你這種心態會給孩子帶來特別大的壓力。調整自己的心態，換位思考你自己上學的時候能每次都考好嗎？多幫助他找到沒考好的原因，總結經驗教訓吧！

那要看你對孩子的培養目標了，是想讓他長跑還是短跑。小學是孩子建立習慣和興趣的重要階段，任務是不掉隊，不偏科，愛上學習，專注力強，能積極主動完善自己的學科，學會自己平衡生活學習和身體三者關係。初中是三觀確立，各科知識爆炸輸入，孩子初步確立人生追求，未來職業選擇的階段，需要建立學習成績優勢，力爭上游。而高中才是埋頭衝刺，力爭上游，是全家人智商情商逆境商抗壓商的一次綜合考驗。“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”參考奧運運動員，他們的比賽狀態是需要臨開場激發的，早了不行晚了也不行。過早進入競爭狀態會消磨掉孩子學習的熱情，走不穩，走不遠。

不要把成人的生存法則套在孩子身上，要記住他們是孩子，考試失敗一兩次不會被扣工資炒魷魚，何必讓他們承受不屬於他們的壓力呢。不要把自己的焦慮轉嫁在孩子身上，要學會舉重若輕。達到目的有很多方法，打打罵罵是效率最低的，反而離原本的目標越來越遠。欲速則不達，行深則致遠。共勉~

首先我覺得你提出這個問題就說明你內心已經開始反省。

然後，問問自己，你愛你兒子嗎？如果他考不好，你還愛他嗎？你對他的愛，是有條件的嗎？還是說，你無條件的愛他？

把紀伯倫的這首散文詩《致孩子》送給你。

“你的兒女，其實不是你的兒女。

他們是生命對於自身渴望而誕生的孩子。

他們藉助你來到這世界，卻非因你而來，

他們在你身旁，卻並不屬於你。

你可以給予他們的是你的愛，

卻不是你的想法，

因為他們有自己的思想。

你可以庇護的是他們的身體，

卻不是他們的靈魂，

因為他們的靈魂屬於明天，

屬於你做夢也無法到達的明天，

你可以拼盡全力，變得像他們一樣，

卻不要讓他們變得和你一樣，

因為生命不會後退，

也不在過去停留。

你是弓，兒女是從你那裡射出的箭。

弓箭手望著未來之路上的箭靶，

他用盡力氣將你拉開，

使他的箭射得又快又遠。

懷著快樂的心情，

在弓箭手的手中彎曲吧，

因為他愛一路飛翔的箭，

也愛無比穩定的弓。”

最後，我想說的是，我們都初為人母，都是在學習如何做母親的過程中。我們也會迷茫無助，那麼就給自己多一點包容和擁抱吧。

你的想法，可以理解，因為起點太高了，孩子在你的眼中是完美的，稍稍有點落差，就無法接受，但畢竟還是孩子，還有很大的成長空間，我們大人都做不到事事完美，不是嗎？

首先端正自己的心態，不要只把成績作為衡量孩子的標準，時間長了，容易讓孩子叛逆。考好了誇獎，考不好幫助分析，耐心鼓勵，給與理解。

很簡單，先為他找個考不好的藉口。可以這麼說:你原來總是第一名， 說明你可以。不過現在有些落後了， 不是你不行，是因為別人更加努力了。我們也得更加努力，不能把第一名拱手讓人，是吧？

順其自然，你心態放平，孩子心才能平。

如果說學生時代是一場馬拉松的話，二年級才剛剛起跑，以後有的是考試，有的是障礙去征服。在這個過程中孩子需要的不僅僅是聰明的頭腦，更需要良好的心態和持久的熱情，最重要的就是抗挫折能力。在這個過程中，家長的態度非常重要，方法有很多種，我提出幾點雷區，跟大家共勉：

1.和親戚朋友炫耀孩子的成績，總是攀比炫耀會給孩子造成一種心理暗示：原來我在親戚朋友面前是這樣的，這就是我的價值所在，所以我不能輸，考砸了就意味著在大家面前丟臉了……。

