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1 # 北大高考英語錢老師
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2 # 友愛柑桔Y
高三再不能補課了,新課在高二已全部上完,學生還能補什麼知識?高三一直都是複習、模擬考試、評卷階段,現在新高考模式學校都還沒整明白,更不能聽補習班忽悠小孩,容易帶偏方向,我家孩子今年剛剛高中畢業,作為熬過來的家長真心提醒你。
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3 # 逆風飛揚24163793
現在補課已經來不及了,建議你把孩子成績,從高一到高三列個表,補成績最高的一、兩科,成績最差的兩、三科就放棄吧,浪費時間。用比較擅長的往上拉拉分比補最弱的兩科效果好
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4 # 愛搖頭的小貓咪
和孩溝通,尊重他的意見。如果他想學,能起早貪黑堅持半年,咱就找有經驗老師一對一,給指導指導方法。如果孩子不想努力,就別花這筆錢了,留給他學個他喜歡的技術或做點買賣。
咱們得明白這個道理:錢花出去,是真正地幫了孩子一回,值得。孩子既開心地接受又能真正地提高自已。
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5 # 女人花19
俗話說:對症下藥才能藥到病除。作為一個負責任的父母,要想提升孩子的成績,首先得了解孩子的短板是什麼,才能查漏補缺,融會貫通,達到目標。
我兒子今年9月份剛剛進入大學,我講講我親身經歷吧。
高二下半年,兒子成績穩中下降,看著一次比一次低的排名,我是急在心裡。經和老公商量,我開始行動。首先我把兒子各科近三次的成績及排名列了個明細,根據排名降低大小列了個順序。然後,我就主動打電話給各科老師,約時間和老師溝通,從老師口中得到了孩子最真實的情況,找到了成績下降的原因,是粗心大意還是根本沒有學會,老師也針對性地給出了建議。從老師那兒瞭解了第一手情況後,我又對他幾次考試試卷進行分析,最後我用一下午的時間和兒子深談此事,因為我有理有據,兒子也心服口服,我們共同制訂了方案。對於物理科目,我們請了一對一老師線下解決沒有學會的知識。對於語文、英語,發掘自身潛力,多讀多寫,增強知識積累。別的科目,保持現狀,目標是名次不降。這樣,劃出重點,有的放失,兒子成績慢慢上來了,高考取是了不錯的成績。
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6 # 騎驢看唱的本走著瞧
要看高三了不行還是一直不行 高三以前很好突然不行 補補可能還能上去 以前一直不行 補了可能也沒效果 因為差的太多
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7 # 梅花笛
我作為一箇中學老師,特別不推薦孩子補課。補課說明什麼?說明你上課不能消化吸收老師講的知識,一天那麼多的課程,你從哪一點補起呢?即使今天透過補課跟上了,明天呢?高三了,你有多少時間用來補課?
所以還是要搞好課上的聽課,不要再費課下時間了。那就像正餐不吃,就愛吃零食一樣的道理。
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8 # 開心向Sunny
老師你也遇到這個問題啊,關鍵看孩子自己願意補課不,如果孩子自己願意去補習的話,那當然可以找老師或者補習機構進行補課。
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9 # 秦墨雅
高三了,孩子成績不好。這不是一天兩天的問題。先要解決的不是補課問題,跟孩子好好溝通一下,孩子學習、生活、心理目前的狀態。孩子的內在動力沒有調動起來,一味的補課,效果不好的話,孩子很痛苦。也有愧疚感,現在已經開始高考報名了,幾個月後就要考試,平和的溝通才有效果,先跟孩子確認一下他的目標,困難在哪裡。需要家長如何協助,當孩子有足夠的信心,即便是今年時間倉促。為明年復讀打好基礎,也可以考上心儀的學校。祝您家寶貝金榜題名!
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10 # 小胖房車旅行
首先,在雙減政策下要想再找在校老師補課是不可能了,當然教培機構老師中也不乏有水平高的!現在唯一的選擇只能是一對一去補課了,至於說對孩子有沒有效果,只能是去試了。因為遇到一個好老師真的很難。
我女兒上高二時在我們當地一家比較有名的教培機構補了兩個學期數學!但最後效果不是太明顯,後來就不補了!家長只能說是花錢盡到心就算了!
其次,孩子已經高三了家長才心急火燎想起成績不行!你這家長心也夠大的了。我女兒從高一開始時因為數學不行,我就千方百計的去幫助她解決問題了,實際上補課是其次,關鍵是幫孩子去分析落後的原因,和老師溝通解決問題的辦法!讓孩子提起學習的興趣,並且讓她知道是為什麼學習?為誰學習?
只有孩子思想上的問題解決了,才能解決根本的問題,成績才能有大幅的提高,不然補課也只是盡人事,聽天命了!
你的孩子雖然高三了,但剩下的時間只要能夠思想轉變就會考出滿意的成績!加油吧!
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現在還能找到班課補課機構嗎?
補課這個事情首先要看經濟上願意投入多少。對於高三成績不行這個情況來說肯定建議1對1,班課的話需要孩子主動學習的能力,不然去補課聽課就跟在學校裡面聽課是差不多的,沒什麼大用。
另外就是,如果孩子以前從來沒補過課的話,不建議一下子開始太多門課,這裡面最關鍵的一點是,一定要讓孩子在開始補課的一個月之內產生一種感覺,就是補課是有用的!不然對於一個學習主動性不是那麼強的孩子,他肯定堅持不下去的。這一點但凡有經驗的補課老師或機構都懂,就看他夠不夠良心告訴你這個事情,畢竟還有很多機構為了掙錢讓你補越多門課越好。如果需要針對性的整體建議,可以關注我發信跟我說。