上週，浙江省的全部學校進行了一個統計，上報了所有的雙職工，然後家裡沒有老人帶孩子的情況。作為政府應該會有相應的政策，昨日就聽到杭州雙職工，有一人可以在家中帶孩子。

這時候要第一時間和學校的班主任老師溝通，因為學校會安排網課，讓老師更多關注一下。下班後，要及時和孩子溝通，重點關注孩子自我學習過程中遇到的問題，同時要和老師溝通孩子線上學習的內容，及時關注孩子的知識掌握情況，特別是要檢查好孩子的課後作業。總之，這也是孩子自我成長和自我鍛鍊的機會，只要多加溝通，相信不會有太大問題。

很高興回答您的問題，因為疫情的原因很多小學生名正言順的宅在家裡每天沉迷於電子產品無法自拔，根本無心學習。每位家長遇到這種情況都極其頭疼，下面學大教育網為家長朋友帶來小學生由於疫情宅在家裡無心學習該怎麼辦?家長學會這3招孩子學習會很專心這篇文章，希望各位家長認真閱讀。

1、為孩子佈置好學習環境

在家24小時，許多小學生家長都會讓孩子玩手機、看電視、玩iPad。學習時，所有無關的東西都要拿走。桌子上除了家庭作業什麼也沒有。

小學生家長不應該給他手機檢查作業。如果有需要查詢的內容，建議在最後一次學習時花10-15分鐘檢視。

心理學家的研究結果表明，如果手機被鎖起來，增加了上網的難度，人們在工作和學習時更難拿起手機。同樣，當孩子們在學習時，不要給他們分心的機會。

2、家長以身作則為孩子做好榜樣

在這個特殊的時期，小學生和他們的父母都在家裡休息。隨著各種新聞的到來，成年人也不可避免地焦慮不安。這種焦慮肯定會影響孩子們。

孩子會表現地很煩躁，脾氣也不好。表現在學習上，就是他作業本攤好，但是東扭西扭，半天寫不了幾個字。

建議有工作的父母在家工作或找本書讀。小學生家長不要故意監督孩子的學習，也不要讓孩子打擾你。現在是你工作和孩子學習的時候。彼此約定不要干涉。

3、必要時可以搬出班主任鎮宅

目的就是讓孩子敬畏。如果是自己建的號，可以多表揚孩子，讓他學習動力更充足。

小學生由於疫情宅在家裡無心學習該怎麼辦?家長學會這3招孩子學習會很專心這篇文章相信各位家長朋友已經看過了，知道了該如何教育引導孩子去專心學習，經過家長的教育努力孩子一定會變得越來越好。

現在有部分家庭會遇到這樣的問題，家長要上班，孩子在家上網課學習，那麼這樣家裡孩子的學習就沒人監督了，許多家長對此不知怎麼辦？

1、你可以和孩子進行溝通

和孩子好好地進行溝通，讓孩子明白學習的重要性，自覺學習的重要性。告訴孩子，父母親要上班，孩子在家裡要學習，是在特殊時期裡的學習方式，並不是可有可無。許多孩子的成績差別就在於這段時間的自覺性。透過溝通讓孩子能提高學習的認識，上網課的意義，讓其明白到監督來的學習並不是真正的“我要學習”。

2、可以和孩子制訂學習計劃

根據老師發的學習任務，和孩子一起制訂一份一天當中的學習計劃，讓孩子需按計劃進行，要求孩子要認真按教師佈置的學習計劃進行學習，學習時段要做好筆記，要按時完成老師佈置的作業。計劃當中也要合理制訂相關的休息時間，允許孩子在休息時間可以做什麼。這樣孩子有學習時間又有休息時間。

3、適當的獎懲措施

孩子畢竟是孩子，他的自我約束力還是較弱的。家長可以給孩子進行約法三章，完成了學習任務有什麼獎勵，如可以玩遊戲幾分鐘，沒有按時完成學業任務需要什麼懲罰，如某些時間禁止做何事……透過這樣要求，讓孩子養成一種自我管理能力。每天父母回家可以對孩子的學習任務進行檢查，而且這獎懲要有效落實，不能欺騙孩子。該獎時獎，該罰時罰。

以上幾點建議可供參考！

祝所有的孩子學習進步，學業有成！

疫情期間，家長上班孩子學習怎麼辦？其實這是學校教師思考的問題，就目前全國大部分省區都開展了網路線上教學和電視遠端教學。這也是不得已而為之的一種教學形式，雖教學效果肯定與學校課堂教學不可同日而語，但也有效緩解了教學困難，大大推進了網路線上教學和電視遠端教學形式的發展，各地也湧現了許多網紅教師和網紅學生。開學返校後，預計各地教育主管部門也會對本學期教學任務作出相應的調整。

