢?

    我認為,不該給小學生用手機。第一,孩子帶手機上學,影響學習。有些孩子帶手機不是為了與家長聯絡,而是玩遊戲,這就適得其反,勢必造成分心,影響聽課。第二,孩子帶手機上學,容易攀比,對孩子的成長不利。孩子在學校比誰有手機,比誰的手機好,這也對學習不利,勁用偏了。第三,孩子帶手機上學,影響孩子的身體健康。手機有輻射,孩子長期帶在身邊,對孩子的健康發育不利。種種理由表明,孩子帶手機上學極不適合,對孩子的學習和成長都不利,所以,不該給小學生用手機。

  • 2 # 唐崖黃老師

    手機是時代的產物。權衡後得知,利大於弊。

    很多學校和家長採用禁和堵的方法,效果不好。所以不能一刀切,禁止學生帶手機來學校。那樣的話,學生會私底下會很牴觸你,而且秘密地會形成一些不支援你工作的學生群體。越禁越充滿神秘色彩。你和學生就開始貓捉老鼠的遊戲了。

    我認為這種方法比較好。

    一、在家長許可下,與班主任溝通後,學生可以攜帶手機。

    二、手機帶到校後由專人管理,要使用時可取。

    三、制定使用手機的相關約定,如果攜帶手機的學生要在校使用,就得遵守手機的使用約定。比如:使用時間【中午12:00--12:30】,使用地點等。當然違反了也要有相應的處罰。比如:書面警告、減少話費額等。

    四、對學生的手機號碼和每個月的手機話費、流量使用情況進行申報。一方面告知其家長,另一方面班主任也能瞭解學生的情況。

  • 3 # 微雨潤苗

    想毀滅一個孩子,要麼給他一刀,要麼給他一部智慧手機。

    “老師呀,我跟你說,為了孩子我這次可是下大本錢了!”一位朋友對我說。

    “下什麼本錢?”

    “我女兒這次語文考試居然考了95分,太給我長臉了,我也給她個面子——買部‘愛瘋7’給她,這玩意兒可不便宜,花了我好幾千塊錢呢!”

    我轉過眼一看,果然看見這傢伙的寶貝女兒正在津津有味地用新的智慧手機玩手機遊戲,那專注程度,和廢寢忘食的科研人員有的一拼。

    其實,我當時就想回那個朋友一句:“你還不如直接獎勵她一顆冒煙的手榴彈,效果應該會更乾脆一些!”出於禮貌,這句話我還是沒說出來,但我還是委婉地勸他把“愛瘋7”沒收起來,畢竟智慧手機對孩子的危害是非常大的。結果,無論我怎麼勸說,那位朋友始終聽不進去……我想,還是省省吧,反正又不是我們班的學生,再囉嗦的話會惹人厭的。

    半個學期過去了,期末考試來臨了,這位受到家長“愛瘋7”智慧手機獎勵的孩子考了多少?58分!雖然這個分數看起來挺吉利的,但那位朋友的內心卻是崩潰的。

    “怎麼會這樣?我以為給她獎勵手機,她的成績就一定會提高起來才對!”朋友忿忿不平。

    “這是一種必然規律!”我告訴那位朋友,“如果你繼續讓孩子把智慧手機當遊戲機的話,下一次肯定考不出58分這麼吉利的數字,考個28分也是很正常的現象。”

  • 4 # 哎呀酋長

    謝謝邀約,手機的本質功能通話聯絡,從這個角度出發,小學生當然需要配手機。蛋現在更多人擔心小學生玩手機,導致不給小學生配手機,我試問,玩是小孩子的天性,不給手機他們就不玩別的了嗎?他們會找到手機的替代品。為了不讓孩子們玩,而不給孩子手機,我個人認為是大人們自欺欺人的做法,更是不可取的做法,誰都知道失去聯絡是多麼可怕的事

  • 5 # 談心理健康

    我是同意給孩子配手機的。

    我家孩子就配的智慧手機了。

    現在是高速的資訊時代,孩子應該與時俱進,不應該封閉呀。

    就像大禹治水一樣,我們對於孩子合理利用手機應該疏導,而不應該堵。

    如果堵的厲害了,總有一天會把會把會把河道沿沖塌的。

  • 6 # 用心織夢

    不能配,小學生也好,中學生也好,他們都沒有自控能力,需要用手機時,家長必須監督,哪怕給他玩也要限時,同時做好他的思想工作。

  • 7 # 評彈小劉

    小學生當然應該有自己的手機,不論是方便聯絡大人、還是網上教學又或者是開拓眼界方便資料的查詢,手機都是必備的,雖然也會有人玩遊戲玩過頭,但是總體上來說還是利大於弊,所以我認為小學生應該要一部手機。

