首先要看孩子的學習成績如何？

如果沒有什麼影響，就不要擔心，而且要看看對方的成績如何？如果戀愛之後反而成績上去了，就是大喜。

因為這個問題也不能一概而論。有的孩子這個時候來的正是財運或官運，而且是喜神，那麼談戀愛正是貴人來了，反而是好事，雙雙都能考進名校的也很多。

家長要注意引導他們有正確的戀愛觀，而且相信他們能成功，互相勉勵，事半功倍。

但是，情況相反，就是要注意了。

到了高中戀愛的孩子挺多的，也不用大驚小怪。

我認為你應該先看看孩子的男朋友怎麼樣。當然不是家庭狀況，因為現在戀愛將來能成功的太少了。主要要看男孩子學習成績和人品，如果孩子男盆友成績也很好，兩個人能互相幫助，不影響學習，也就無所謂了。還有人品更重要，有好的人品才能有正確的戀愛觀，如果他們兩個能正確對待這份感情，互相保護，一起努力，為了能進好大學而努力學習，也是件好事。

但是能做到即戀愛又不耽誤學習的孩子也不多，如果孩子好溝通還是和她溝通一下，一定是心平氣和的態度，大發雷霆是解決不了問題的。

只要對愛情觀張弛有度，學習沒有荒廢，也不見得是壞事，可以適當的找她談談心，注意言語上不要刻意的打壓和反擰。個人覺得，青春期萌芽總比大學畢業之後才開始懵懂要好

1、堵不如疏，應該不動聲色，旁敲側擊地引導孩子學業為重。高三學子，正處人生花季，常言道:哪個少女不懷春，哪個少男不鍾情。不怕大家笑話，我小學二年級時就喜歡我們的王霞，看到她與其他男同學有說有笑的，我的心裡挺不是滋味的。所以，發現女兒早戀時不要大吵大鬧，更不要使同暴力，這樣會讓她產生叛逆心理，對男友產生惺惺相惜的依戀心理。最好半開玩笑地說:“妞兒，現在談男朋友了嗎？有的話，讓我們看看他長的帥不帥。”這樣的話，女兒會有愧疚感的，這時可趁熱打鐵地說:“現在高三畢業在即，要抓緊學習，高考取得理想成績，這樣選報大學時就有更多的選擇，選擇自己想去的學校，可以心想事成。”

2、多與孩子溝通，瞭解孩子的內心世界。女兒上高三了，學業壓力大，情緒多變。父母要了解孩子在學習上、心理上的問題，幫她解決或釋放，這樣，她會覺得父母是可以終生信賴的人，可以感受親情的溫暖，避免了情感的代溝，其他人也就很難乘虛而入。

3、引導孩子交友的原則，用適當的方式教育女兒正確把握同學與戀人的關係，要理智戰勝情感，高中戀愛是“照相不用膠捲——白費功夫”，高中時不可分心，應全身心學習，人在不同時期的情感和選擇是不同，多年後回頭看一下心路歷程，大家會別有一番滋味在心頭的。

尊重孩子，不干涉她談戀愛。

戀愛說明孩子成熟了，沒有什麼大驚小怪的！

引導孩子做到談戀愛促進學習就可以了！

初戀很美好，不要去打擾

只要成績不會下降太多，真的不要去過多詢問

可以在旁邊告誡一下注意她自己的身份是學生

“食色性也”是說，吃飯，愛情是人的本性。可是，家長所擔心的是，高三是和關鍵的年級，批評孩子——孩子想不開，和家長鬧矛盾，不學習怎麼辦？不批評孩子——孩子相處時，鬧矛盾，影響學習怎麼辦？

作為老師經常會看到這種事情——戀愛。

1、禁不住

一個高三班主任，和一個男生談話，班主任說，“你不知道，張某某是什麼樣的人嗎？在和你談（戀愛）之前，他和三個男生都談過，其中兩個是我們班的。”那個男生低著頭說“我知道。”班主任語氣有點重，說，“你知道什麼？你知道她為什麼和男生談嗎？我們班兩個男生說，一個在她身上花了五千多。一個沒有多少錢，給她花一千多點。”男生小聲說，“我知道，我就和她談了不到一個月，花了5百多。”班主任說，“你知道她是怎樣的人，還和她在一起？”孩子辯解說，“我和她已經分開了，可是我們滿腦子還是她的影子、她說話的樣子，半夜裡醒來也想著她。根本就控制不住自己！”