最好的辦法，就是和老師報備，家長上班的時間一般都是孩子上網課的時間，可以由老師遠端監督，透過孩子提交作業的情況，老師能判斷出孩子是不是在家裡學習了。

在家的孩子要區分年齡大小以及自理能力。初中及以上的孩子，具備自學能力，家長上班不用擔心。

小學三至六年級的孩子，基本上具備了自己跟著影片學習的能力。家長也可以給孩子留下手機，然後給他訂好鬧鐘，提醒孩子什麼時間應該學什麼。但一定要和老師交代清楚，家長不在的時間段，讓老師勤關注，遠端調控一下。

小學一二年級的孩子，不具備獨立在家上網課的能力，如果爸爸媽媽都上班，那就需要爺爺、奶奶等人來陪著上網課。孩子的學習不能耽誤。

幼兒園的孩子，不提倡上網課。交給爺爺奶奶看管就行了。老師佈置的作業，爺爺奶奶能幫著完成的最好，實在完成不了的，父母回家再培訓也行。

筆者認為，這正是培養孩子“自律”意識和學習品質的最佳時期。

第一，首先你要對孩子表達你相信他（她），即使家長不在身邊，他（她）也會自覺學習。

第二，如果學校搭建了“空中課堂”，且有課程表安排，你可以每天下班回來瞭解一下孩子的“跟學”情況，問問學了什麼？認為哪堂課收穫大？今天有什麼最值得高興的事？一般空中課堂都有老師的線上指導，你也可以經常避開孩子悄悄問問老師孩子的線上表現。

第三，如果學校沒給搭建空中課堂也沒有給出居家學習建議，那也沒關係。你上網看看，國家和各地給孩子們開設了好多免費課程。你可以和孩子一起選一下，然後一起研究制定《課程表》，課程表一定要有時間限定，讓孩子自己每天學習、打卡。完成了就在上面劃對號。學習中，指導孩子養成記筆記習慣。那麼你下班回家就看看孩子的學習筆記，就會知道他（她）的學習狀況。

第四，一些學習軟體本身就有做計劃、打卡的功能，你可以充分利用這些功能，讓孩子完成了就打卡留存，你回來可以抽查一下他（她）的學習效果。

你還可以看看孩子最信賴誰，若對方也“居家”，那你可以讓孩子學完一項打卡給對方，讓他（她）指導、鼓勵一下孩子，效果也很不錯。比如我這兒就有兩個姑娘，課餘學英語，已經堅持打卡了一年多。

當然，每天的學習任務不要安排滿滿的，要給孩子一定的自由度，讓他們只要完成學習任務就可以做自己喜歡的事放鬆心情。注意一定提醒孩子用眼衛生。

我覺得自律的學生家長在不在都一樣，不自律的學生上網課就是孩子累家長也累！學習這件事雖說家長佔一部分，但更主要的還是看學生自己！要想孩子的自制力強，還是需要從小培養！

託付給在家的鄰居照看❗鄰居情很多關鍵時候比親情更有用和及時❗當然，這種託付照看的標準，不能按照職業人員的要求去衡量❗孩子的生命安全是最重要的，不要在孩子出現點小磕小碰情況下，就去抱怨被託付者哦

疫情還沒結束，孩子們還不能回到學校去，家長又要去上班，孩子的學習應該怎麼辦呢？這可能是很多家長遇到的一個很現實的問題，我感覺在目前的情況下，也只能是儘量做好孩子的思想工作，儘量讓孩子做到最好。

在濟南，疫情出現以後，出臺過一個政策，就是家中如果有孩子的，媽媽可以在家陪孩子。這政策出臺以後，還有很多的家長說三道四，說存在著歧視女士的嫌疑。也不知道最後執行的怎樣？個人以為如果家長能被允許在家陪孩子，是最仁慈的做法，畢竟在這樣的特殊事情，孩子一個人在家，也確實是不讓人放心的。

如果是實在是不行，不被允許在家陪孩子，可能的話，可以讓孩子的爺爺奶奶或外公外婆來陪伴一下孩子，如果不被允許進小區，那就可能也是一個麻煩事，尤其是在大城市，陌生人來了以後，還要進行各種檢疫的登記和隔離什麼的，是比較麻煩的。

有人說，託付給鄰居，我覺得不可能，也不現實，人家可能不會讓你的孩子去人家，不是怕麻煩，是怕被傳染。

最好的辦法就是請假，請假不了，就教育孩子在家該做什麼不該做什麼，讓孩子在家自己玩。什麼事情提前和孩子講清楚，避免矛盾。

我們也是頭疼這個問題去工作吧孩子爺爺奶奶管不了都是上網的東西弄不了，不去吧月月房貸催著沒轍，而且孩子成績不算好你不看著他他就完不學習，今年也要升初中了更是不能放鬆對他的學習。