  • 8 # 小蝸同學

    【剛剛結束小初高教育的大學生經驗之談】作為一個剛剛步入大學的學生來講,很高興回答你這個問題,個人觀點是:小學生應該沒有自己的手機。首先,我們很難把握網際網路給予我們的,究竟是沃土還是深淵,加之小學生自制力差,很難不會受到色情,暴力,低俗等內容的侵擾。其次,就查資料,找網課等資源的查詢,完全可以依託家長的手機,同時配合家長的監督,和老師的督促,完全可以達到更好的效果。最後,我想對那些持有“現代人都應該配有手機”的人說聲否定,事實上,並非所有群體都是適用於手機支付的便利和高效,同時,學生透過家長的耳濡目染,完全可以學會。

  • 9 # 1號課堂

    小學生該不該有手機,要看是哪種手機,非智慧的作為與家長聯絡的工具可以有,智慧手機就不必了。雖然說現在智慧手機能為我們提供大量資訊,但對孩子的負面影響偏多。小學生接觸智慧手機,容易分散他們的注意力,降低視力,特別是沉迷於遊戲,影響他們學習時的專注力和興趣,不利於培養他們良好的意志品質和學習習慣。所以,最好不要讓小學生有手機。

  • 10 # 涵騫布藝

    小學生應該有手機,而且家長應該正確引導小孩怎麼用手機,給小孩灌輸用手機哪些功能不能用,用手機的方式,什麼時候用手機,用手機的危害性,對小孩生長和生活造成不良影響。小孩用手機的好處,首先能和家長溝通和聯絡,尤其是離家比較遠的小孩。其次是小孩用手機微信可以和同學交流,為過度到適應社會做橋樑,現在學校喜歡建家長群,讓孩子在群裡做作業,這樣對小孩也有好處。再次,小孩可以在手機上查詢或搜尋學習資料。總的來說,只要家長正確引導小孩,用手機也沒有什麼不好。

  • 11 # 田老師

    各種事物都有兩面性,各有利弊。看資訊、影片能長知識,學會利用資源的優點,來給自己充電。單純的玩遊戲就影響學業了。

    來看玩手機的壞處:

    1.影響視力。長時間玩手機,讓眼睛壓力大,視力受影響。

    2.影響生物鐘。長時間玩,晚上不睡白天睡覺,早上起不來,時間顛倒。

    3.影響智力。手機本身有輻射,長時間玩會影響神經,使智力下降。

    4.手指麻木。手機頻繁敲鍵,會出現痠痛、麻木等情況,嚴重引起手部肌肉勞損。

    5.影響頸椎。頸椎是生理彎曲,長時間玩容易的頸椎病。

    6.雀斑。生物鐘混亂導致內分泌失調,影響身體健康,導致出現雀斑。

    7.過敏。一部分人久用手機面板過敏,原因是手機裡的金屬。

    在使用手機時一定掌握好度,適可而止。

  • 12 # 別人家的傻孩子

    主要看實際所需的情況,比如確實有需要,例如方便聯絡家人,則買個普通通訊手機就可以滿足需求,但是如果是為了玩遊戲,或者與同學進行攀比的,這些不利於學習與成長的則不能買,現在生活富裕了,買個智慧機不是問題,但是如果這個智慧機成為小孩子成長路上的絆腳石則是實為不智。切記!切忌!

  • 13 # 開心家生活

    手機是現代人離不開的通訊用具,甚至有的人有手機依賴症,離開手機都很慌亂那種感覺!小學生用手機有點早了,首先對孩子視力不好,其次手機看多了會分散孩子注意力,玩遊戲,各種娛樂影片,抖音...畢竟孩子就是孩子,控制力和意志力都沒那麼強!何況現在的孩子過早的接觸手機,到了小學手機基本都是人人玩的很溜!作為家長還是要控制孩子玩手機,雖然小學生有手機也有好處,方便與家長聯絡!不過個人覺得可以買那種可以顯示定位,可以打電話的手機!這樣孩子可以與家人取得聯絡!總比玩手機的好噢

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