無論是因為什麼——學習壓力，還是異性的吸引力，有的高三的孩子，有時根本控制不住自己。異性朋友的人品好或者不好，都不是他們關心的。

可見，這時的戀愛更多的應是好感。如果題主直接干預，很可能讓孩子不管不顧的，和男孩在一起。她更加不在乎男孩是怎樣的了，她在乎的是，我是正確的！不讓我和他在一起就是在說——我是錯的！性格稍微偏激點就可能，做傻事。

2、會不會影響成績

會不會影響孩子的成績？不好說，還是說一說我身邊的兩個例子。他們是重點班的學生。每次考試不是她就是他，是班裡的第一名。他們的班主任也勸說過他們，不過看他們成績，也沒有受到多大的影響。就默認了。後來他們還是考取了重本。不過，後來聽說高中畢業後分開了。

還有一對，男孩是班長，再高一時他們就談戀愛了。也沒有被老師發現。直到高三，女孩考上了一個本科學校，而男孩沒有考上。女孩為了男孩就復讀了。後來，他們都沒有考上。有一次在商場裡，我遇到了女孩，她帶著孩子，在遊樂場玩耍，她和我打招呼，開始我並沒有認出來她，後來隨便聊了一會。她物件在外打工，她因為打了幾年的工，腰椎累的不好了，只能在家裡歇著。

你能看出，很多時候結果我們是無法預測的。但作為家長還是要明白，沒有誰的人生會沒有坎坷，孩子也是可以犯錯的，從錯誤中學習，雖然痛苦點，但也意味著成長。

如果家長做多了，可能會讓孩子的行為反彈。但也不能什麼都不做。家長要做什麼呢？家長應放低身姿態，要給孩子說話解釋的機會。讓她相信你，讓她有困難能找到幫忙，所以要做她的朋友。

1、家長對孩子戀愛這事，最好不做道德上的評價，是建立良好關係的基礎。2、家長能告訴她們，對異性有好感是正常的，並且說出底線在哪。3、最好能在人多的地方相處。4、如果發現影響成績了，要尋找外界的幫助，要找班主任或家長談談的。

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

“食色性也”是說，吃飯，愛情是人的本性。可是，家長所擔心的是，高三是和關鍵的年級，批評孩子——孩子想不開，和家長鬧矛盾，不學習怎麼辦？不批評孩子——孩子相處時，鬧矛盾，影響學習怎麼辦？

作為老師經常會看到這種事情——戀愛。

1、禁不住

一個高三班主任，和一個男生談話，班主任說，“你不知道，張某某是什麼樣的人嗎？在和你談（戀愛）之前，他和三個男生都談過，其中兩個是我們班的。”那個男生低著頭說“我知道。”班主任語氣有點重，說，“你知道什麼？你知道她為什麼和男生談嗎？我們班兩個男生說，一個在她身上花了五千多。一個沒有多少錢，給她花一千多點。”男生小聲說，“我知道，我就和她談了不到一個月，花了5百多。”班主任說，“你知道她是怎樣的人，還和她在一起？”孩子辯解說，“我和她已經分開了，可是我們滿腦子還是她的影子、她說話的樣子，半夜裡醒來也想著她。根本就控制不住自己！”

無論是因為什麼——學習壓力，還是異性的吸引力，有的高三的孩子，有時根本控制不住自己。異性朋友的人品好或者不好，都不是他們關心的。

可見，這時的戀愛更多的應是好感。如果題主直接干預，很可能讓孩子不管不顧的，和男孩在一起。她更加不在乎男孩是怎樣的了，她在乎的是，我是正確的！不讓我和他在一起就是在說——我是錯的！性格稍微偏激點就可能，做傻事。