2.把別人家的孩子掛在嘴上，這點對孩子傷害最大，孩子會心態失衡，會自卑，嫉妒、仇視、叛逆、暴虐，甚至性格扭曲。

3.過度重視成績排名，好了忘乎所以，不好了暴跳如雷，甚至對孩子實施語言暴力和家庭暴力，非左即右。這種做法很容易導致孩子產生沮喪，憤怒等不良情緒。久而久之，逃避問題，自暴自棄，或形成破壞型人格，而且家暴會遺傳啊！這種行為會影響幾代人的。

4.望子成龍，望女成鳳，總把：媽媽（爸爸）就指望你了掛在嘴上。《無聲告白》中寫道：父母越是關注你，對你的期望就越高，他們的關心像雪一樣不斷落在你的身上，最終把你壓垮。

總之，我認為在孩子的成長學習過程中，我們做的最多的應該是陪伴，也許我們輔導不了孩子的功課，但我們一定呵護好孩子的身心健康，不管孩子考的好與壞，告訴他：在父母眼裡，他們永遠都是獨一無二的，加油！因為生命是獨一無二的。

我也是一個母親，也跟提問者面臨同樣的問題，甚至上面的雷區我也踩過，寫出來跟大家共勉。

“適應不了只得改變。”

作為家長你需要調整心態了。首先，盼望孩子好是每個家長的希望，心情可以理解。但是現實不可能總是讓人滿意，就得學會自己調整了。

其次，作為一名從教多年的老師我想告訴你，小學生尤其是低年級班級的第一名或者雙百，並沒有任何意義。通常這樣的孩子只是因為幼小銜接做的好而已。如果五六年級第一，那還能說明點問題。

送你一句話，共勉：如果想走的更遠，那麼請放下包袱。如果想休息，那麼就不要想問題。

努力培養孩子的榮辱心和好勝心，當孩子會因為自己考不好而感到自我不滿的時候，我們大抵就可以放手了。那麼，榮辱心如何培養呢？可以以孩子在乎的人為目標，為之奮鬥！好勝心可以透過多讓孩子參加競技賽事，提高孩子在競爭中的求勝心態。

小孩考試沒考到第一名你就想批評他,這樣是不對的,你要弄清楚他為什麼這次沒有考好，要多鼓勵，而不是一味的批評。試問有幾個人能次次得第一。你的孩子在進步，其他孩子也在進步。

還記得那個14歲跳樓自殺的小女孩嗎？她說：“毀掉一個人很簡單，只需要毀了她的童年。”

她的父母讓她覺得，他們愛的並不是自己，而是成績好的那個自己。難道你想成為這樣的人，毀掉你孩子的那個人嗎？難道你也要做只會鞭策他努力學習，而不給予他關愛的人嗎？

孩子沒考好，他的情緒已經很低落了，家長這時再責罵孩子會讓孩子更沮喪，適當的鼓勵孩子才是正確的做法。

要及時和孩子溝通，和孩子成為“朋友”，家長與孩子的交流越來越少，誤解就會越來越多。該表揚的時候也不要吝嗇。得到父母的肯定和表揚的孩子學習會更有動力，更積極，更專心。

成績是孩子的，不管好還是差都是孩子努力得來的結果，不要把孩子的成績當做自己的面子，感覺沒考好就覺得很丟人，這樣的話會給孩子帶來壓力，這樣只會讓孩子恐懼考試。

那到後面怎麼辦，1-3年級有的成績好，後面一落千丈。調整好心態，不給孩子壓力，不然孩子以後會更加叛逆。我兒子班級有個男生一二年級前幾，五六年級中下了，有的時候不及格，不過導致他退步原因是沒人管，學習態度也不行，不自律。一二年級孩子小，聽話，好塑造，不過看得太緊也不好，一放手就歪了，越走越歪。一二年級養習慣，而不是盯學習，後面放手就不棘手了。