很多父母都認為電子產品、網路遊戲毀了孩子，但是真正的思考一下，我更認為是我們沒有正確引導孩子如何與網路健康相處。

孩子最開始接觸遊戲時，家長朋友如果及時給予關注，陪伴孩子去學習辨別遊戲的優劣，讓孩子正確利用網路去獲取知識，或許網癮的煩惱不會產生……

遊戲這個詞意很廣，家長也上網，玩手機等遊戲，對於孩孑在成長的經過中接觸一些遊戲也有必要，也很正常，關鍵父母們擔心的是，怕玩遊戲成影響了孩孑的學習，沉迷。又怕遊戲內容上的問題，影響孩孑們的身心健康，造成負面的後果，這樣的事情發生很多，從而大多數父母處於牴觸孩子去上網，玩手機遊戲，在網路振興的時代，孩子們需要學習，瞭解，開發，更需要社會職能監管部門加強監督把關，豐富大家文化生活娛樂，不斷提升網路遊戲內涵質量，給孩子更廣闊的學習提高空間，也讓天下父母更加放心。

首先需要明白一件事，父母恨遊戲，是因為孩子玩遊戲無節制，導致成績變差，沒有上進心，或者幹出偷父母錢玩遊戲的蠢事。

所以，要讓父母放心孩子玩遊戲的唯一出路，就是在玩遊戲的同時還能管理好自己，有好成績，有好工作，有好收入。

這樣，父母一般都不會太乾涉孩子玩遊戲了。

所有的遊戲都害人，這句話簡單看就是一種一元論，非此即彼。但是，在中國，現在的教育環境以及一直以來的價值觀中，都認為玩物喪志，都認為惟有讀書高，所以，父母們認為遊戲害人，再正常不過了。

如果想讓父母們理解不是所有的遊戲都害人，那就得用例項向他們證明遊戲有幫助人的作用。當然，我這裡說的遊戲不僅是電子遊戲，更是有普遍意義的遊戲。

我家兒子3歲多時，有一次生病，需要吃中藥，可是，讓一個3歲多的孩子吃苦苦的中藥，那和要命也差不多了，試過灌，試過威逼利誘，試過騙，結果都失敗。最後我用了一招，孩子居然自己乖乖吃了，這是什麼招呢？答案就是遊戲。我和他開始玩小蛇喝水的遊戲，因為他很喜歡的一個繪本講了一條小蛇喝了一肚子水的遊戲，我拿一碗可樂（原諒我沒有和孩子一樣拿一碗藥），跟他說我是大蛇，我不小心喝到汙水啦，好臭呀。他拿著一碗藥，說他不小心也喝到臭水溝裡的水啦，是苦的。我們就這樣一唱一和地玩著，直到他喝完一碗藥。

這就是遊戲的力量。

或許很多父母會覺得這不算遊戲，他們可能認為電子遊戲才是害人的。那就看另一個例子吧。

大學時班上好多男生都愛打遊戲，畢竟是理工科院校，記得我們大四一起去考駕照，班上一整天無所事事的男生，一摸車就跟老司機一樣，分分鐘就學會開車，且動作嫻熟，讓我們都覺得自己簡直笨得像豬。教練問他家是不是有車，自己開過，他不好意思地說，開過極品飛車，覺得很有意思，又玩了很多賽車模擬類遊戲，教練說難怪。後來我也得知，美國似乎有些州徵兵還會專門讓參與者玩戰爭模擬類遊戲，以便觀察篩選他們想要的人才。

所以，不能簡單說遊戲都害人，就像不能簡單說刀會殺人就都是壞東西一樣。這個世界不是一元的，是二元甚至多元的。一個真理的反面，可能是一個更深刻的真理。