2、會不會影響成績

會不會影響孩子的成績？不好說，還是說一說我身邊的兩個例子。有一天我到一個班去上課，有一女孩沒有來，我就問她請假了嗎？她同位說，“是的”。後來，我從學生的議論中，才知道，女孩去打胎去了。再後來，女孩回來了，同班同學沒有人再願意和女孩子玩。這女孩高三上學期就退學了。

女孩子成績一直不好，再加上這事，退學也許是個好選擇。但，從大部分的女孩的反應來看。她們都是不喜歡這個女孩的行為的。換句話說，這個女孩是個特例，她的女同學是能夠明辨是非的。

孩子戀愛了，家長能告訴她們，對異性有好感是正常的，並且說出底線在哪。最好能在人多的地方相處。如果發現影響成績了，還是要找班主任談談的。家長應放低身姿態，要給孩子說話解釋的機會。保證資訊溝通良好。最好也別做道德上的評價。

還有一對，是是重點班的。每次考試不是她就是他，是班裡的第一名。他們的班主任也勸說過他們，不過看他們成績，也沒有受到多大的影響。就默認了。後來他們還是考取了重本。不過，後來聽說早就分開了。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

高三，正是緊要關頭，如果因戀愛分神，那就得不償失。如何才能引導女兒度過這一關，筆者建議：堵疏結合才能湊效。

一方面，家長應該要不動聲色的和學生溝通，而不能就此大發脾氣，如果那樣，反而會使學生走向極端。

第二是家長應該多用心留意觀察，學生戀愛的物件是誰？他們發展到什麼程度了？是在一起主要在談學習還是談別的？如果是談學習上的事情，那家長可以悄悄地引導，和隱含提醒學生不可用偏了心。

第三是家長應該和對方家長取得聯絡，共同商討對策，畢竟人多力量大，畢竟高三是每一位家長都很重視的節點。

第四是，幫助學生確定學習目標，適度請老師加課，讓她無心顧及到戀愛上的事情。

高三的學生一旦戀愛，家長在處理時要慎之又慎，切不可強加干涉和操之過急。

家長不用大驚小怪！早戀只是孩子成長過程中的常見現象和必經之路而已。

哪個少女不善懷春？哪個男子不善鍾情？到了青春期談戀愛是太正常不過的現象，告訴孩子愛人和被人愛並無任何過錯，只是不能因為戀愛影響了自己的前途理想，陪養孩子樹立自尊自愛的道德情操。

看過一個機智父親和很孩子的對話。兒子告訴父親，這是目前為止他最喜歡和鐘意的最好女孩。

父親語重心長地告訴兒子，你還很年輕，將來會上大學，會出國，會遇到好多好多女孩，爸爸並不反對你們戀愛，就怕你將來會後悔，你會做出見異思遷的事來，希望你們保持最好朋友關係。

你小時候曾經想要一個夢寐以求的遊戲機，擁有後如獲至寶了一段時間，智慧手機的出現，讓你把那個遊戲機早就丟到了一邊，這叫一山更比一山高，要把握好屬於自己的機會，走好人生的重要幾步路，若干年後，你與這個女孩如果還有那份情，到那時就會自然開花結果！

家長不要擔心，不必恐慌，和孩子一起面對戀愛中的酸甜苦辣，做孩子最知心的朋友！分享她成長中的點點滴滴，引領孩子走在正確的路上!

現在的資訊傳遞很快，孩子的思想也越加成熟，所以我們作為家長，遇到這種情況，不能用家長的身份去批評或者剋制它，初三的孩子也不算小了。和她心平氣和，多點時間溝通一下，把利與弊說清楚。我相信孩子還是能聽進去加已改正的。

你告訴她第一不能使成績滑坡。至於第二是什麼用不著點明，她也知道你在說什麼。早戀兩字不要掛在媽媽的嘴巴里。否則弄假成真

別戳穿她，休閒的時候聊一下，瞭解一下她現在和同學聊的話題，支援她們討論，共同提高，相互監督。別忘下斷語，這個階段也許對方有什麼特質吸引她，也有時是某個問題特別聊的來，多個朋友多種思路，控制度。現在電子產品多，溝通渠道也多，但時很多孩子不肯跟父母聊，他們大了，也需要有自己的私人情緒。保持禮儀冷處理，多聽他們的表述友誼為主